- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с текстом и информацией на уроках окружающего мира при изучении темы «Солнечная система» УМК «Планета Знаний»
Солнце – обыкновенный жёлтый карлик
Если посмотреть внимательно на звёздное небо, то можно выделить отдельные группы звёзд – созвездия.
Свои названия созвездия получили в глубокой древности. В большинстве случаев они носят имена царей и героев, мифических или реальных существ, а также различных предметов.
Вы, конечно, слышали о созвездиях Большого Пса, Орла, Малой Медведицы, Лиры, Рыб и других. В каждом из них своё количество больших и малых звёзд. Так, в созвездии Большого Пса и Орла по 70 ярких звёзд, в созвездии Малой Медведицы – 20. В созвездии Лиры на 25 ярких звёзд больше, чем в созвездии Малой Медведицы. В созвездии Волопаса их на 20 больше, чем в созвездии Большого Пса; в созвездии Рыб на 5 звёзд больше, чем в созвездии Орла.
Задание 1. Определи и запиши, сколько звёзд в созвездиях:
Название созвездия | Число звёзд | Название созвездия | Число звёзд |
с. Большого Пса | 70 | с. Лиры | 45 |
с. Орла | 70 | с. Волопаса | 90 |
с. Малой Медведицы | 20 | с. Рыб | 75 |
Даже невооружённым глазом видно, что все звёзды различаются по яркости и размерам, а некоторые и по цвету. Среди звёзд мы видим яркие и бледные, большие и малые, белые и красные.
Звёзды так же, как и созвездия, имеют свои имена: Сириус, Вега, Орион и другие.
Самую яркую звезду в созвездии Малой Медведицы ты хорошо знаешь.

Задание 2. Запиши её название:
Самая яркая звезда в созвездии Центавра – Толиман. Её яркость такая же, как яркость двух Солнц. Звезда Сириус, самая яркая в созвездии Большого Пса, светит, как 23 Солнца. В других созвездиях также есть самые яркие звёзды: в слзвездии Лиры – Вега – на 42 Солнца ярче Толимана; в созвездии Водолея – Альтаир (10 Солнц); в созвездии Ориона – Бетельгейзе (на 2 Солнца меньше яркости Сириуса); в созвездии Малого Пса – Процион (8 Солнц).
Задание 3. Вычисли яркость звёзд в Солнцах.
Название звезды | Яркость в Солнцах | Название звезды | Яркость в Солнцах |
Толиман | 2 | Альтаир | 10 |
Сириус | 23 | Бетельгейзе | 21 |
Вега | 44 | Процион | 8 |
Задание 4. Сравни общую яркость звёзд Процион и Сириус с общей яркостью звёзд Альтаир и Бетельгейзе.

По цвету звёзды делятся на голубые, белые, жёлтые, оранжевые и красные. Кому приходилось видеть, как нагревают над пламенем гвоздь, тот знает, что сначала он раскаляется докрасна, а затем становится оранжевым, жёлтым, белым и, наконец, голубым.
Цвет звёзд зависит от температуры. Поэтому Сириус и Вега кажутся нам белыми. Арктур – оранжевым, Бетельгейзе – красной, Процион и Солнце – жёлтыми.
Задание 5. Построй прямоугольник со сторонами 3 см и 15 см. Раздели его на 5 одинаковых квадрата и раскрась в цвета звёзд от самой холодной до самой горячей: красный (первый квадрат), оранжевый (второй квадрат) и так далее.

Задание 6. Расположи известные тебе звёзды в порядке возрастания их температур и впиши их названия на каждый из квадратов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520674-rabota-s-tekstom-i-informaciej-na-urokah-okru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.