Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
02.02.2023
Презентация «Арт-терапия как метод раскрытия творческих способностей детей в системе здоровьясберегающих технологий»
В презентации описана методика арт-терапия. Педагогическиая арт-терапия- это разновидность
творческой деятельности, направленной на коррекцию стереотипов поведения ребенка средствами художественного творчества
Художественная творческая деятельность уже своеобразна арт-терапевтическим процессом и дает возможность наблюдать за ребенком в процессе спонтанного творчества, приблизиться к его интересам, увидеть его неповторимость и внутренний мир.
творческой деятельности, направленной на коррекцию стереотипов поведения ребенка средствами художественного творчества
Художественная творческая деятельность уже своеобразна арт-терапевтическим процессом и дает возможность наблюдать за ребенком в процессе спонтанного творчества, приблизиться к его интересам, увидеть его неповторимость и внутренний мир.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Педагогическое эссе по курсам «Кураторская методика»Технологическая карта по развитию слухового восприятия и технике речи «Мир авторской сказки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
Курсы переподготовки
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

1. Причины неуспеваемости учащихся в школе.
2. Пути преодоления неуспеваемости.
3.Современная дидактика как основные пути
преодоления неуспеваемости.
4. Взаимодействие учитель-ученик-родитель.