Тема: «Азбука животного мира Оренбургской области» (учебное пособие подготовлено к занятиям «Речевой материал на буквы азбуки» для работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи)

к 2" /Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 4 «Светлячок»

г. Медногорска»

Учебное пособие

Тема: "Азбука животного мира Оренбургской области"

(учебное пособие подготовлено к занятиям

"Речевой материал на буквы азбуки"

для работы с детьми с тяжёлыми нарушениями речи)

Пояснительная записка

Повышение эффективности обучения и воспитания подрастающего поколения предусматривает совершенствование всех звеньев системы народного образования, улучшение качества профессиональной подготовки педагогов. Перед дошкольным учреждением важное место занимает задача подготовки детей к школе, одним из основных показателей такой подготовки является правильная, грамматически чистая, развитая и эмоционально окрашенная речь, особенно это важно для детей с ОВЗ.

Своевременное развитие речи перестраивает всю психику ребёнка, позволяет ему более осознанно воспринимать явления окружающего мира.

Данное пособие окажет помочь учащимся в овладении специальными знаниями и практическими навыками работы по предупреждению и устранению дефектов речи у дошкольников. Учебное пособие подготовлено к речевым занятиям "Азбука животного мира Оренбургской области".В связи с такой проблемой логопедические занятия носят комплексный характер, то есть они направлены не только на коррекцию звукопроизношения, но также и на развитие лексико-грамматических представлений у детей.

В пособии освещен такой вопрос, как участие педагога в коррекции нарушения речи детей, работе по формированию правильного произношения на материале воспитание любви к своей стране, к своему народу, к его традициям начинается, прежде всего, с воспитания у детей любви к природе родного края.

Таким образом, используемые игры данного пособия позволят раскрыть перед детьми удивительный и красочный мир природы, побуждают их к поиску способа действия, проявлению творчества, умению действовать самостоятельно в соответствиями с заданиями.

Новизна: эта тема разрабатывается впервые.

В данного пособия вошёл краеведческий материал Оренбургской области, точнее дикие животные и птицы.

Цель: Формировать представления у дошкольников о растительной и животной среде родного края.

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:

• Закрепить и расширить представление детей о природе родного края, желание беречь и охранять её.

• Уточнить и активизировать словарь по теме.

• Совершенствование лексико-грамматического строя речи.

2. Коррекционно-развивающие:

• Развивать диалогическую речь, слуховое внимание, мышление, мелкую и общую моторику, координацию речи с движением.

3. Коррекционно-воспитательные:

• Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

• Прививатьчувство гордости, любви, ответственности за родную природу.

"Наша планета Земля

Очень щедра и богата,

Горы, леса, степи, поля-

Дом наш родимый, ребята!"

Животные и птицы Оренбургской области.

Фауна Оренбургской области отличается особым разнообразием; по видовому составу она представляет собой сложный лесолугово-степной комплекс в котором вместе с доминирующей группой типичных степных видов животных, таких как корсак, степной кот, большой тушканчик, присутствуют виды, распространённые наряду с лесной зоной в лесостепи и (или) заходящие по пойменным и водораздельным лесным полосам значительно южнее своего обычного ареала, такие как бурый медведь, рысь, лесная куница, лось и др.

Всего на территории Оренбургской области зарегистрировано 89 видов млекопитающих, более 280 видов птиц, 14 видов пресмыкающихся, 10 видов земноводных, более 60 видов костных рыб и 1 вид круглоротых.

ААВДОТКА

Авдотка - птица изящная и неуловимая, обитатель сухих степей и пустынь.Окрас птицы песочно-серый. Брюшко желтоватое, ноги серые, клюв желтый с черным острием.

Общий пестрый наряд служит прекрасной маскировкой в песчано-каменистых степях. Редкая птица для наших мест.

Авдотка на вид неприметная птица.

Заучивание

Букву А нам надо знать,
Чтобы что-то прочитать,
Ах, Антошка, Айболит -
Знать нам надо алфавит!

Чистоговорки на букву А

А-А-А - шире ротик детвора

А-А-А - летит авдотка

А-А-А - у неё тонкая нога

А-А-А - одеваться нам пора

Игра "Слушай и хлопай" - У, П, Н, А, К, Б, У, О, А, А, Ж, З, Х, Я, А

Автоматизация звука в слогах: АМ, АВ, АГ, АК, АЗ, АС, НА, ЛА, МА, ПА

Автоматизация звука в словах:

У Андрея и Ирины растут георгины.
Алеша Алине сигнал подает.
Алина услышит – Алешу найдет.
Кричал Архип, Архип охрип. Не надо Архипу кричать до хрипу.

Составь описательный рассказ "Птичка - Авдотка"

ББЕЛКА

Белка обыкновенная - млекопитающее из семейства Беличьи, рода Белки. Обитает в лесах северо-запада области, также отмечена популяция в Бузулукском бору. 

Отгадай загадку
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу (Белка)

Заучивание

Весёлый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква «Б».

Чистоговорки на букву Б

Ба-бу-ба, ба-бу-ба - у белки новая изба

Би-бе-бе, би-бе-бе - сидит белочка в дупле

Бы-бы-бы, бы-бы-бы - нашла белочка грибы

Скороговорка

Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела.

Белой белка не была.

Игра "Слушай и хлопай" - У, П, Н, А, К, Б, У, О, Б, А, Ж, Б, Б, Я, А

Автоматизация звука в слогах: АМ, АВ, АГ, АК, АЗ, АС, НА, ЛА, МА, ПА

Чётко произнеси предложения

Белка сушит грибы на зиму. В бору мы искали грибы. Ребята набрали белых грибов.

Составь описательный рассказ "Белочка"

ВВОЛК

Волк - млекопитающее семейства Псовые, рода Волки. Волк предпочитает ландшафты открытых пространств, прежде всего потому что там волку легче охотиться на копытных животных составляющих основу его рациона. Численность волка на территории области составляет около 200 особей. 

Отгадай загадку
В лесу зимой холодной
Ходит злой, голодный.
Он зубами щелк!
Это серый …(Волк)
Заучивание

«В» - буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.

Ветер ёлками шумит,

Ёжик наш домой спешит.

А на встречу ему волк,

На ежа зубами — щёлк.

Ёж иголки показал,

Волк со страху убежал.

Работа над чистоговорками

Волки рыщут - пищу ищут.

Волки рыщут - пищу ищут?

Волки рыщут - пищу ищут!

Чётко произнеси предложения

Волк наблюдал за тем, как его волчица играла с их маленькими волчатами.

На белоснежной поляне резвились два волка.

На опушку из леса выскочил большой и очень красивый волк.

Запомни и произнеси слова со звуком \В \из данных предложений

ГГОРНОСТАЙ

Горностай - небольшое хищное млекопитающее семейства Куньи. Обитает по долинам рек, берегам ручьёв, озёр, прудов, болот, на лесных опушках, в перелесках, колках и зарослях кустарника.

Отгадай загадку

Хищник ловкий, грациозный,
Превосходный рыболов
И охотник виртуозный -
Ловит птиц и грызунов.
В тёплой шубке щеголяет,
От лисицы удирает.
Кто же это, угадай.Это (Горностай)

Заучивание

Г - веселый, добрый гном!
Много сказок есть о нём.
Он приходит в сны к ребятам
По ночам и даже днём!

Артикуляционная гимнастика для звуковГ, Гь.

«Лопаточка» Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет.

 «Горку построим - горку разрушим»  Улыбнуться, открыть рот, кончик языка упирается в нижние зубы. Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы, затем расслабить его. Выполнять попеременно.

 «Ветерок дует с горки» Улыбнуться, приоткрыть рот. Установить язык «горкой», а затем спокойно и плавно подуть посередине языка. Воздух должен быть холодным.

Работа над чистоговорками и скороговорками

Га - га - га, га - га - га - над горностаем радуга.

Гу-гу-гу, гу-гу-гу – я по берегу бегу.

Грачиха говорит грачу:

«Слетай с грачатами к врачу,

прививки делать им пора для укрепления пера!»

ДДРОФА

Дрофа известна еще под названием дудак и представляет семейство Дрофиные. Считается одной из самых тяжелых птиц, умеющих летать.

Отгадай загадку

Бегает быстро, летать не стремится,
С шеей длиннющей пугливая птица,
Жить ей привольно, в степи ей лафа,
Как называется птица? (Дрофа)

Заучивание

Буква Д - просторный Дом.
В нём тепло, уютно в нём.
Там живут игрушки,
Куклы и зверушки.

Дыхательная гимнастика

«Дровосек».

И. п.- ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища, Поднять сцепленные руки вверх - вдох, опустить вниз - медленный выдох с произношением «Ух-х-х» (5-6 раз).

«Дуем на снежинки».

На счет 1,2 - вдох.  На счет 1, 2, 3, 4 - выдох. Повторить 3 раза.

 «Дыши медленно».  

Встать прямо, ноги слегка расставлены, руки внизу. Спокойно  дышать носом: 6-7 раз.

«Дятел».

Дети на выдохе произносят как можно дольше «д-д-д...», ударяя  кулачками друг о друга.

Автоматизация звука \Д\ в словах

Дятел дуб долбил, да не до долбил.
Дятел дерево долбит, день-деньской кору долбит.

На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова, три двора. Отвори, Варвара, ворота, у двора на траве коли дрова.

ЕЕНОТОВИДНАЯ СОБАКА (Енот)Енотовидная собака - вид животных семейства Псовые, рода Енотовидные собаки. Наиболее предпочтительной средой обитания для енотовидной собаки являются заросшие кустарником берега и поймы рек, а также низинные луга с заболоченными местами.

Отгадай загадку

Моет в речке свою пищу,
Чтоб она была почище,

Лишь потом отправит в рот,
А чистюля тот (Енот)

Заучивание

«Е» похожа на расчёску,
Сделать может всем причёску.
Учим, учим букву «Е» -
Вот и выучили все.

Дыхательная гимнастика

«Носик и ротик поучим дышать».

Цель: дифференциация вдоха и выдоха через нос и рот, развитие внимания.

Ребенок учится контролировать свой вдох и выдох, осуществляя их разными способами. Сначала ребенок выполняет вдох носом и выдох носом (2-4 раза), показывая указательным пальчиком до носа; а, вдыхая ртом, подносит ладонь ко рту, но не дотрагивается, а лишь тактильно контролирует, выходящую изо рта воздушную струю.

Второй вариант. Аналогично проводятся упражнения: вдох ртом - выдох ртом (ко рту подносится ладошка) и вдох ртом - выдох носом (при вдохе ребенок открывает рот, а при выдохе закрывает и показывает на нос указательным пальчиком)

Чтение слов и предложений  - ел, ела, ели. Он ел. Она ела. Они ели.

ЁЁЖИК

Ёж обыкновенный - вид животных рода Евразийские ежи, семейства Ежовые. Обитает в лиственно-лесной и лесостепной природных зонах, предпочитает разрежённые леса, перелески, заросли кустарника, опушки, поймы рек. 

Отгадай загадку

Лесом катится клубок,
У него колючий бок.

Он охотится ночами,

За жуками и мышами (Ёжик)

Заучивание

Буква «ё» всегда с глазами
И с колючими ежами.
Ёж везёт её на спинке
С ежевикой и травинкой.

Чистоговорки

Ё-ё-ё, ё-ё-ё - глажу с бабушкой бельё.

Ёж, ёж – ты под ёлочкой живёшь.

Ёк-ёк-ёк - весёлый был денёк!

Игра "С какой буквы начинаются слова"

ЁЖ, ЁЛКА, ЁРШ

Игра "Определи место буквы \Ё\ в слове"

Котёнок, поёт, твоё, берёза, телёнок, моё, ёжик, ёрш

Игра "Подбери прилагательные к слову ЁЖ"

Игра "Счёт 1-7" Ёжик, Ёж.

Составь описательный рассказ "ЁЖ"

ЖЖАВОРОНОК

Жаворонок - перелётная птица. Небольшие свободолюбивые птицы очень любят простор и свободу. Узнают жаворонка по его непревзойдённому голосу. Птицы длительно и непрерывно поют, через время замолкают и восстанавливают силы.

Отгадай загадку

Над вешним привольем,

Над широким полем

Раздаются его трели,

Словно нежный звук свирели

(Жаворонок)

Заучивание

«Ж» имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква «Ж», наверняка,
На бумаге тень жука.

Дуем, дуем, задуваем произношение звуков улучшаем.

Набрать воздух через нос, высунуть язык, положить на нижнюю губу. Вдоль языка, на его середину положить спичку и надавить до образования канавки (усложнение: губы в улыбке, язык свернуть трубочкой).

Губы округлить, но не напрягать, зубы разомкнуть, и с силой выдувать воздух.

Изолированное произношение звука

Подражание жужжанию шмеля, пчелы, жука, юлы

Произношение в слогах, в сочетаниях слогов

«ж»: «жа», «жо», «жу», «жи», «же»

Произношение в словах со стечением согласных

Багажник, дружба, одежда, прилежный, ножницы, южный

ЗЗАЯЦ

Заяц - вид животных семейства и отряда Зайцеобразные. Отдаёт предпочтение редколесью, зарастающим гарям и вырубкам, встречается в берёзовых колках, зарослях кустарника, тростника и высокой густой травы. 

Отгадай загадку

Летом сер, зимою бел,

По характеру не смел,

По полям он скачет ловко,

Любит сочную морковку (Заяц)

Заучивание

БукваЗ на В похожа.
Голова, животик тоже.
Только слева без черты
Букву З рисуешь ты.

Игра "Назови слова с буквой /З/"

В звезде найдёшь ты букву З,
И в золоте и в розе,
Земле, алмазе, бирюзе,
Заре, земле, морозе.

Игра "Определи место буквы \З\ в этих словах"

Послушай рассказ про зайца, перескажи его

Заяц - дикое животное. Весной и летом шуба на зайцах серая с рыжевато-бурыми подпалинами. Среди густых трав Косого и не заметишь. Уши у зайца длинные, а хвост пушистый и коротенький. Задние лапы длиннее передних. Во время прыжка заяц выбрасывает вперед сначала задние ноги, а потом передние.

Поэтому заяц легко взбегает на горку, а вот спуститься ему гораздо труднее.В народе зайца называют Косым, потому что у него глаза не в центре мордочки, а по бокам расположены, и зверек может видеть, что делается сбоку и даже сзади.

ИИНДЮК

Индейка – вид птицы из отряда курообразных. Самцов принято называть: индюки, а цыплят – индюшата. Имеют стройную осанку, короткие и мощные крылья, длинные крепкие красного цвета ноги. Домашняя птица.

Отгадай загадку

Хвостик веером всегда

Словно галстук борода,

Носит он всегда сюртук,

Птица важная (Индюк)

Заучивание

«И» похожа на гармошку,
На испуганную кошку.
«И» меж двух прямых дорог
Одна легла наискосок.

Й

Заучивание

Буква «Й» и буква «И»
Очень схожие они.
Палки две, еще косая
Перекладина такая.

Игра "Назови слова с буквой /Й/"

Слов на «Й» совсем немного:
Йогурт, йод, и слово йога.
«Й» в конце обычно пишем:
Чай, случайный, тайный, лишний.

«Ослик».

Пчёлку ослик испугал:  Й-а-а! Й-а-а! Й-а-а!

На весь лес он закричал : Й-а-а! Й-а-а! Й-а-а!

(укрепление связок гортани, профилактика храпа)

ККОСУЛЯ

Косуля - млекопитающее из семейства Оленевые, рода Косули. Обитает на лугах и поймах с высокотравьем. Численность косули на территории области составляет более 12500 особей. 

Отгадай загадку

Самый маленький олень,

Лёгкий и изящный,

Зимой серо-рыжий,

Летом рыже-яркий (Косуля)

Заучивание

«К» одною лапкой пляшет,
А другою лапкой машет.
И при этом буква «К»
Будто усики жука.

Задание "Послушай стихотворение и назови слова с буквой /К/"

Буква К куда пропала?
Видно тоже убежала,
Скучно стало в букваре,
Вот, гуляет во дворе.
Дружит с кошкой и собакой,
И с козлёнком забиякой,
Да к корове забежала,
С курами потом болтала.
На качелях покаталась,
Да в букварь опять умчалась.

П альчиковая гимнастика на букву «К»

Б уква «К» рукою машет,
Кажется, вот-вот запляшет.

Список источников и литературы 

1. Берг Л.С. Рыбы пресных вод СССР и сопредельных стран. Часть 3. - М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1949.
Гавлюк Э.В., Давыгора А.В., Руди В.Н. Животный мир Оренбургской области. - Оренбург, 1993.

2. Государственный доклад о состоянии и об охране окружающей среды Оренбургской области в 2012 году. - Оренбург, 2013.
Жданов С.И. Охотничьи ресурсы Оренбургской области. -Наука, 2018.

3. Давыгора А.В. Орнитологическая фауна Оренбургской области. Оренбург: 2000.
4. Красная книга Оренбургской области. - Оренбург: «Оренбургское книжное издательство», 2020.

5. Новиковская О. А. Ум на кончиках пальцев : веселые пальчиковые игры / О.А. Новиковская - М. АСТ, 2007 С. 94

6. Филичева Т. Б., Соболева А. Р. Развитие речи дошкольника. – Екатеринбург: Издательство «Арго», 2016.

7. Чибилев, А. А.Птицы Оренбургской области и их охрана [Текст] : материалы для Красной книги Оренб. обл. / Рос.АН,Урал.отделение.

8. Швайко Г. С. Игры и игровые упражнения для развития речи. – М., 19

9. Интернет экологии растений и животных, Оренбургское отделение степного природопользования ; РАН,

10. Интернет экологии растений и животных. - Екатеринбург : Наука, 1995. - 61 с. - (Красная книга Оренбургской области).

11. Интернет-ресурс Jul&Sv.e-mail:juliaplotnikova.jp@gmail.com.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521033-tema-azbuka-zhivotnogo-mira-orenburgskoj-obla