- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по теме «Высшие органы государственной власти РФ»
Рабочий лист по теме «Высшие органы государственной власти РФ»
Задание №1:
Форма правления_____________, форма устройства______________, политический режим согласно Конституции РФ – _____________________________________________________________________
Назовите ветви власти в РФ: ________________, _________________, ____________________
- Кто в РФ осуществляет. государственную власть?
1)
2)
3)
4)
Задание №2 Заполните таблицу:
Законодательная власть _____________________________________________________________ | |
Палата- | Палата - |
Название- | Название- |
Задание №3 Впиши ответы:
Федеральное собрание – это ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________2. Его основными функциями являются: а) _______________________ и б) ________________________ 3. В Совет Федераций входят _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 4. Государственная Дума формируется путем _______________________________ депутатов, сроком на ________________________________________________________________________________________
5. Количество депутатов Государственной думы составляет_____________________________________
Задание №4 Заполни таблицу: «Функции парламента»
Совет Федерации | |
Государственная Дума |
Задание №4 Заполните пропуски:
Исполнительная власть …………. Состоит: из ______________________________________________
Задание №5 Выпишите функции правительства
1.
2.
3.
4.
Задание №6 «Президент РФ» ответьте на вопросы в формате да/нет Вопросы:
1. Президент избирается обеими палатами Федерального собрания –
2. Президент избирается сроком на 6 лет –
3. Президент не может отправить в отставку правительство –
4. Президент единолично осуществляет законодательную власть –
5. Президент не подчинен никакому органу власти –
6. Президент является Верховным главнокомандующим ВС, может вводить на территории страны военное положение –
7. Президент обладает правом законодательной инициативы –
8. Для назначения Председателя правительства Президенту не требуется согласие Государственной Думы –
9. В системе органов государственной власти Президент занимает самостоятельное и главенствующее положение –
10. Широкие полномочия Президента подтверждаются его правом распустить Государственную Думу, назначит референдум, отменить постановление правительства –
11. Президент – гарант Конституции, конституционных прав и обязанностей –
Задание №7 Заполните таблицу
Требования к кандидату на пост президента | |
Взаимодействие президента и правительства | |
Взаимодействие президента и Федерального собрания |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522237-rabochij-list-po-teme-vysshie-organy-gosudars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.