- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по математике для 10 класса на 2023-2024 учебный год в соответствии с ФГОС
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Русановкая средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО
на ШМО учителей с зам.директора по УР
математического цикла _______ Бакина О.В.
Пр. № ____от «____»_______2022г.
рук. ____________
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по математике
для 10 класса
Календарно – тематическое планирование
составила
Григорьевская Татьяна Викторовна
учитель математики
первой категории
с. Русаново
2022 год
Пояснительная записка
Рабочая программа по математике для 10 класса разработана в соответствии с ФГОС СОО (приказ Министерства образования и науки № 413 от 17.05.2012 г. с изменениями и дополнениями от 29.12.2014 г, от 31.12.2015 г, от 29.06.2017г.); закон РФ об образовании № 273- Ф 3 от 29.12.2012 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего образования по математике на основе авторской программы по математике под руководством Т.А. Бурмистровой.
Рабочая программа ориентирована на учебник:
Порядковый номер учебника в Федеральном перечне | Автор/ Авторский коллектив | Название учебника | Класс | Издатель учебника | Нормативный документ |
1.3.4.1.1.1 | Ш.А.Алимов Ю.М.Колягин М.В.Ткачёва | Алгебра и начала анализа | 10 | Издательство просвещение | Приказ № 345 от 28.12.2018 |
1.3.4.1.2.1 | Л.С. Атанасян В.Ф. Бутузов С.Б. Кадомцев | Геометрия | 10 | Издательство просвещение | Приказ № 345 от 28.12.2018 |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ урока | Тема урока | Дата проведения | Примечание | ||
план | факт | Корректировка | |||
АЛГЕБРА И НАЧАЛА АНАЛИЗА | |||||
Повторение – 7 часов | |||||
1 | 1 | Повторение. Преобразование выражений. | 02.09 | ||
2 | 2 | Повторение. Преобразование выражений. | 05.09 | ||
3 | 3 | Повторение. Решение текстовых задач | 07.09 | ||
4 | 4 | Повторение. Решение текстовых задач | 07.09 | ||
5 | 5 | Повторение. Графики элементарных функций | 09.09 | ||
6 | 6 | Повторение. Графики элементарных функций | 12.09 | ||
7 | 7 | Входное тестирование | 14.09 | ||
Действительные числа – 14 часов | |||||
8 | 8 | Понятие действительного числа | 14.09 | ||
9 | 9 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 16.09 | ||
10 | 10 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 19.09 | ||
11 | 11 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 21.09 | ||
12 | 12 | Арифметический корень натуральной степени | 21.09 | ||
13 | 13 | Арифметический корень натуральной степени | 23.09 | ||
14 | 14 | Арифметический корень натуральной степени | 26.09 | ||
15 | 15 | Степень с рациональным показателем | 28.09 | ||
16 | 16 | Степень с рациональным показателем | 28.09 | ||
17 | 17 | Степень с рациональным показателем | 30.09 | ||
18 | 18 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 03.10 | ||
19 | 19 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 05.10 | ||
20 | 20 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 05.10 | ||
21 | 21 | Контрольная работа «Действительные числа» | 07.10 | ||
Степенная функция – 18 часов | |||||
22 | 22 | Степенная функция, ее свойства и график | 10.10 | ||
23 | 23 | Степенная функция, ее свойства и график | 12.10 | ||
24 | 24 | Степенная функция, ее свойства и график | 12.10 | ||
25 | 25 | Взаимно обратные функции | 14.10 | ||
26 | 26 | Взаимно обратные функции | 17.10 | ||
27 | 27 | Равносильные уравнения | 19.10 | ||
28 | 28 | Равносильные уравнения | 19.10 | ||
29 | 29 | Равносильные неравенства | 21.10 | ||
30 | 30 | Равносильные неравенства | 24.10 | ||
31 | 31 | Иррациональные уравнения | 26.10 | ||
32 | 32 | Иррациональные уравнения | 26.10 | ||
33 | 33 | Иррациональные уравнения | 28.10 | ||
34 | 34 | Иррациональные уравнения | 07.11 | ||
35 | 35 | Иррациональные неравенства | 09.11 | ||
36 | 36 | Иррациональные неравенства | 09.11 | ||
37 | 37 | Иррациональные уравнения и неравенства | 11.11 | ||
38 | 38 | Иррациональные уравнения и неравенства | 14.11 | ||
39 | 39 | Контрольная работа «Степенная функция» | 16.11 | ||
Показательная функция – 13часов | |||||
40 | 40 | Показательная функция, ее свойства и график. | 16.11 | ||
41 | 41 | Показательная функция, ее свойства и график. | 18.11 | ||
42 | 42 | Показательные уравнения | 21.11 | ||
43 | 43 | Показательные уравнения | 23.11 | ||
44 | 44 | Показательные уравнения | 23.11 | ||
45 | 45 | Показательные неравенства | 25.11 | ||
46 | 46 | Показательные неравенства | 28.11 | ||
47 | 47 | Показательные неравенства | 30.11 | ||
48 | 48 | Системы показательных уравнений и неравенств | 30.11 | ||
49 | 49 | Системы показательных уравнений и неравенств | 02.12 | ||
50 | 50 | Системы показательных уравнений и неравенств | 05.12 | ||
51 | 51 | Решение заданий из ЕГЭ на тему «Показательные уравнения и неравенства» | 07.12 | ||
52 | 52 | Контрольная работа «Показательная функция» | 07.12 | ||
Логарифмическая функция – 22 часов | |||||
53 | 53 | Логарифмы | 09.12 | ||
54 | 54 | Логарифмы | 12.12 | ||
55 | 55 | Свойства логарифмов | 14.12 | ||
56 | 56 | Свойства логарифмов | 14.12 | ||
57 | 57 | Свойства логарифмов | 16.12 | ||
58 | 58 | Десятичные и натуральные логарифмы | 19.12 | ||
59 | 59 | Десятичные и натуральные логарифмы | 21.12 | ||
60 | 60 | Десятичные и натуральные логарифмы | 21.12 | ||
61 | 61 | Логарифмическая функция, ее свойства и график | 23.12 | ||
62 | 62 | Логарифмическая функция, ее свойства и график | 09.01 | ||
63 | 63 | Логарифмические уравнения | 11.01 | ||
64 | 64 | Логарифмические уравнения | 11.01 | ||
65 | 65 | Логарифмические уравнения | 13.01 | ||
66 | 66 | Логарифмические неравенства | 16.01 | ||
67 | 67 | Логарифмические неравенства | 18.01 | ||
68 | 68 | Логарифмические неравенства | 18.01 | ||
69 | 69 | Логарифмические неравенства | 20.01 | ||
70 | 70 | Логарифмические уравнения и неравенства | 23.01 | ||
71 | 71 | Логарифмические уравнения и неравенства | 25.01 | ||
72 | 72 | Логарифмические уравнения и неравенства | 25.01 | ||
73 | 73 | Решение задач ЕГЭ на тему «Логарифм. Логарифмические уравнения и неравенства» | 27.01 | ||
74 | 74 | Контрольная работа «Логарифмическая функция» | 30.01 | ||
Тригонометрические формулы – 27 часов | |||||
75 | 75 | Радианная мера угла | 01.02 | ||
76 | 76 | Поворот точки вокруг начала координат | 01.02 | ||
77 | 77 | Поворот точки вокруг начала координат | 03.02 | ||
78 | 78 | Определение синуса, косинуса и тангенса | 06.02 | ||
79 | 79 | Знаки синуса, косинуса и тангенса | 08.02 | ||
80 | 80 | Зависимость между синусом, косинусом, тангенсом одного и того же угла | 08.02 | ||
81 | 81 | Зависимость между синусом, косинусом, тангенсом одного и того же угла | 10.02 | ||
82 | 82 | Тригонометрические тождества | 13.02 | ||
83 | 83 | Тригонометрические тождества | 15.02 | ||
84 | 84 | Тригонометрические тождества | 15.02 | ||
85 | 85 | Синус, косинус и тангенс углов α и - α | 17.02 | ||
86 | 86 | Формулы сложения | 20.02 | ||
87 | 87 | Формулы сложения | 22.02 | ||
88 | 88 | Формулы сложения | 22.02 | ||
89 | 89 | Синус, косинус и тангенс двойного угла | 24.02 | ||
90 | 90 | Синус, косинус и тангенс двойного угла | 27.02 | ||
91 | 91 | Синус, косинус и тангенс половинного угла | 01.03 | ||
92 | 92 | Синус, косинус и тангенс половинного угла | 01.03 | ||
93 | 93 | Формулы приведения | 03.03 | ||
94 | 94 | Формулы приведения | 06.03 | ||
95 | 95 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 08.03 | ||
96 | 96 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 08.03 | ||
97 | 97 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 10.03 | ||
98 | 98 | Тригонометрические формулы | 13.03 | ||
99 | 99 | Тригонометрические формулы | 15.03 | ||
100 | 100 | Решение заданий ЕГЭ на тему «Тригонометрические формулы» | 15.03 | ||
101 | 101 | Контрольная работа «Тригонометрические формулы» | 17.03 | ||
Тригонометрические уравнения – 20 часов | |||||
102 | 102 | Уравнение cosx = а | 20.03 | ||
103 | 103 | Уравнение cosx = а | 22.03 | ||
104 | 104 | Уравнение cosx = а | 22.03 | ||
105 | 105 | Уравнение sin x = а | 24.03 | ||
106 | 106 | Уравнение sin x = а | 03.04 | ||
107 | 107 | Уравнение sin x = а | 05.04 | ||
108 | 108 | Уравнение tg x = а | 05.04 | ||
109 | 109 | Уравнение tg x = а | 07.04 | ||
110 | 110 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 10.04 | ||
111 | 111 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 12.04 | ||
112 | 112 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 12.04 | ||
113 | 113 | Решение тригонометрических ур-ий (уравнения вида asinx + bcosx = c) | 14.04 | ||
114 | 114 | Решение тригонометрических ур-ий (уравнения вида asinx + bcosx = c) | 17.04 | ||
115 | 115 | Решение тригонометрических уравнений (Однородные и неоднородные тригонометрические уравнения) | 19.04 | ||
116 | 116 | Решение тригонометрических уравнений (Однородные и неоднородные тригонометрические уравнения) | 19.04 | ||
117 | 117 | Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений | 21.04 | ||
118 | 118 | Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений | 24.04 | ||
119 | 119 | Примеры решения простейших тригонометрических неравенств | 26.04 | ||
120 | 120 | Примеры решения простейших тригонометрических неравенств | 26.04 | ||
121 | 121 | Контрольная работа «Тригонометрические уравнения» | 28.04 | ||
Итоговое повторение – 19 часов | |||||
122 | 122 | Арифметический корень натуральной степени | 01.05 | ||
123 | 123 | Арифметический корень натуральной степени | 03.05 | ||
124 | 124 | Степень с рациональным и действительным показателем | 03.05 | ||
125 | 125 | Степень с рациональным и действительным показателем | 05.05 | ||
126 | 126 | Иррациональные уравнения и неравенства | 08.05 | ||
127 | 127 | Иррациональные уравнения и неравенства | 10.05 | ||
128 | 128 | Показательные уравнения | 10.05 | ||
129 | 129 | Показательные уравнения | 12.05 | ||
130 | 130 | Показательные неравенства | 15.05 | ||
131 | 131 | Показательные неравенства | 17.05 | ||
132 | 132 | Логарифмические уравнения | 17.05 | ||
133 | 133 | Логарифмические уравнения | 19.05 | ||
134 | 134 | Логарифмические неравенства | 22.05 | ||
135 | 135 | Тригонометрические уравнения | 24.05 | ||
136 | 136 | Тригонометрические уравнения | 24.05 | ||
137 | 137 | Итоговое тестирование | 26.05 | ||
138 | 138 | Решение заданий ЕГЭ | 29.05 | ||
139 | 139 | Решение заданий ЕГЭ | 31.05 | ||
140 | 140 | Решение заданий ЕГЭ | 31.05 |
| |
ГЕОМЕТРИЯ | |||||||
Некоторые сведения из планиметрии – 12 часов | |||||||
141 142 | 1 2 | Углы и отрезки связанные с окружностью | 01.09 06.09 | ||||
143 144 | 3 4 | Углы и отрезки связанные с окружностью | 08.09 13.09 | ||||
145 146 | 5 6 | Решение треугольников | 15.09 20.09 | ||||
147 | 7 | Решение треугольников | 22.09 | ||||
148 | 8 | Теорема Менелая и Чевы | 27.09 | ||||
149 | 9 | Теорема Менелая и Чевы | 29.09 | ||||
150 151 | 10 11 | Эллипс, гипербола и парабола | 04.10 06.10 | ||||
152 | 12 | Зачет | 11.10 | ||||
Введение – 3 часа | |||||||
153 | 13 | Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии | 13.10 | ||||
154 | 14 | Некоторые следствия из аксиом | 18.10 | ||||
155 | 15 | Некоторые следствия из аксиом | 20.10 | ||||
Параллельность прямых и плоскостей – 16 часов | |||||||
156 | 16 | Параллельные прямые в пространстве | 25.10 | ||||
157 | 17 | Параллельность трех прямых | 27.10 | ||||
158 | 18 | Параллельность прямой и плоскости | 08.11 | ||||
159 | 19 | Параллельность прямой и плоскости | 10.11 | ||||
160 | 20 | Скрещивающиеся прямые | 15.11 | ||||
161 | 21 | Углы с сонаправленными сторонами | 17.11 | ||||
162 | 22 | Углы с сонаправленными сторонами | 22.11 | ||||
163 | 23 | Угол между прямыми | 24.11 | ||||
164 | 24 | Контрольная работа по теме: «Параллельность прямых и плоскостей» | 29.11 | ||||
165 | 25 | Параллельные плоскости | 01.12 | ||||
166 | 26 | Свойства параллельных плоскостей | 06.12 | ||||
167 | 27 | Тетраэдр | 08.12 | ||||
168 | 28 | Параллелепипед | 13.12 | ||||
169 | 29 | Задачи на построение сечений | 15.12 | ||||
170 | 30 | Контрольная работа по теме: «Параллельность плоскостей» | 20.12 | ||||
171 | 31 | Зачет «Параллельность прямых и плоскостей» | 22.12 | ||||
Перпендикулярность прямых и плоскостей – 17 часов | |||||||
172 | 32 | Перпендикулярные прямые в пространстве | 10.01 | ||||
173 | 33 | Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости | 12.01 | ||||
174 | 34 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости | 17.01 | ||||
175 | 35 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости | 19.01 | ||||
176 | 36 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости | 24.01 | ||||
177 178 | 37 38 | Расстояние от точки до плоскости | 26.01 31.01 | ||||
179 180 | 39 40 | Теорема о трёх перпендикулярах | 02.02 07.02 | ||||
181 | 41 | Угол между прямой и плоскостью | 09.02 | ||||
182 | 42 | Угол между прямой и плоскостью | 14.02 | ||||
183 | 43 | Двугранный угол | 16.02 | ||||
184 | 44 | Признак перпендикулярности двух плоскостей | 21.02 | ||||
185 | 45 | Прямоугольный параллелепипед | 23.02 | ||||
186 | 46 | Трехгранный угол. Многогранный угол | 28.02 | ||||
187 | 47 | Контрольная р по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 02.03 | ||||
188 | 48 | Зачет по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 07.03 | ||||
Многогранники – 14 часов | |||||||
189 | 49 | Понятие многогранника. Геометрическое тело | 09.03 | ||||
190 | 50 | Теорема Эйлера. Призма | 14.03 | ||||
191 | 51 | Пространственная теорема Пифагора | 16.03 | ||||
192 | 52 | Пирамида | 21.03 | ||||
193 | 53 | Правильная пирамида | 23.03 | ||||
194 | 54 | Усеченная пирамида | 04.04 | ||||
195 | 55 | Усеченная пирамида | 06.04 | ||||
196 | 56 | Симметрия в пространстве. | 11.04 | ||||
197 | 57 | Понятие правильного многогранника | 13.04 | ||||
198 | 58 | Понятие правильного многогранника | 18.04 | ||||
199 | 59 | Элементы симметрии правильных многогранников | 20.04 | ||||
200 | 60 | Элементы симметрии правильных многогранников | 25.04 | ||||
201 | 61 | Контрольная работа по теме «Многогранники» | 27.04 | ||||
202 | 62 | Зачет по теме «Многогранники» | 02.05 | ||||
Повторение курса геометрии 10 класса – 8 часов | |||||||
203 | 63 | Повторение темы: «Аксиомы стереометрии» | 04.05 | ||||
204 | 64 | Повторение темы: «Параллельность прямых и плоскостей» | 09.05 | ||||
205 | 65 | Повторение темы: «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 11.05 | ||||
206 | 66 | Повторение темы: «Многогранники» | 16.05 | ||||
207 | 67 | Итоговая контрольная работа | 18.05 | ||||
208 | 68 | Анализ итоговой контрольной работы | 23.05 | ||||
209 | 69 | Обобщающий урок | 25.05 | ||||
210 | 70 | Итоговый урок | 30.05 | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520278-kalendarno--tematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.