- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я здоровье берегу быть здоровым я хочу!
Спортивный праздник для старших групп.
«Я здоровье берегу – быть здоровым я хочу!»
Задачи:
1.Научить детей заботиться о своем здоровье, формировать привычки здорового образа жизни.
2.Развивать способность к умозаключениям.
3.Воспитывать у детей стремление быть здоровым.
Ведущий:
Внимание! Внимание! Мы начинаем соревнования. Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми. Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что же поможет нам такими стать.
В нашей игре участвуют две команды. Давайте их поприветствуем.
Команда «Крепыши» - и команда «Здоровячки»
Конкурс ЗАГАДКИ
Ведущий:
Все мы знаем выражение «Чистота – залог здоровья». Для того, чтобы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Про них я вам загадаю загадки. А вы должны их отгадать.
Ускользает как живое,
Но не выпущу его.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Волосистою головкой
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам и вечерам.
(Зуб.щетка)
А о ком я расскажу? –
Говорит дорожка. –
Два вышитых конца,
Помойся ты немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
(Полотенце)
Лег в карман и караулит
Реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слёз,
Не забудет и про нос.
(Носовой платок)
Хожу – брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
(Расческа)
Конкурс «Разминка».
Ведущий:
- А теперь я вам загадаю загадки, только отгадки вы в слух не произносите, а покажите их.
Вот гора, а у горы
Две глубокие норы
В этих норках воздух бродит
То заходит, то выходит.
(Нос)
Всегда во рту,
А не проглотишь.
(Язык)
У двух матерей
По пяти сыновей
Одно имя всем. (Руки, пальцы)
Музыкальный конкурс.
Ведущий:
- Кто спортом занимается, с болезнями не знается. Приглашаю всех на ритмическую гимнастику.
Конкурс – эстафета « Овощи и фрукты».
Ведущий:
Вы все ребята знаете, что надо употреблять много фруктов и овощей. В нашей корзине все они перемешались. Вам нужно их разобрать.
Команда «Крепыши» - берут только овощи и несут в свою корзину.
А команда «Здоровячки» - берут только фрукты и несут то же в свою корзину.
Конкурс – «Дождик»
Ребята вы наверно все любите бегать летом под теплым дождиком. Но у нас очень сильный прошел дождь, и получились огромные лужи. Вам нужно своих друзей перевести через лужи. Вы должны взять обруч и по одному человеку перевести на другую сторону. Выиграет та команда, которая быстрее справиться.
Подведение итогов.
Ты с красным солнцем дружишь
Волне прохладной рад
Тебе не страшен дождик,
Не страшен снегопад.
Ты ветра не боишься,
В игре не устаешь,
И рано спать ложишься,
И с солнышком встаешь.
Зимой на лыжах ходишь,
Резвишься на катке,
А летом загорелый –
Купаешься в реке.
Ты любишь прыгать, бегать,
Играть тугим мячом,
Ты вырастишь здоровым!
Ты будешь силачом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52503-ja-zdorove-beregu--byt-zdorovym-ja-hochu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.