Система профилактической работы в МКОУ КСШ 1 по взаимодействию педагогов, кл. руководителей и специалистов с детьми, состоящими на учете и их семьями

Система профилактической работы в МКОУ КСШ №1 по взаимодействию педагогов, кл. руководителей и специалистов с детьми, состоящими на учете и их семьями.

Ежегодно в начале года совместно с кл. руководителями составляется социальный паспорт по классам и по школе. Таким образом, ведется учет статистических данных семей по различным статусам (многодетные, малообеспеченные, социально-опасные, испытывающие трудности социальной адаптации, находящиеся в трудной жизненной ситуации, приемные, имеющих детей на опеке, относящихся к группе риска. А также учет детей состоящих на различных видах учета(ПДН, ВШУ, группа риска, межведомственный профилактический учет КДН) На каждого ребенка заводится профилактическая карта несовершеннолетнего, в которой фиксируются данные на ребенка и семью, составляется индивидуальная профилактическая работа, социальный паспорт семьи. Данные семьи находятся на контроле в ПДН, Социальной защите, КДН, Отдела опеки и попечительства. Совершаются совместные рейды коллегиально и индивидуально в семьи, оказывается гуманитарная, методическая и консультативная помощь специалистов разных структурных организаций.

Формы работы

• Индивидуальные беседы и консультации

• Родительские собрания (классные и общешкольные)

• Групповые встречи по проблемам одинаковой направленности

• Информирование соответствующих инстанций об индивидуальных проблемах конкретных семей (УО, ПДН, КДН,КСЦОН, Отдел опеки и попечительства )

• Приглашения на Совет содействия семье и школе

• Ходатайства в ПДН, КДН о привлечении к ответственности родителей несовершеннолетних детей и оказании помощи в непростых ситуациях.

Организовано тесное сотрудничество со специалистами СЗ по оздоровлению детей: направлению и оформлению в ЗОЛ и Санатории Новосибирской области.

В школе работает служба ППМС сопровождения детей с ОВЗ и детей, имеющих проблемы в обучении в составе 4 специалистов: педагога-психолога, социального педагога, логопеда и медика. Это и создание ИОМ, и индивидуальных адаптированных общеобразовательных программ.

Отлажена система контроля и учета посещаемости занятий учащимися ежедневно для выявления и принятия мер к систематически пропускающим уроков без уважительной причины учащимся.

Ведется работа по привлечению детей к активной досуговой деятельности, организации занятости во внеурочное и каникулярное время: кружки и секции, волонтерские движения, культурно-массовые общественные мероприятия, трудоустройство и т.д.

В школе разработана программа по профилактике правонарушений «Правильный выбор – дорога в будущее» и действует на протяжении многих лет. Ведется работа по профилактике здорового образа жизни и профилактике вредных привычек (табакокурения, алкоголя , психоактивных веществ(ПАВ))

Ежегодно особое внимание уделяется обучающимся в адаптационный период при поступлении в 1 класс, при переходе в 5-ый класс и при формировании 10-х классов с целью изучения и устранения проблем адаптации, для создания комфортных условий и оказания педагогической поддержки детям и их родителям. На сегодняшний день на учете в ПДН 4 человека (занятость 100%), на ВШУ -2чел (занятость 50%),

Социальный педагог Кульцева Р.А

Результаты профилактической работы с учащимися,

наблюдающимися на различных видах учетах из семей группы риска.

Ежегодно в начале года совместно с кл. руководителями составляется социальный паспорт по классам и по школе. Таким образом, ведется учет статистических данных семей по различным статусам (многодетные, малообеспеченные, социально-опасные, испытывающие трудности социальной адаптации, находящиеся в трудной жизненной ситуации, приемные, имеющих детей на опеке, относящихся к группе риска. А также учет детей состоящих на различных видах учета(ПДН, ВШУ, группа риска, межведомственный профилактический учет КДН) На каждого ребенка заводится профилактическая карта несовершеннолетнего, в которой фиксируются данные на ребенка и семью, составляется индивидуальная профилактическая работа, социальный паспорт семьи. Данные семьи находятся на контроле в ПДН, Социальной защите, КДН, Отдела опеки и попечительства. Совершаются совместные рейды коллегиально и индивидуально в семьи, оказывается гуманитарная, методическая и консультативная помощь специалистов разных структурных организаций.

Формы работы

• Индивидуальные беседы и консультации

• Родительские собрания (классные и общешкольные)

• Групповые встречи по проблемам одинаковой направленности

• Информирование соответствующих инстанций об индивидуальных проблемах конкретных семей (УО, ПДН, КДН,КСЦОН, Отдел опеки и попечительства )

• Приглашения на Совет содействия семье и школе

• Ходатайства в ПДН, КДН о привлечении к ответственности родителей несовершеннолетних детей и оказании помощи в непростых ситуациях.

Организовано тесное сотрудничество со специалистами СЗ по оздоровлению детей: направлению и оформлению в ЗОЛ и Санатории Новосибирской области.

В школе работает служба ППМС сопровождения детей с ОВЗ и детей, имеющих проблемы в обучении в составе 4 специалистов: педагога-психолога, социального педагога, логопеда и медика. Это и создание ИОМ, и индивидуальных адаптированных общеобразовательных программ.

Отлажена система контроля и учета посещаемости занятий учащимися ежедневно для выявления и принятия мер к систематически пропускающим уроков без уважительной причины учащимся.

Ведется работа по привлечению детей к активной досуговой деятельности, организации занятости во внеурочное и каникулярное время: кружки и секции, волонтерские движения, культурно-массовые общественные мероприятия, трудоустройство и т.д.

В школе разработана программа по профилактике правонарушений «Правильный выбор – дорога в будущее» и действует на протяжении многих лет. Ведется работа по профилактике здорового образа жизни и профилактике вредных привычек (табакокурения, алкоголя , психоактивных веществ(ПАВ))

Ежегодно особое внимание уделяется обучающимся в адаптационный период при поступлении в 1 класс, при переходе в 5-ый класс и при формировании 10-х классов с целью изучения и устранения проблем адаптации, для создания комфортных условий и оказания педагогической поддержки детям и их родителям. На сегодняшний день на учете в ПДН 4 человека (занятость 100%), на ВШУ -2чел (занятость 50%),

Социальный педагог Кульцева Р.А

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521567-sistema-profilakticheskoj-raboty-v-mkou-kssh-