Консультация для родителей: развитие и сохранение зрения у детей в ДОУ

Р екомендации для родителей детей с

нарушением зрения

Глаза - самый ценный и удивительный дар природы. В них отражается все, что мы чувствуем: радость, страдания, равнодушие, любовь ненависть. Глаза являются не только зеркалом души, но и зеркалом общего состояния здоровья.

Глаза - это самый важный орган чувств, поэтому они заслуживают исключительного внимания.

Родители должны помнить, что каждый ребенок должен пройти углубленный осмотр у детского окулиста к 1 году жизни (лучше в период 8-10 месяцев), затем к 3 годам и перед поступлением в школу. Полученные данные позволят врачу решить вопрос о том объекте зрительной нагрузки, которая будет безвредной для ребенка.
Очень важно, чтобы родители правильно относились к ребенку, понимали его реальные возможности.

Следует знать, что низкое зрение делает маленького ребенка нерешительным, неуверенным в себе. Поэтому необходима поддержка родителями действий ребенка поощрительными, ласковыми словами: «Какой ты молодец! Быстро разделся», «Как красиво ты поставил игрушки!».

Родители должны понимать: ребенок с нарушением зрения иногда не выполняет их требований не потому, что капризничает или ленится, а в силу того, что не умеет пользоваться своим зрением, или из-за того, что у него плохо развита мелкая моторика, общая координация движений, или из-за неумения внимательно слушать и осмысливать то, что говорят взрослые.

Всему этому ребенка надо учить специально, быть при этом терпеливым и не раздражаться из-за его медлительности.
Ошибаются родители, которые думают, что ребенок с нарушенным зрением не в состоянии овладеть теми же знаниями, умениями и навыками, что и нормально развивающиеся дети. Это не так. Ребенок, имеющий патологию зрения, может достигнуть такого же уровня развития, как и его хорошо видящий сверстник, но для этого потребуется больше времени и постоянная помощь взрослых. Сформированные у ребенка родителями навыки самостоятельной деятельности в разных видах домашнего труда, в общении с близкими людьми составят прочную основу его успешности в дальнейшей жизни.
В учебном году дети испытывают высокую нагрузку на зрительный анализатор. Давайте вспомним несколько простых упражнений для снятия зрительного утомления. Простейшим способом отдыха глаз является их закрытие на какой-то период времени. Проделывайте следующий комплекс упражнений:

«Пальминг» Сложите очень плотно ладони, разместив их под прямым углом так, чтобы образовалась фигура похожая на крышу, через которую не проникал бы свет. Закройте глаза веками и прикройте ладонями, но следите, чтобы скрещивание ладоней приходилось на центр лба, а нос находился между ними. Сидим так около пяти минут. С помощью этого упражнения мы «прогреваем» глаза энергией собственных ладоней.

«Вверх-вниз» Постарайтесь, чтобы подвижными были только глаза, а голова оставалась на месте. Несколько раз двигаем глазами вверх-вниз.

«Вправо-влево» Двигаем глазами справа налево и наоборот.

«Диагонали» Мысленно рисуем диагональные линии. Проводим вдоль этих линий глазами 3-4 раза. Помним, что голова остается на месте, двигаются только ваши глаза.

«Прямоугольник»Мысленно рисуем прямоугольник, следовательно, проводим вдоль всех его сторон глазами в одну сторону и затем в обратном направлении.

«Циферблат» Представляем часы, двигаем глазами по часовой стрелке по кругу, и точно так же - против часовой стрелки.

«Змейка» Мысленно рисуем волнистую линию и ведем по ней глазами к «хвосту», аналогично в обратном направлении - к «голове».

Все упражнения выполняются медленно и без резких движений.

Заметьте, что перед каждым следующим упражнением нужно немного поморгать (это отлично расслабляет мышцы глаз).

Каждое упражнение повторяют 4 раза.

Упражнения и задания способствующие улучшению зрения

1. Обводка картинок через кальку

2.Нанизывание бус

3. Игры-лабиринты

4. Составление разрезных картинок.

5. Опознавание изображений по какой-либо части.

6.Опознавание изображений перевернутых или зашумленных

(заштрихованных различными линиями).

Будьте здоровы и любите своих детей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525304-konsultacija-dlja-roditelej