- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник «Весёлый Новый год!»
Праздник был проведён в этом учебном году. Отзывы детей и родителей были положительными.
Новогодний утренник « Новогодние забавы» (3-4 класс)
Цель: Создать новогоднее настроение.
Задачи:
• Создать условия для проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств.
• Развивать творческие способности детей, коммуникативные взаимоотношения.
• Доставить детям радость от участия в мероприятии.
• Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка.
Ведущая: Снова к нам пришёл сюда
Праздник ёлки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно
Дети хором:
Здравствуй, здравствуй Новый 2023 год!
Вбегает зайчик, несёт записку от Деда Мороза и Снегурочки.
Ведущая: Ребята, смотрите это же символ наступающего Нового года! К нам идёт год, кого?
(дети, хором: Год Зайца, кролика!)
Зайчик:Здравствуйте, ребята! Здравствуйте все! Я принёс вам записку от Деда Мороза и Снегурочки!
Ведущая читает: « Мы направлялись к вам на праздник в Новоангарскую школу. Но нас похитили лесные разбойники. Сейчас разбойники направляются к вам. Если вы выполните их условия, то они нас отпустят!»
Под музыку вбегают разбойники: Что, Деда Мороза ждали со Снегурочкой? А вот не дождётесь!
Ведущая: «Но как же праздник без Деда Мороза и Снегурочки! Мы их весь год ждали! Может, всё-таки отпустите их, лесные разбойники? Пожалуйста!»
Главный разбойник: Хорошо! Отпустим! Если вы меня сможете удивить!
Ведущая: Как же, чем же мы можем тебя удивить, главный разбойник?
Главный разбойник: А я фокусы люблю! С детства обожаю! Покажите мне фокусы! Если они мне понравятся, то я отпущу Деда Мороза со Снегурочкой!
Фокусы
Главный разбойник: Молодцы ребята! Отпущу я деда Мороза со Снегурочкой! Разбойники, приведите сюда Деда Мороза и Снегурочку!
Разбойники приводят в зал Деда Мороза и Снегурочку.
Главный разбойник: Желаю вам счастливого Нового года ребята! А мы повеселимся вместе с вами! ( проходят на свои места)
Дед Мороз со Снегурочкой: Спасибо, ребята, за то, что освободили нас!
С Новым Годом! С Новым Годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад,
Видеть всех я очень рад!
Пусть же этот Новый год
Много счастья принесёт!
Снегурочка:
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Дед Мороз: Ай, да елка! Ай, да диво!
Как стройна и как красива!
Снегурочка. Елка рада, что на праздник
Очутилась у ребят,
Что игрушки и хлопушки
На ветвях ее висят.
Снегурочка: Ой, Дедушка, а Ёлка не горит!
Дед Мороз: Не порядок! Ребята, давайте зажгём ёлку новогодними огоньками! Для этого нужно три раза крикнуть хором: Раз, два, три! Ёлочка гори!
Ребята кричат три раза, ёлочка зажигается огоньками.
Дед Мороз: Вот и ёлочка зажглась! Самое время для новогодних игр и хороводов около ёлочки! А ещё я очень люблю театры, спектакли!
Ведущая: Ребята, порадуем Деда Мороза и Снегурочку хороводами, играми, актёрским мастерством?
Хороводы, игры , спектакли (впремешку)
Дед Мороз
Дорогие ребята! Вы такие молодцы! За ваши таланты я хочу вам подарочки всем подарить! Вы найдёте их в своих классах! Но прежде чем мы с вами попрощаемся, мы со Снегурочкой хотим с вами сфотографироваться на память! А после фотосессии подходите ко мне, кто желает, расскажите мне стишки про Новый год! Я вас конфеткой угощу!
Снегурочка: Ребята! С Новым годом! С Новым счастьем! Хочу успехов пожелать! Через год мы придём опять!
Ведущая: Приходите к нам опять! Будем вас здесь снова ждать!
А теперь новогодняя фотосессия, стихи и подарки! Всех с Новым годом!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522189-novogodnij-utrennikvesjolyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Трудное поведение обучающихся и нарушения дисциплины в классе»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

На уроке педагоги преследуют такие цели, как создание условий для проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств, развитие творческих способностей у детей, коммуникативных взаимоотношений . Доставить детям радость от участия в мероприятии. Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка.
Я работаю в школе около 5 лет и мне данный материал был полезен.
Спасибо педагогу за предоставленный материал!