Статья по теме «Повышение учебной мотивации через использование компьютерных технологий»

Учитель математики: Хлыстова Т.В.

Тема "Повышение учебной мотивации через использование компьютерных технологий"

1. Использование ИКТ на уроке

Компьютерные технологии можно рассматривать как мощное средство обучения, которое способно значительно повысить его эффективность.

Уроки с применением ИКТ способствуют повышению интереса к предмету, усиливают мотивацию к обучения, активизируют психические процессы, такие как восприятие, память, внимание. На таких уроках ярче реализуется принципы доступности, наглядности. Уроки эффективны своей эстетической привлекательностью.

1.1.Уроки-презентации обеспечивают получение большого объема информации и заданий за короткий период. Всегда можно вернуться к предыдущему слайду (обычная школьная доска не может вместить тот объем, который можно поставить на слайд).

Компьютер, с его неограниченными возможностями, позволяет использовать наглядность еще более качественно и эффективно: иллюстрирует текст, помогает увидеть своими глазами различные геометрические построения, отправиться в увлекательные путешествия.

ИКТ можно использовать на разных этапах урока: устный счёт, при объяснении нового материала; при закреплении, повторении, на этапе контроля.

1.2Использование видеоуроков на уроках математики

При изучении новой темы использую готовые видеоуроки. Они помогают экономить время, повышает мотивацию учащихся и эффективность учебно-познавательного процесса.

Для подготовки к уроку пользуюсь образовательным ресурсом:

http://videouroki.net/view_cat.php?cat=34&subj_id=

2.Информационно-коммуникативные технологии могут применяться
при подготовке к итоговой аттестации

3. Применение ИКТ во внеурочное время

Эффективная и популярная форма работы с учащимися – дистанционные олимпиады международного и всероссийских уровней, позволяет ребенку проявить свои способности, повысить интерес учащихся к изучению предмета.

Участие обучающихся в 2021-2022 уч.г и 2022-2023 уч.г;

1 Школьный этап ВсОШ по математике

2. Подмосковная олимпиада школьников по математике

3. Зимняя олимпиада по математике.2022г. Учи.Ру

4.Всероссийская онлайн-олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству для 1-9 классов.Март 2022

5. Олимпис 2021- Осенняя сессия

Олимпис 2022- Весенняя сессия

Олимпис 2022- Осенняя сессия

6. Безопасный интернет Учи.Ру.

7.Онлайн-олимпиада «Я люблю математику» ООО Яндекс совместно С ГАОУ ДПО «Центр Педагогического Мастерства»

4.ИТК в проектно-исследовательской деятельности.

Огромную роль на всех этапах проектно-исследовательской деятельности играют информационно-коммуникационные технологии. В ходе разработки и реализации проекта ученики должны провести огромную поисково-исследовательскую работу, используя большое количество источников информации. Неоценимую помощь в этом оказывает сеть Интернет. А завершающий этап заключается в создании компьютерной презентации, оформлении работы и подготовки к её защите. Работа над презентацией, её публичное представление и защита положительно влияют на развитие у детей навыков общения и публичного выступления. При создании учащимися компьютерной презентации формируются умения систематизировать и обобщать материал, выделять главное в информационном сообщении, грамотно представлять имеющуюся информацию.

Результаты

Школьная НПК уч-ся

20-21 уч.г. - 2 победителя

21-22 уч.г. - 2 победителя

Муниципальная научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения» по математике 2021-22 уч.г. - призер

14 Региональная НПК школьников - 2022 "Юность, наука, культура"-

Призер

Международный конкурс «Математика и проектирование»

2021 г. -1 победитель регионального тура, 1 финалист

2022 г.- 4победителя регионального тура, 3 финалиста Международного

5. Используемые электронные ресурсы в процессе преподавания математики

1. http://uztest.ru/ 

2. http://fipi.ru/ (открытый банк заданий)

3. http://www.alexlarin.net/

4. http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98677687

5. http://festival.nicsnail.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=197&Itemid=133

6. http://www.zavuch.info/

7. http://nsportal.ru/

8. http://1september.ru/

Вывод:

ИКТ в образовательном процессе развивают познавательный интерес учащихся к изучению математике, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствуют повышению  эффективности обучения и самообучения. Использование ИКТ создает комфортную обстановку на уроке, формирует общие универсальные приемы информационной и алгоритмической культуры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524531-statja-po-teme-povyshenie-uchebnoj-motivacii-