Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»

Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения» в 8 классе.

Задачи урока:

Образовательная: способствовать выработке умений и навыков по применению знаний об однородных членах предложения на письме, различать однородные и неоднородные определения, строить структурные схемы предложения.

Развивающая: формировать умения лаконично, полно и содержательно отвечать, делать обобщающие выводы, развивать наглядно-образное мышление, память и умение сравнивать и анализировать.

Воспитывающая: содействовать воспитанию рационального распределения времени и ответственному отношению к предмету; воспитывать уважительное отношение к своей малой родине, интерес к её забытой истории и культуре.

Планируемые результаты:

Предметные: формирование прочных знаний об однородных членах предложения, об обобщающих словах при однородных членах предложения; совершенствование умения различать однородные и неоднородные определения; формирование умения правильно ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами; составлять схемы предложений с однородными членами и с обобщающими словами при однородных членах, уметь «читать» схемы.

Метапредметные: умение самостоятельно определять тему и цель своей работы; умение находить однородные члены предложения и обобщающие слова в тексте и употреблять их в своей речи; умение оценивать и анализировать собственную деятельность с позиции полученных результатов.

Личностные: осознание эстетической ценности русского языка; стремление к речевому самосовершенствованию;формирование устойчивой мотивации к изучению и закреплению нового;развитие критического мышления, пунктуационной зоркости.

Ход урока:

1. Орг.момент.

Сегодня у нас необычный урок – урок-путешествие. Но наше путешествие будет лингвистическим, куда же мы отправимся? Может, музыка вам подскажет? (звучит музыка)

-На ярмарку! Но, прежде чем мы там окажемся, давайте узнаем, что обозначает слово ярмарка.

Ярмарка - это рынок, в центре города или села, куда приезжали купцы, торговцы и ремесленники как из окрестных деревень и сел, так и из отдаленной местности, чтобы продать свой товар и посмотреть чужой. Именно на ярмарках заключались самые выгодные и крупные торговые соглашения, ведь сюда съезжались дельцы не только из местных городов и деревень, а и заморские гости из дальних стран. Во время ярмарки для развлечения и угощения гостей и покупателей всюду продавались различные сладости, фрукты и напитки как в палатках и лотках, так и специальными разносчиками.Помимо различного рода торгов на ярмарках обычно проводились различные театрализованные, музыкальные мероприятия увеселительного характера, устраивались балаганы, вертепы, спектакли и сценки с участием живых медведей, устраивались конкурсы и различные забавы.

Ярмарки и городские гулянья издавна были частью русской культуры и истории. Они получили широкое распространение в середине 18-19 века. Ежегодно на территории России проводилось до 3000 мероприятий данного вида.

Давайте побываем натакой ярмарке. На ярмарках каждый продавал что хотел.

Коробейники предлагали народу на лотках различные товары, и у нас в лотках «товар» для вас (карточки с заданиями )

1. Работа в парах. Задание: прочитать предложение, расставить знаки препинания, начертить схему

1. Товаром были бублики и сахарные кренделя и домашняя скотина и птица и предметы гончарного и ткаческого искусства

2.Это был настоящий рай для бондарей кузнецов гончаров ткачей которые целый год готовились к тому чтобы явить покупателям настоящие шедевры своего мастерства.(бондарь…словарная работа)

3.По рынку с целью зазывания покупателей ходили и смешили людей различными шутками-прибаутками, рекламного характера, шуты и скоморохи.

Взаимопроверка .

На какое правило были пропущены знаки препинания?

ТЕМА УРОКА (дети называют тему урока и цели),,,,,,,..

1. Блиц-опрос «Ярмарка» (задание коробейников, за ответы дети получают фишки)

1. Союзы И…И, НИ…НИ, ИЛИ…ИЛИ, ЛИБО…ЛИБО называются…. (Повторяющимися)

2. Однородные члены соединены между собой … связью (Сочинительной)

3. Члены предложения, относящиеся к одному члену предложения, отвечающие на один и тот же вопрос и выполняющие одинаковую синтаксическую функцию? (Однородные)

4. Раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки. (Пунктуация)

5. Какой знак препинания ставится между однородными членами, не соединёнными союзами? (Запятая)

6. Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов, то перед ними ставится …? (Двоеточие)

7. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится …? (Тире)

Ярмарки могли быть лесными, хмелевыми, конными, степными. В те времена в деревнях и селах торговля практически отсутствовала, поэтому ярмарки стали для простого народа очень удобным местом, где можно было продать излишки своей сельскохозяйственной продукции, прикупить обновки и другие необходимые товары, отдохнуть в конце концов от изнурительной земледельческой работы, повеселиться и как говориться «себя показать и других повидать».

1. Согласны? (выиграть поделки)

Перед вами - таблица с надписью: «Согласен – не согласен». В первой колонке даны ответы, с которыми вы соглашаетесь или не соглашаетесь. Свое согласие или несогласие вы фиксируете во второй колонке с помощью слов «да» или «нет».

Согласен – не согласен

IV . Физкультминутка.

Помимо различного рода торгов на ярмарках обычно проводились различные театрализованные, музыкальные мероприятия увеселительного характера, устраивались балаганы, вертепы, спектакли и сценки с участием живых медведей, устраивались конкурсы и различные забавы.

Любая ярмарка была для обычных людей настоящим праздником, который помогал отвлечься от тяжелых рабочих будней, позволял отдохнуть и душой, и телом. Там всегда царила атмосфера праздника и веселья, играла музыка, выступали актеры, звучали народные песни и детский смех. Туда ходили всей семьей, наряжались в красивые праздничные одежды, смотрели красочные интересные представления, веселились от души, принимали участие в различных конкурсах и игрищах, катались на каруселях и качелях, покупали различные товары, сладости и гостинцы.

Нередко на ярмарках проводились и различные силовые состязания, как например кулачные бои, особенно популярные на Масленицу, участвовали в них обычно физически развитые мужчины любого возраста вне зависимости от положения в обществе. (давайте вспомним произведение, где описывается кулачный бой на Москве-реке.)(«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», Лермонтов М.Ю.)Просмотр картины Модорова Федора Александровича "Бой купца Калашникова на Москве-реке "(Приложение3)

V.Слушаем следующее задание: Записываем

-Сказуемое из предложения: На ярмарках смотрели получасовые кукольные «механические театры»

-Определение из предложения: Красочные выступления акробатов(штукари), силачей, фокусников и зверей радовали зрителей.

-Определение из предложения Интересные аттракционы, качели и карусели притягивали детей и взрослых.

-Подлежащее из предложения: Помимо различного рода торгов на ярмарках обычно проводились различные театрализованные, музыкальныепредставления.

-Какое предложение у вас получилось?

Смотрели красочные интересные представления.

Учитель: Нужна ли запятая между определениями? Почему? (В предложении неоднородные определения, они относятся к подлежащему по-разному, запятыми не разделяются.)

Как различить однородные и неоднородные определения?

Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны, выражены качественными прилагательными . Запятая ставится.

Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, часто выражены сочетанием качественных и относительных прилагательных. Запятая не ставится.

Какими определениями обычно являются рядом стоящие прилагательное и причастный оборот?(Определения всегда однородны, если их два и второе выражено причастным оборотом: белые, гладко причесанные волосы.)

6. Давайте закрепим правописание однородных членов при обобщающих словах

.Прочитаем описание сельской ярмарки в произведении Н.В. Гоголя «Сорочинская ярмарка»

1.Шум, брань, мычание, блеяние, рев – все сливается в один стройный говор. Волы, мешки, сено, цыгане, горшки, бабы, пряники, шапки – все ярко, пестро, нестройно; мечется и снует перед глазами. Разноголосые речи потопляют друг друга… ...Только хлопанье по рукам торгашей слышится со всех сторон ярмарки. Ломается воз, звенит железо, гремят сбрасываемые на землю доски, и закружившаяся голова недоумевает, куда обратиться.

2.На ярмарке продавали предметы крестьянского быта, изделия гончаров, кузнецов, прялки, сундуки, сани, донца, бураки (туеса), кузова, жбаны, игрушки-свистульки, ткани- все то, без чего не мог обойтись русский человек в домашнем хозяйстве.

3.А ярмарочное богатство? Косули, грабли, бороны, багры, станки тележные, ободья, топоры, шлеи, ситцы, обувь — ведь все это сделано руками ныне веселящейся толпы, руками народа-труженика.

Косуля-Ручное почвообрабатывающее орудие «Косуля»

ШЛЕЯ́, -и́, ж. 1. Часть сбруи в виде ремня, идущего от хомута вокруг туловища лошади и поддерживаемого проходящими через спину поперечными ремнями

Жбан — бондарное изделие в виде небольшой кадки с крышкой и ручкой для приготовления и хранения напитков в домашних условиях (кваса, вина).

Туесо́к, бурак — сосуд из бересты цилиндрической формы. Используется в быту для хранения различных пищевых продуктов и жидкостей, засолки грибов.

Донце-доска для укрепления гребня и для сидения при работе как часть самопрялки.

Ребята,у вас было небольшое задание –узнать о ярмарках ,которые проходили в нашем районе. Кто и какую интересную информацию нашел?(Приложение 1)

Следующее задание .Это интересно!!!!(даются предложения, прочитать и запомнить названия аттракционов, составить предложение, используя в качестве однородных членов названия народного гуляния) (Приложение 2)

Тогда крупные ярмарки в России служили не просто центрами торговли, но и центрами обмена опытом, знаниями, техникой, искусствами, навыками ремесел, достижениями наук.

Наше старшее поколение - дедушки, бабушки, матери, отцы поистине считаются знатоками и хранителями добрых народных традиций, обрядов, ибо они сами являлись участниками, гостями тех начинаний, истоки которых тянутся в далекую, и не такую уж старину. А в дальнейшем наша задача-сохранить добрые традиции своего народа.

Итог моей работы

Итог урока

Приложение 1.

Информация о ярмарке в Мари-Туреке.

На дворе январь, середина зимы, самый студеный, морозный месяц в году, но не только этим знаменит он. Январь открывает новую страницу календаря. Весь месяц связан с именем Иисуса Христа. Отмечается Рождество Христово, Крещение Господне. А в нашем районе в январе отмечается еще один, пожалуй, самый почитаемый праздник – Петров день, также связанный с именем Иисуса Христа.

Каковы же истоки этого праздника, откуда он к нам пришел?

Как известно, у Иисуса Христа было 12 учеников, последователей, апостолов. Одного из них звали Петр. Он первым из всех учеников назвал Иисуса Христа божьим человеком.

В Мари-Туреке церковь построили в конце 19 столетия, в честь апостолов Петра и Павла. С этого дня у нас и стали отмечать Петров день, приурочив к нему большую ярмарку – Турек пазар.

С давних времен он считался очень знаменательным днем. Подготовка к празднику начиналась за неделю и даже раньше, в этот день на столах было должное угощение, в каждом доме готовилось домашнее пиво, квас. За два, три дня пекли марийское национальное угощение – ватрушки (перемеч).

В праздничный день со всех сторон съезжались наряженные повозки. Это спешили к своим родственникам и друзьям приглашенные гости. Таким образом, они выражали свою любовь и почитание к знакомым. В каждой из повозок находилось по 5-6 человек

А Петровская ярмарка проводилась в районе современной Комсомольской улицы (музыкальная школа, здание бывшего универмага) и улица Мосолова (Марий урем). Народ съезжался из ближайших деревень, соседних районов, Кировской области. Продавали буквально все: бакалейные и кондитерские изделия, лапти, горшки, игрушки, изделия умельцев – бондарей, шкуры зверей…

Приложение 2.

Это интересно!!!!(даются предложения, прочитать и запомнить названия аттракционов, составить предложение, используя в качестве однородных членов названия народного гуляния)

Ярмарки на Руси длились по несколько месяцев. С каждой государственная казна получала огромные доходы: с одной только Мологской ярмарки казна получала 180 пудов серебра. В XIX веке на Нижегородскую ярмарку съезжалось 200 тысяч человек – в десять раз больше тогдашнего населения Нижнего Новгорода. А товарооборот составлял 50 миллионов рублей серебром. Хорошо работали - хорошо отдыхали. И ведь развлечения были не хуже, чем сейчас!

1 То, что мы теперь называем американскими горками, было изобретено ещё до появления самих Соединённых Штатов. Горки были одним из главных развлечений на ярмарке. «Погулять под горами» значило «погулять на ярмарке». В высоту горы достигали 12 метров. Зимой их обливали водой и катались на санях, а в тёплую пору – на специальных тележках или коврах.

2.Другое любимое народом развлечение на ярмарках – качели и карусели. Их разновидностей было множество. Качели были висячие и перекидные: на первых нужно было кататься самому, вторые раскручивались качельщиками. Самыми простыми каруселями были коньки, когда на верёвках подвешивались деревянные лошадки. Самые сложные – это самокаты. Они представляли из себя двухъярусную постройку с огромным количеством внутренних и внешних галерей. Катание на самокатах стоило 10-15 копеек

3.Аттракцион Гиганские шаги. Практически современная "тарзанка". Это столб высотой до 7 метров, на вер­шине которого закреплена вращающаяся ме­таллическая тарелка. По краю тарелки сде­ланы крючки, к которым прикрепляются ка­наты. Нижняя часть каждого каната обра­зует петлю, обшитую материей. Садясь в такую петлю, участники аттракциона разбе­гаются и делают большие прыжки, затем на мгновение касаются земли и опять прыгают. Таким образом, в аттракционе «Гигантские шаги» круговое вращение сочетается с взле­тами, напоминающими раскачивание на каче­лях.

4. Ярмарочный балаган – это прообраз цирка, театра, оперы и даже мультфильма. В больших балаганах были сцены с занавесом, ложи и стоячие места. Здесь показывали «волшебные пантомимы», в которых арлекины в чёрной одежде и на чёрном фоне творили чудеса: пилили друг друга, разрывали друг друга, а затем волшебным образом оживали, когда их голову, туловище, руки и ноги соединяли. В некоторых балаганах были паноптикумы, то есть выставки диковинных предметов, растений, живых существ и уродцев. Здесь можно было своими глазами увидеть женщину-русалку, говорящую голову, человека с железным желудком и даже всемирно известную татуированную даму. Рядом с балаганами ходили люди-аквариумы, короли огня, шпагоглотатели и чревовещатели.

5.Раёк – это небольшой красочный ящик, украшенный различными фигурами и флажками. На его передней стенке были прорезаны два (в более крупных – три или четыре) окошка с увеличительными стёклами. Через них зрители смотрели на панораму, нарисованную на длинной ленте, перематывавшейся с одного валика на другой. Зрелище сопровождалось рифмованным комментарием раёшника.

6. На ярмарках давали представления«механические театры». В них разыгрывались получасовые представления, а главными участниками были куклы. Репертуар «механических театров» был разнообразным: некоторые постановки были настолько масштабны, что в них участвовало по 30-40 кукол. В «театре живых картин» разыгрывались ещё более массовые представления, в которых порой использовали сложные театральные эффекты. К примеру, мастера «театра живых картин» показывали зрителям Куликовскую битву

7. На балагане выступали и так называемые«театры-цирки». Здесь были и конные комедии, и штукари (акробаты), и силачи, державшие в зубах пудовые гири и поднимавшие по 5-6 человек, и «каучук», то есть гимнасты, и фокусники, и учёные звери, медведи, обезьяны, тигры, слоны. Устраивались «собачьи комедии», где актёрами были дрессированные собаки

.
Что же необычного было на ярмарках? С каждого предложения пишем главное слово и составляем предложение с однородными членам

Приложение 3.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523121-obobschajuschij-urok-po-teme-odnorodnye-chlen