Конспект урока «Подскажи словечко»

«Подскажи словечко»

литературная игра по творчеству Д. Хармса

Добрый день, дорогие ребята! Начинаем игру «Подскажи словечко». Сегодня мы будем шутить, отвечать на вопросы и, конечно, играть.

В январе Д. Хармсу исполнилось 100 лет.

Д. Хармс по праву считается одним из самых ярких представителей детской игровой литературы начала ХХ века.

У маленького Ювачева было много талантов. Он имел абсолютный музыкальный слух, хорошо рисовал, был смышлен и находчив.

В детской поэзии Хармс прославился как создатель особого стиля и неутомимый экспериментатор. Самое распространенное слово в его детских стихотворениях –шёл.

Доедая с маслом булку,

Братья шли по переулку…

Я шёл зимою вдоль болота…

Из дома вышел человечек…

Из всех человеческих действий более других он любил бег и ходьбу.

(«Все летят, бегут и скачут» стихотворение читаем , делая упражнения.)

Самая увлекательная игра – в автомобиль, пароход, самолет. Давайте покажем, как мы играем в эти игры.

(В это время зачитывается стихотворение «Игра»)

Хармс уважает число и многие его произведения сходны учебниками по математике. Его увлекает сложение: «сто коров, двести бобров, четыреста двадцать учёных комаров»

(Стих. «Миллион», «Весёлые чижи»)

В известном стихотворении «Что это было?» на герое не было ничего, кроме галош, шляпы и очков. Почему? (ответы детей).Ведь покидающий дом остаётся голым и беззащитным перед миром. У Хармса самая мрачная, тяжелая сторона жизни превращается в весёлую игру. Герой идёт вдоль болота и вдруг оказывается у реки:

Я шёл зимою вдоль болота

В галошах,

В шляпе

И в очках. Вдруг по реке пронёсся кто-то…

Работа Хармса для детей связана с журналами «Чиж» и «Ёж». Стоило одному из художников принести в редакцию какую-нибудь картинку, как тут же к ней был готов экспромт. Нарисует художник 12 человек самых разных профессий – и тотчас рождается рассказ. Экспромтом родился и маленький шедевр Хармса «Удивительная кошка».

(дети рисуют по содержанию, кто как представляет).

Литературная традиция, подхваченная и развитая Хармсом, продолжается по-своему и в наши дни. В современной литературе традиции продолжили Г. Сапгир, Г. Остер…

Хармс умел и любил поиграть словом и это мы видим в его стихах.

А теперь давайте поиграем наконец в игру «Подскажи словечко»

(дети угадывают названия стихотворений по рисункам)

Молодцы, ну просто молодцы. Ребята, вы справились со всеми моими пожеланиями-заданиями. Я вас не только отпущу, но и подарю вам эти рисунки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520035-konspekt-uroka-podskazhi-slovechko