Вот Новый год

Ученик 1.
Сегодня, в этом зале,
Расскажем мы о том,
Как новогодний праздник
Приходит в каждый дом.
Ученик 2.
О том, как ярко светятся
Гирлянды из огней,
О том, что нету праздника
Прекрасней и светлей.
Ученик 1.
Нам сказочная книга
Откроет в сказку дверь,
Стоит в углу, робея,
Украшенная ель.
Ученик 2.
С волненьем ожидаем
Прихода мы гостей,
И сказочных героев,
И магов и зверей.

Ученик 3.
Есть немало праздников прекрасных.
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год.
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой,
Наполняет сердце Новый год!
Ученик 4.
Что такое Новый год? Это дружный хоровод.
Это дудочки и скрипки, шутки, песни и улыбки
Вот что значит, Новый год .
Ученик 5.
Что такое Новый год? Это ягоды и мед.
Это всё без исключенья от орехов до печенья.
Вот что значит, Новый год.
Ученик 4.
Что такое Новый год? Это праздника приход.
Это смех друзей веселых, это пляски возле елок.
Вот что значит, Новый год .
Ученик 5.
Что такое Новый год? Новый год – мороз и лед.
И в танцующих пружинках незаметные снежинки
Вот что значит, Новый год .

Ученик 6.
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
Елка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Ученик 7.
Чуть дрожат ее иголки,
На ветвях огни зажглись.
Как по лесенке, по елке
Огоньки взбегаю ввысь.
Блещут золотом хлопушки.
Серебром звезду зажег,
Добежавший до верхушки,
Самый смелый огонек.

Ученик 8.

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!

Ученик 9.

В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.
Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!

Ученик 10.

Ёлка светится огнями,
Воздух пахнет волшебством,
Скоро вслед за чудесами
Новый год придёт к нам в дом.
Он несёт с собой веселье,
Звонкий смех и хоровод,
Приходи уже скорее,
Самый лучший Новый год!
Ученик 11.

Новый год я очень жду
И под елочкой сижу.
Там подарки охраняю,
Их от всех оберегаю!
Ем конфеты, мандарины
И рисую я картины.
Дедушку Мороза жду,
Я подарочек хочу!

Ученик 12.
Кто же в гости к нам идет?
Это — праздник Новый год!
Сказка начинается,
Все мечты сбываются,
Елка радует ребят,
Всюду огоньки горят,
А волшебник Дед Мороз
Всем подарочки принес!

Ученик 12.

Сказка новогодняя
В двери постучит,
Дед Мороз с подарками
В гости к нам летит...
Будет очень весело,
Будем танцевать,
В Новый год всех радостно,
Дружно поздравлять!

1. Он слетает белой стаей

И сверкает на носу

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту. (снег)

1. Черная, а не земля,

Пушистая, а не снег,

Греет, а не печка (шуба)

1. Без рук, без ног,

А на окнах узоры рисует (мороз)

1. Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда (снегирь)

(Разбойники не могут угадать ни одну загадку)

Р.2: Как много мы не знаем!

Р.3: Придется идти в школу, ума набираться! Ребята, простите нас!

Р.1: Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!

(Разбойники остаются)

Учитель: А сейчас я предлагаю всем вместе с разбойниками поиграть в игру Жесты.

В этой игре сначала нужно запомнить текст:

Идет, идет к нам дед Мороз,

К нам Дед Мороз идет

И знаем мы, что дед Мороз

Подарки нам несет.

После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты.

Первые слова, которые заменяются, это «нам» и «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше. Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово идет заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» указательным пальцем прикасаемся ко лбу, слово «подарки» - жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».

Снеговик:

Ой как весело с вами, ребята. Я тоже знаю интересную игру и хочу поиграть с вами. Согласны?

Снеговик проводит соревнования:

«Попади снежком в корзинку».

«Переберись по льдинкам на другой берег».

«Кто больше соберёт снежинок?»

«Нарисуй снеговика с закрытыми глазами»

Р.1: Ребята, какие вы все молодцы. Мы с вами становимся добрее.

Р.2: А раз мы стали добрее, то хотим провести с вами беспроигрышную лотерею. Хотите?

Р.3: Сейчас вам нужно будет вытаскивать бочонки с номерками. У кого какой бочонок попадется, тому такой приз и достанется.

1. По билету невзначай выпал вам грузинский чай (пакетик чая)

2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми

Мы подарим мыло вам душистое (мыло)

3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости (шарик)

4. Чтобы зубы не болели, чисти их хоть раз в неделю (зубная щетка)

5. Хотели выиграть фонарик, а достался просто шарик (шарик)

6. Должны быть счастливы в избытке от лотереи вы сейчас.

Вам замечательная открытка досталась в сувенир от нас (открытка)

7. Шар воздушный получите,

В космос к звездам полетите (шарик)

8. Вам сюрприз довольно редкий – две бумажные салфетки (2 бумажные салфетки)

9. Получите – поспешите. Вам тетрадь – стихи пишите (тетрадь)

10. Не болейте, будьте крепки,

Мы вручаем вам таблетки (аскорбинка)

11. Выглядите вы прекрасно:

И одежда, и прическа.

И в награду не напрасно

Пал вам выигрыш – расческа (расческа)

12. Чтобы дни хорошо различать, календарь хорошо нужно знать (календарь)

13. Про все новости на свете прочитаете в газете (газета)

14. Вы послушайте совета: фрукты – лучшая диета (яблоко)

15. Конфета досталась вам, приходите в гости к нам (конфета)

16. Чтоб узнать смогли доход, будет кстати вам блокнот (блокнот)

17. «Ура» - кричите на весь мир. У вас машинка – сувенир (машинка)

18. Чтоб прекрасней была ваша прическа – получите в подарок расческу (расческа)

19. Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет (ручка)

20. В жизни на лучшее надо надеяться, клей ты возьми, если что-то не клеится (клей)

21. Чтоб красиво тебе писать, спеши ручку получать (ручка)

22. Этот кусочек исправит ошибку, этот ластик зовется волшебной резинкой (ластик)

23. Это не чашка, это не лейка. Это нужная всем линейка (линейка).

24. Карандаш всегда точи

И точилку получи (точилка)

25. На машину сел, поехал. В школу быстро ты приехал (машинка)

26. Японский фотоаппарат (зеркальце)

27. Препарат для разработки челюстей (жвачка)

28. Измерительный прибор высочайшей точности)

29. Музыкальный центр (свисток)

30. Сей предмет вам пригодится На «Пятерочки» учиться (ручка)

Учитель: Ребята, уже скоро наступит Новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?

Ребята: Дед Мороз и Снегурочка.

Учитель: Правильно. Давайте их позовем. (зовут)

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие ребята!

Снегурочка: Здравствуйте дорогие взрослые!

Д.М.: С новым годом поздравляем

С: Счастья всей душой желаем

Д.М. Чтоб прожить вам этот год

С: Без печали и забот

Д.М. Чтоб с успехом вы трудились

С: А на праздник веселились

Ученик 13.

Здравствуй, Дедушка Мороз,
У меня к тебе вопрос:
Почему приходишь в гости
В ту пору, когда мороз?
Мне так нравятся подарки,
Яркие игрушки,
Шоколадные конфеты,
Шарики, хлопушки...
Ты почаще заходи,
На погоду не гляди...

Ученик 14.

Дед Мороз,
Открой мешок,
Я учил
С весны стишок.
Долго ждал я
Новый год,
Сказка пусть
Ко мне придёт.

Учитель: Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо Снегурочка. Вот только праздник у нас что-то не совсем получается.

С: Почему?

Учитель: Так елочка же не горит!

Д.М.: Да, непорядок. Но чтобы она загорелась нужно выполнить два условия.

Учитель: Какие?

Д.М.: Спеть песню и станцевать танец.

(Песня «Новый год – ёлка, шарики, салюты)

Д.М.: Вот порадовали старика. Спасибо! А вот и второе условие: Повторяйте за мной волшебное заклинание:

Трещит мороз, метет метель

А здесь стоит большая ель.

Ты елка-елочка гори!

Ты нам на праздник посвети!

Ты елка-елочка гори!

Ты нам на праздник посвети!

Раз, два, три, елочка гори!

Снегурочка: Давайте немного поиграем? Что висит на ёлке. (стих – хлопки)

Задание: хлопать в ладоши, если предмет можно повесить на ёлку., а если этот предмет вешать нельзя, то нужно топать.

Р.2: Мягкая игрушка,

Р.3: Звонкая хлопушка,

Р.2: Петенька – Петрушка,

Р.3: Старая подушка.

Р.2: Белые снежинки,

Р.3: Старые машинки,

Р.2: Яркие картинки,

Р.3: Рваные ботинки.

Р.2: Плитки-шоколадки,

Р.3: Кони и лошадки,

Р.2: Зайчики и ватки,

Р.3: Зимние палатки.

Р.2: Красные фонарики,

Р.3: Хлебные сухарики,

Р.2: Яркие флажки,

Р.3: Шапки и платки.

Р.2: Яблоки и шишки,

Р.3: Петины штанишки,

Р.2: Вкусные конфеты,

Р.3: Свежие газеты.

Д.М.: Ох, внучата, устал я, притомился.

Учитель:А ты присядь, отдохни. А ребята пока тебе стихотворения расскажут и подарки под елочкой поищут.

Ученик 15.

Здравствуй, Дедушка Мороз!
Отдохни немного —
Ты большой мешок принес
И устал с дороги.
Мы тебя повеселим,
Спать, конечно, не дадим,
И станцуем для тебя.
С Новым Годом всех! Ура!

Дети рассказывают стихотворения и получают подарки.

Сказочные герои приглашают ребят попробовать сделать поп-корн и сладкую вату. Пьют чай.

Сказочные герои прощаются с ребятами и желают хорошей учебы в новом году.