- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада для детей с ЗПР «Новогоднее чудо»
«Новогоднее чудо»
Цель: создание условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала детей и формирование позитивных личностных качеств; создание праздничного, сказочного, новогоднего настроения.
Задачи:
Закреплять умение детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера;
Способствовать развитию творческих способностей и актерского мастерства;
Способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей.
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада для детей с ЗПР
«Новогоднее чудо»
Цель: создание условий для развития эмоционального, социального и интеллектуального потенциала детей и формирование позитивных личностных качеств; создание праздничного, сказочного, новогоднего настроения.
Задачи:
Закреплять умение детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера;
Способствовать развитию творческих способностей и актерского мастерства;
Способствовать свободному эмоциональному проявлению радостных чувств детей.
Ход праздника:
Под музыку дети входят в зал, рассматривают елку, игрушки, затем встают вокруг елки.
Ведущий:
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла!
Как блестят на ней игрушки!
Вот сосулька изо льда,
А на самой, на макушке
Ярко-красная звезда!
Будем песни петь, плясать,
Дружно Новый год встречать!
Хоровод "Елочка-красавица"
(Дети садятся на стульчики, выходят рассказывают стихотворения про елку.)
Ведущий:
Тише, тише, свет погас,
Наступил волшебный час,
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка! Вот она! Стучится!
Скажем сказке…заходи!
Под музыку появляется Снегурочка, танцует перед ёлкой, останавливается.
Снегурочка:
Родилась я в доброй сказке
Из снежинок, изо льда,
И волшебные салазки
Привезли меня сюда.
Вы меня, надеюсь, ждали?
Все Снегурочку узнали?
Я к вам пришла из сказки зимней.
Я вся из снега, серебра.
Мои друзья — метель и вьюга
Я всех люблю, ко всем добра!
Ах, как много ребятишек,
И девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте! Привет!
Мне крикнете в ответ?
Дети: Привет!
Ведущий: Здравствуй Снегурочка, проходи к нам на праздник! Мы очень рады видеть тебя! И наши ребята, приготовили для тебя стихотворения. Послушаешь?
(Стихотворения про Снегурочку)
Снегурочка: Ой какие молодцы, а я со снежинками для вас танец подготовила.
Снежинки – сестрички, слетайтесь ко мне,
Давайте кружиться в зимной красоте!
(Танец снежинок)
Снегурочка:Ребята, а Дедушка Мороз мимо вас не проходил?
Дети: Нет!
Снегурочка: Так давайте его позовем! Дедушка Мороз! Выходи!
(Гаснет свет, на метле влетает Баба Яга)
Баба Яга: А кто это тут веселится?! Кому так радостно и что за повод?
Ведущий: Здравствуй Баба Яга, у нас сегодня праздник! Новый Год называется! Мы звали Деда Мороза, а прилетела ты. Ну что уж, оставайся, мы и тебе настроение поднимем.
Баба-Яга:Ну уж нет, я сама себе подниму настроение! И переловлю всех детей! А ну-ка выходите, да попробуйте от меня убежать!
Ведущий: Ну что ж ребята, пусть попробует Баба-Яга нас поймать!
(Игра в догонялки с Бабой-Ягой)
Баба-Яга: Быстрые вы! Ни одного ребятенка не поймала! А зато вот что я знаю! Вы не сможете угадать мои загадки!
Красавица лесная,
Зеленая такая,
Украшена игрушками,
Гирляндами, хлопушками. (Елка)
Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали... (Снеговика)
Кто приходит в гости к нам
Зимнею порою,
В шубе, теплых сапогах,
С белой бородою?
Он подарки нам принес,
Добрый... (Дедушка Мороз)Посмотрели мы в окошко,
Все в снегу уже дорожки,
Значит, праздник к нам придет,
Он зовется... (Новый год)
Баба-Яга:Да что же это такое! И загадки мои разгадали! Но меня точно никто не перепоет! (Баба-Яга начинает петь песню)
Ведущий: Да что ты Бабушка, ты не слышала, как поют наши ребята!
(Песня «Ах, снежок»)
Снегурочка: Ну что ты Бабушка-Яга пристала к нашим ребятам! Давай лучше послушаем стихотворения!
(Стихотворения детей)
Снегурочка: А теперь гномики пройдите, дорогу Дедушке морозу прометите!
(Танец Гномиков)
(Под музыку входит Дед Мороз)
Дед Мороз: С новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Не болеть, не горевать,
А у ёлки танцевать.
Дед Мороз вас всех зовёт
В новогодний хоровод!
(Хоровод «В лесу родилась елочка)
Ведущая: Здравствуй Дедушка Мороз! Мы тебя заждались, уже и внучка твоя пришла!
Дед Мороз: Вы уж меня простите, стар я стал, не смог найти дорогу. Спасибо гномикам! А стихами вы меня своими порадуете?
Баба-Яга:Дед Мороз, ты бы сперва поиграл с ребятами, а потом уж стихи бы послушал!
Дед Мороз: Игр не мало есть на свете. Поиграть хотите дети?
Ведущий: Конечно, Дедушка Мороз, наши дети очень любят играть.
(Игра «Заморожу»)
(Стихотворения детей)
Снегурочка: Дедушка, а почему на нашей елочке огоньки не горят?
Дед Мороз: Да, действительно. Сейчас все исправим, огоньки гореть заставим. А теперь друзья, вниманье! К елке руки протяни, и по вашему желанью заблестят на ней огни.
Скажем дружно, раз-два-три!
Наша ёлочка, гори!
(Дети повторяют несколько раз, ёлка не «загорается»)
Видно тихо вы сказали,
Или кто - то промолчал,
Ну- ка крикнем громко мы
Раз, два, три!
Наша елочка, гори!
(Ёлочка загорается)
Баба-Яга: Ой ребята, как же у вас здесь все-таки хорошо и весело! Даже я раздобрела!
Дед Мороз: Мы не зря старались с вами, елка вспыхнула огнями! Как же давно я так не веселился. Теперь и подарки пора детям вручить. А-ну-ка Баба-Яга неси мне большой котел. Ну- ка ставь его сюда, сейчас я буду колдовать. А чтобы подарки были сладки, ну- ка Снегурочка, мне сахар принеси (можно дать попробовать детям что насыпают действительно сахар), теперь неси муку и воду.
В котёл сейчас всё положу и слова волшебные скажу: Вари котёл, вари скорей подарки новогодние для детей
Снегурочка: А вот и наши подарки.
Ведущий: Да ты настоящий волшебник, Дед Мороз!
Дед Мороз: Славно мы повеселились. Поиграли, поплясали. Но пришла пора прощаться. До свидания!
Снегурочка: Через год придём опять
С вами Новый год встречать!
Баба-Яга: До свидания ребята!
(Дед Мороз, Снегурочка и Баба Яга уходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525192-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.