- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего образования по математике на основе авторской программы по математике под руководством Т.А. Бурмистровой.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Русановкая средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО
на ШМО учителей с зам.директора по УР
математического цикла _______ Бакина О.В.
Пр. № ____от «____»_______2022г.
рук. ____________
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по математике
для 10 класса
Календарно – тематическое планирование
составила
Григорьевская Татьяна Викторовна
учитель математики
первой категории
с. Русаново
2022 год
Пояснительная записка
Рабочая программа по математике для 10 класса разработана в соответствии с ФГОС СОО (приказ Министерства образования и науки № 413 от 17.05.2012 г. с изменениями и дополнениями от 29.12.2014 г, от 31.12.2015 г, от 29.06.2017г.); закон РФ об образовании № 273- Ф 3 от 29.12.2012 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего образования по математике на основе авторской программы по математике под руководством Т.А. Бурмистровой.
Рабочая программа ориентирована на учебник:
Порядковый номер учебника в Федеральном перечне | Автор/ Авторский коллектив | Название учебника | Класс | Издатель учебника | Нормативный документ |
1.3.4.1.1.1 | Ш.А.Алимов Ю.М.Колягин М.В.Ткачёва | Алгебра и начала анализа | 10 | Издательство просвещение | Приказ № 345 от 28.12.2018 |
1.3.4.1.2.1 | Л.С. Атанасян В.Ф. Бутузов С.Б. Кадомцев | Геометрия | 10 | Издательство просвещение | Приказ № 345 от 28.12.2018 |
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ урока | Тема урока | Дата проведения | Примечание | ||
план | факт | Корректировка | |||
АЛГЕБРА И НАЧАЛА АНАЛИЗА | |||||
Повторение – 7 часов | |||||
1 | 1 | Повторение. Преобразование выражений. | 02.09 | ||
2 | 2 | Повторение. Преобразование выражений. | 05.09 | ||
3 | 3 | Повторение. Решение текстовых задач | 07.09 | ||
4 | 4 | Повторение. Решение текстовых задач | 07.09 | ||
5 | 5 | Повторение. Графики элементарных функций | 09.09 | ||
6 | 6 | Повторение. Графики элементарных функций | 12.09 | ||
7 | 7 | Входное тестирование | 14.09 | ||
Действительные числа – 14 часов | |||||
8 | 8 | Понятие действительного числа | 14.09 | ||
9 | 9 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 16.09 | ||
10 | 10 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 19.09 | ||
11 | 11 | Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия | 21.09 | ||
12 | 12 | Арифметический корень натуральной степени | 21.09 | ||
13 | 13 | Арифметический корень натуральной степени | 23.09 | ||
14 | 14 | Арифметический корень натуральной степени | 26.09 | ||
15 | 15 | Степень с рациональным показателем | 28.09 | ||
16 | 16 | Степень с рациональным показателем | 28.09 |
17 | 17 | Степень с рациональным показателем | 30.09 | ||
18 | 18 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 03.10 | ||
19 | 19 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 05.10 | ||
20 | 20 | Практикум. Решение заданий ЕГЭ по теме «Действительные числа » | 05.10 | ||
21 | 21 | Контрольная работа «Действительные числа» | 07.10 | ||
Степенная функция – 18 часов | |||||
22 | 22 | Степенная функция, ее свойства и график | 10.10 | ||
23 | 23 | Степенная функция, ее свойства и график | 12.10 | ||
24 | 24 | Степенная функция, ее свойства и график | 12.10 | ||
25 | 25 | Взаимно обратные функции | 14.10 | ||
26 | 26 | Взаимно обратные функции | 17.10 | ||
27 | 27 | Равносильные уравнения | 19.10 | ||
28 | 28 | Равносильные уравнения | 19.10 | ||
29 | 29 | Равносильные неравенства | 21.10 | ||
30 | 30 | Равносильные неравенства | 24.10 | ||
31 | 31 | Иррациональные уравнения | 26.10 | ||
32 | 32 | Иррациональные уравнения | 26.10 | ||
33 | 33 | Иррациональные уравнения | 28.10 | ||
34 | 34 | Иррациональные уравнения | 07.11 | ||
35 | 35 | Иррациональные неравенства | 09.11 | ||
36 | 36 | Иррациональные неравенства | 09.11 | ||
37 | 37 | Иррациональные уравнения и неравенства | 11.11 | ||
38 | 38 | Иррациональные уравнения и неравенства | 14.11 | ||
39 | 39 | Контрольная работа «Степенная функция» | 16.11 | ||
Показательная функция – 13часов | |||||
40 | 40 | Показательная функция, ее свойства и график. | 16.11 | ||
41 | 41 | Показательная функция, ее свойства и график. | 18.11 | ||
42 | 42 | Показательные уравнения | 21.11 | ||
43 | 43 | Показательные уравнения | 23.11 | ||
44 | 44 | Показательные уравнения | 23.11 | ||
45 | 45 | Показательные неравенства | 25.11 | ||
46 | 46 | Показательные неравенства | 28.11 | ||
47 | 47 | Показательные неравенства | 30.11 | ||
48 | 48 | Системы показательных уравнений и неравенств | 30.11 | ||
49 | 49 | Системы показательных уравнений и неравенств | 02.12 | ||
50 | 50 | Системы показательных уравнений и неравенств | 05.12 | ||
51 | 51 | Решение заданий из ЕГЭ на тему «Показательные уравнения и неравенства» | 07.12 | ||
52 | 52 | Контрольная работа «Показательная функция» | 07.12 | ||
Логарифмическая функция – 22 часов | |||||
53 | 53 | Логарифмы | 09.12 | ||
54 | 54 | Логарифмы | 12.12 | ||
55 | 55 | Свойства логарифмов | 14.12 | ||
56 | 56 | Свойства логарифмов | 14.12 | ||
57 | 57 | Свойства логарифмов | 16.12 | ||
58 | 58 | Десятичные и натуральные логарифмы | 19.12 | ||
59 | 59 | Десятичные и натуральные логарифмы | 21.12 | ||
60 | 60 | Десятичные и натуральные логарифмы | 21.12 | ||
61 | 61 | Логарифмическая функция, ее свойства и график | 23.12 | ||
62 | 62 | Логарифмическая функция, ее свойства и график | 09.01 | ||
63 | 63 | Логарифмические уравнения | 11.01 | ||
64 | 64 | Логарифмические уравнения | 11.01 | ||
65 | 65 | Логарифмические уравнения | 13.01 | ||
66 | 66 | Логарифмические неравенства | 16.01 | ||
67 | 67 | Логарифмические неравенства | 18.01 | ||
68 | 68 | Логарифмические неравенства | 18.01 | ||
69 | 69 | Логарифмические неравенства | 20.01 | ||
70 | 70 | Логарифмические уравнения и неравенства | 23.01 | ||
71 | 71 | Логарифмические уравнения и неравенства | 25.01 | ||
72 | 72 | Логарифмические уравнения и неравенства | 25.01 | ||
73 | 73 | Решение задач ЕГЭ на тему «Логарифм. Логарифмические уравнения и неравенства» | 27.01 |
74 | 74 | Контрольная работа «Логарифмическая функция» | 30.01 | ||
Тригонометрические формулы – 27 часов | |||||
75 | 75 | Радианная мера угла | 01.02 | ||
76 | 76 | Поворот точки вокруг начала координат | 01.02 | ||
77 | 77 | Поворот точки вокруг начала координат | 03.02 | ||
78 | 78 | Определение синуса, косинуса и тангенса | 06.02 | ||
79 | 79 | Знаки синуса, косинуса и тангенса | 08.02 | ||
80 | 80 | Зависимость между синусом, косинусом, тангенсом одного и того же угла | 08.02 | ||
81 | 81 | Зависимость между синусом, косинусом, тангенсом одного и того же угла | 10.02 | ||
82 | 82 | Тригонометрические тождества | 13.02 | ||
83 | 83 | Тригонометрические тождества | 15.02 | ||
84 | 84 | Тригонометрические тождества | 15.02 | ||
85 | 85 | Синус, косинус и тангенс углов α и - α | 17.02 | ||
86 | 86 | Формулы сложения | 20.02 | ||
87 | 87 | Формулы сложения | 22.02 | ||
88 | 88 | Формулы сложения | 22.02 | ||
89 | 89 | Синус, косинус и тангенс двойного угла | 24.02 | ||
90 | 90 | Синус, косинус и тангенс двойного угла | 27.02 | ||
91 | 91 | Синус, косинус и тангенс половинного угла | 01.03 | ||
92 | 92 | Синус, косинус и тангенс половинного угла | 01.03 | ||
93 | 93 | Формулы приведения | 03.03 | ||
94 | 94 | Формулы приведения | 06.03 | ||
95 | 95 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 08.03 | ||
96 | 96 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 08.03 | ||
97 | 97 | Сумма и разность синусов. Сумма и разность косинусов | 10.03 | ||
98 | 98 | Тригонометрические формулы | 13.03 | ||
99 | 99 | Тригонометрические формулы | 15.03 | ||
100 | 100 | Решение заданий ЕГЭ на тему «Тригонометрические формулы» | 15.03 | ||
101 | 101 | Контрольная работа «Тригонометрические формулы» | 17.03 | ||
Тригонометрические уравнения – 20 часов | |||||
102 | 102 | Уравнение cosx = а | 20.03 | ||
103 | 103 | Уравнение cosx = а | 22.03 | ||
104 | 104 | Уравнение cosx = а | 22.03 | ||
105 | 105 | Уравнение sin x = а | 24.03 | ||
106 | 106 | Уравнение sin x = а | 03.04 | ||
107 | 107 | Уравнение sin x = а | 05.04 | ||
108 | 108 | Уравнение tg x = а | 05.04 | ||
109 | 109 | Уравнение tg x = а | 07.04 | ||
110 | 110 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 10.04 | ||
111 | 111 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 12.04 | ||
112 | 112 | Решение тригонометрических уравнений (уравнения, сводящиеся к квадратным) | 12.04 | ||
113 | 113 | Решение тригонометрических ур-ий (уравнения вида asinx + bcosx = c) | 14.04 | ||
114 | 114 | Решение тригонометрических ур-ий (уравнения вида asinx + bcosx = c) | 17.04 | ||
115 | 115 | Решение тригонометрических уравнений (Однородные и неоднородные тригонометрические уравнения) | 19.04 | ||
116 | 116 | Решение тригонометрических уравнений (Однородные и неоднородные тригонометрические уравнения) | 19.04 | ||
117 | 117 | Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений | 21.04 | ||
118 | 118 | Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений | 24.04 | ||
119 | 119 | Примеры решения простейших тригонометрических неравенств | 26.04 | ||
120 | 120 | Примеры решения простейших тригонометрических неравенств | 26.04 | ||
121 | 121 | Контрольная работа «Тригонометрические уравнения» | 28.04 |
Итоговое повторение – 19 часов | |||||
122 | 122 | Арифметический корень натуральной степени | 01.05 | ||
123 | 123 | Арифметический корень натуральной степени | 03.05 | ||
124 | 124 | Степень с рациональным и действительным показателем | 03.05 | ||
125 | 125 | Степень с рациональным и действительным показателем | 05.05 | ||
126 | 126 | Иррациональные уравнения и неравенства | 08.05 | ||
127 | 127 | Иррациональные уравнения и неравенства | 10.05 | ||
128 | 128 | Показательные уравнения | 10.05 | ||
129 | 129 | Показательные уравнения | 12.05 | ||
130 | 130 | Показательные неравенства | 15.05 | ||
131 | 131 | Показательные неравенства | 17.05 | ||
132 | 132 | Логарифмические уравнения | 17.05 | ||
133 | 133 | Логарифмические уравнения | 19.05 | ||
134 | 134 | Логарифмические неравенства | 22.05 | ||
135 | 135 | Тригонометрические уравнения | 24.05 | ||
136 | 136 | Тригонометрические уравнения | 24.05 | ||
137 | 137 | Итоговое тестирование | 26.05 | ||
138 | 138 | Решение заданий ЕГЭ | 29.05 | ||
139 | 139 | Решение заданий ЕГЭ | 31.05 | ||
140 | 140 | Решение заданий ЕГЭ | 31.05 |
ГЕОМЕТРИЯ | |||||||
Некоторые сведения из планиметрии – 12 часов | |||||||
141 142 | 1 2 | Углы и отрезки связанные с окружностью | 01.09 06.09 | ||||
143 144 | 3 4 | Углы и отрезки связанные с окружностью | 08.09 13.09 | ||||
145 146 | 5 6 | Решение треугольников | 15.09 20.09 | ||||
147 | 7 | Решение треугольников | 22.09 | ||||
148 | 8 | Теорема Менелая и Чевы | 27.09 | ||||
149 | 9 | Теорема Менелая и Чевы | 29.09 | ||||
150 151 | 10 11 | Эллипс, гипербола и парабола | 04.10 06.10 | ||||
152 | 12 | Зачет | 11.10 | ||||
Введение – 3 часа | |||||||
153 | 13 | Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии | 13.10 | ||||
154 | 14 | Некоторые следствия из аксиом | 18.10 | ||||
155 | 15 | Некоторые следствия из аксиом | 20.10 | ||||
Параллельность прямых и плоскостей – 16 часов | |||||||
156 | 16 | Параллельные прямые в пространстве | 25.10 | ||||
157 | 17 | Параллельность трех прямых | 27.10 | ||||
158 | 18 | Параллельность прямой и плоскости | 08.11 | ||||
159 | 19 | Параллельность прямой и плоскости | 10.11 | ||||
160 | 20 | Скрещивающиеся прямые | 15.11 | ||||
161 | 21 | Углы с сонаправленными сторонами | 17.11 | ||||
162 | 22 | Углы с сонаправленными сторонами | 22.11 | ||||
163 | 23 | Угол между прямыми | 24.11 | ||||
164 | 24 | Контрольная работа по теме: «Параллельность прямых и плоскостей» | 29.11 | ||||
165 | 25 | Параллельные плоскости | 01.12 | ||||
166 | 26 | Свойства параллельных плоскостей | 06.12 | ||||
167 | 27 | Тетраэдр | 08.12 | ||||
168 | 28 | Параллелепипед | 13.12 | ||||
169 | 29 | Задачи на построение сечений | 15.12 | ||||
170 | 30 | Контрольная работа по теме: «Параллельность плоскостей» | 20.12 | ||||
171 | 31 | Зачет «Параллельность прямых и плоскостей» | 22.12 | ||||
Перпендикулярность прямых и плоскостей – 17 часов | |||||||
172 | 32 | Перпендикулярные прямые в пространстве | 10.01 | ||||
173 | 33 | Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости | 12.01 | ||||
174 | 34 | Признак перпендикулярности прямой и плоскости | 17.01 | ||||
175 | 35 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости | 19.01 | ||||
176 | 36 | Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости | 24.01 | ||||
177 178 | 37 38 | Расстояние от точки до плоскости | 26.01 31.01 | ||||
179 180 | 39 40 | Теорема о трёх перпендикулярах | 02.02 07.02 |
181 | 41 | Угол между прямой и плоскостью | 09.02 | ||||
182 | 42 | Угол между прямой и плоскостью | 14.02 | ||||
183 | 43 | Двугранный угол | 16.02 | ||||
184 | 44 | Признак перпендикулярности двух плоскостей | 21.02 | ||||
185 | 45 | Прямоугольный параллелепипед | 23.02 | ||||
186 | 46 | Трехгранный угол. Многогранный угол | 28.02 | ||||
187 | 47 | Контрольная р по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 02.03 | ||||
188 | 48 | Зачет по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 07.03 | ||||
Многогранники – 14 часов | |||||||
189 | 49 | Понятие многогранника. Геометрическое тело | 09.03 | ||||
190 | 50 | Теорема Эйлера. Призма | 14.03 | ||||
191 | 51 | Пространственная теорема Пифагора | 16.03 | ||||
192 | 52 | Пирамида | 21.03 | ||||
193 | 53 | Правильная пирамида | 23.03 | ||||
194 | 54 | Усеченная пирамида | 04.04 | ||||
195 | 55 | Усеченная пирамида | 06.04 | ||||
196 | 56 | Симметрия в пространстве. | 11.04 | ||||
197 | 57 | Понятие правильного многогранника | 13.04 | ||||
198 | 58 | Понятие правильного многогранника | 18.04 | ||||
199 | 59 | Элементы симметрии правильных многогранников | 20.04 | ||||
200 | 60 | Элементы симметрии правильных многогранников | 25.04 | ||||
201 | 61 | Контрольная работа по теме «Многогранники» | 27.04 | ||||
202 | 62 | Зачет по теме «Многогранники» | 02.05 | ||||
Повторение курса геометрии 10 класса – 8 часов | |||||||
203 | 63 | Повторение темы: «Аксиомы стереометрии» | 04.05 | ||||
204 | 64 | Повторение темы: «Параллельность прямых и плоскостей» | 09.05 | ||||
205 | 65 | Повторение темы: «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 11.05 | ||||
206 | 66 | Повторение темы: «Многогранники» | 16.05 | ||||
207 | 67 | Итоговая контрольная работа | 18.05 | ||||
208 | 68 | Анализ итоговой контрольной работы | 23.05 | ||||
209 | 69 | Обобщающий урок | 25.05 | ||||
210 | 70 | Итоговый урок | 30.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520278-kalendarno--tematicheskoe-planirovanie


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.