- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проблемный кейс при работе с детьми попавшими в трудную жизненную ситуацию
1382
0
Спирина Алла Федоровна
Составьте проблемный кейс (описание ситуации) по работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации…
Ситуация: Ребёнок с ОВЗ отказывается участвовать в мероприятии в школьном лагере. Проявляет негативизм, упрямство. Своё поведение ничем не мотивирует.
Вопрос к ситуации:
1.Почему так происходит?
2. Как привлечь ребёнка к мероприятию?
Пути решения:
1.Выяснить причины негативных проявлений;
2.Разобрать конфликтную ситуацию;
3.Выявить (если есть) участников конфликтной ситуации;
4. Найти компромиссное решение данной ситуации;
5.Вовлечь ребёнка в мероприятие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522065-problemnyj-kejs-pri-rabote-s-detmi-popavshimi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.