- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по окружающему миру во 2 классе по теме «Что такое космос. Солнечная система». УМК «Планета Знаний»
227
0
Что такое космос. Солнечная система Вариант-1 Необходимый уровень 1. В каком созвездии находится Полярная звезда? А. Большая Медведица Б. Малая Медведица В. Лира Г. Кассиопея 2. Какая планета Солнечной системы самая большая? А. Сатурн Б. Юпитер В. Уран Г. Нептун 3. Как называется самая близкая к нам звезда? А. Вега Б. Луна В. Венера Г. Солнце 4. Сколько созвездий насчитывают учёные? А. 8 Б. 77 В. 88 Г. 92 Программный уровень 5. Какая звезда не меняет своего положения в течение ночи? А. Вега Б. Арктур В. Альтаир Г. Полярная звезда 6. Чем планеты отличаются от Солнца? 1. ________________________________________________ 2. _________________________________________________ ___________________________________________________ 7. Почему Венера проходит меньший путь вокруг Солнца, чем Земля? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ | Что такое космос. Солнечная система Вариант-2 Необходимый уровень 1. В каком созвездии находится звезда Вега? А. Большая Медведица Б. Малая Медведица В. Лира Г. Кассиопея 2. Какая планета Солнечной системы самая маленькая? А. Марс Б. Земля В. Меркурий Г. Венера 3. Как называется самая яркая звезда на ночном небе? А. Солнце Б. Венера В. Луна Г. Вега 4. Сколько планет входит в состав Солнечной системы? А. 8 Б. 77 В. 88 Г. 9 Программный уровень 5. Как называется самая яркая звезда в созвездии Малой Медведицы? А. Вега Б. Арктур В. Альтаир Г. Полярная звезда 6. Запиши, в чём сходство планет с Солнцем? 1. ___________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ 7. Почему Марс проходит больший путь вокруг Солнца, чем Земля? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520675-test-po-okruzhajuschemu-miru-vo-2-klasse-po-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.