- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Қуандық Шаңғытбаевтің «КӨКТЕМ» өлеңі
Әдебиет:Ашық сабақ 3 кл, Сәрсенбаева Лариса Асқарқызы, №5 орта мектепСабақтың тақырыбы: Қуандық Шаңғытбаевтің «КӨКТЕМ» өлеңі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қ.Шаңғытбаевтің өмірі, оның шығармалары туралы білімін кеңейту. «Көктем» туралы өлеңнің мазмұнын ашу. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау.
Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын, ойын, көз алдына елестету, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі. Қоршаған ортаның тылсым сырларына қызықтыру арқылы туған елінің табиғатын сүюге білуге баулу. Эстетикалық тәрбие беру.
Көрнекіліктер:Қ.Шаңғытбаевтің суреті, ақындардың суреті, флипчарт, көктем мезгілінің видеороллик,топпеен жұмыс
Сабақтың түрі аралас сабақ
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Психологиялық дайындық
Жадыраған күндейміз, күндейміз!
Жайнап өскен гүлдейміз, гүлдейміз!
Тұнық таза ауамыз, ауамыз!
Сылдырлаған сумыз біз, тазамыз,тазамыз!
Бүгінгі сабағымызды тамаша бір күн мен бастаймыз!
Үйтапсырмасын сұрау
Мәтінді жоспар бойынша сұрау
1 Көктемнің келуі
2 Даланың құлпыруы
3 Ауыл балаларының қуанышы
4 Алтынайдың мақтанышы
5 Сайранның реніші
6 Дотарының сыйлығы
Сабақты бекіту
1 Балалар көктемнің келгенін қайдан білдіңдер?
2 Көктем мезгілі сендерге неліктен ұнайды?
3 Сайран сияқты көктемді ұнатпайтын достарыңа не айтар едіңдер?
Жаңа сабақ
Тақтада көктем тақырыбына байланысты суреттер көрсетіледі( слайд)
1.Көктемде неше ай бізге қонақтайды? 3ай
2.көктем айларын ата? Наурыз,сәуір, мамыр
Жер анамыз босаңсып алдымен қай гүл қарды жарып шығады? Бәйшешек
4.Біздің мектепте көктем басталысымен алдымен ен істейміз? жерді дйындаймыз
5)Мектептің ауласына не төгеміз? Көң төгеміз, әдемі көшеттер, гүлдер отырғызамыз
6)Балалар.Көктемде егіншілер не5)Мектептің ауласына не төгеміз? Көң төгеміз, әдемі көшеттер, гүлдер отырғызамыз
6)Балалар.Көктемде егіншілер не істей бастайды? Жер жыртып,жерді дайындаймыз дәнді дақылдар отырғызамыз
7). Көктемде қандай мерекелер бар?
8)Көктемде малдар не істейді?төлдейді, өріске шығады
Балалр біз көктем туралы тамаша әңгімементаныс болдық. Енді бүгінгі жаңа сабағымыз көктем туралы өлең мен танысамыз
КӨКТЕМ
Сәкен, Мұқағали, Абай, Шаңғытбаев суреттерімен схема жасау
Балалар, өзіміздің Ақтөбе обл шыққанҚазақстанның халық жазушысы Қуандық Төлегенұлы Шаңғытбаевтің жазған әңгімелері, өлеңдері өте көп. Соның ішінде табиғат жайында жазған тамаша өлеңі бар,
Ол қандай өлең? КӨКТЕМ
Автор туралы мағлұмат беру (слайд)
Қуандық Төлегенұлы Шаңғытбаев (21.03.1925 - 19.02.2001) — Қазақстанныңхалық жазушысы, ақын. Қазіргі Ақтөбе облысы, Қарабұтақ ауданында туған. 1937 жылы Қуандықтың 12 жасында әкесі Төлеген "халық жауы" ретінде он жылға айдалып кетеді[1].Төлегеннің ағасы Жоныс[2] пен Қуандықтың нағашы ағасы Сауда[3] атылады. Бала Қуандықты пионер қатарынан шығарады. Он бес жасында үздік оқыған Қуандық Алматыға келіп, Қазақтың мемлекеттік университетініңфилология факультетіне оқуға түседі. Оның өлеңдері мен әңгімелері өте көп мыс; Гүлтолқын, жыл құсы,сарша тамыз тб
Картамен жұмыс
Дәптермен жұмыс
Оқушыға оқыту мәнерлеп
өлеңнің мағынасын ашу
таныс емес сөзге тоқталу
Көкек туралы қысқаша айту
Халық көкекті киелі құс деп санаған, көкек келді көктем келді,көктемнің тамаша бір айын көкек айы деп атаған. Өз ұрпағына ұқыпсыз болса да,көкек пайдалы құс деп санаған ертеде халықкөкек қонған бұтақты алып сүт құйған сабаға салып қояды,себебі май көп болады деген екекн
3 топқа мәнерлеп оқыту өлеңді
Сергіту сәті
Топпен жұмыс
1топ көктем дегенде көз алдарыңа не елестейді? Сурет салу
2топ көктем туралы өленің ұйқасын табу
Көктем(келді)
(жер) көгерді
Табиғат(әсем күйге) енді
(дала) гүлге бөленді
(шалғынына) енді
Құстар(келді)
3 топ көктем туралы шағын эссе жазу «Көктемнің кереметі»
Қортындылау:
Балалр бүгін біз сабақта кімнің өлеңімен таныстық?
Қ Шаңғытбаев қай жерде дүниеге келген?
Өлеңінің аты қандай? Көктем
Яғни КӨКТЕМДЕ не болады схема
Көктемде бәйшешек, малдар төлдейді,өріске шығады,жаңбыр жауады, күннің көзі өз нұрын шашады, мейрамдар өте көп,наурыз той, құстар келеді көкек келеді, ән, би
Міне көрдіңдерме көктемде қаншама әдемі табиғи көріністер болады, жер анамыз босайды,нұрын шашып көктем өзінің беректімен келеді екен балалар
Бағалау
Үйге тапсырма өлеңді мәнерлеп жаттаймыз
№5 орта мектеп
Ашық сабақ
Қуандық Шаңғытбаев
«Көктем»
Өткізген: Сәрсенбаева Л.А
3г класс
06.03.2014ж
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52158-uandy-shaytbaevti-kktem-lei
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.