- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРОЕКТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ Животные и растения Красной книги Смоленской области.
Цели проекта:
- познакомить учащихся с историей создания Красной книги Смоленской области, узнать какие животные занесены в Красную книгу и почему;
-привлечь внимание учащихся к экологической проблеме нашей области, к сохранению редких видов растений и животных;
- развитие нравственных и эстетических чувств;
- развитие способностей к творческой деятельности.
727
0
МБОУ «Балахоновская ОШ»
ПРОЕКТ
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
Животные и растения
Красной книги Смоленской области.
Выполнили
учащиеся 3 класса
Руководитель
Хиондерко И.Я.,
учитель начальных классов
д. Балахоновка
Паспорт проектной работы
Данный проект выполнен в рамках урока окружающего мира
Тип проекта: индивидуальный, краткосрочный, информационный.
Цели проекта:
-познакомить учащихся с историей создания Красной книги Смоленской области, узнать какие животные занесены в Красную книгу и почему;
-привлечь внимание учащихся к экологической проблеме нашей области, к сохранению редких видов растений и животных;
- развитие нравственных и эстетических чувств;
- развитие способностей к творческой деятельности.
Практические задачи:
- знакомство с Красной книгой
- развитие интереса к окружающему миру
-воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к природе
Результат проекта (продукт): лист формата А-4 с изображением животного или растения Красной книги России, сообщением о нем.
Этапы проектной работы:
Проектировочный этап (в рамках урока):
объявление темы, формулирование целей и задач проекта, объяснение требований к оформлению проекта;
Практический этап (в рамках домашнего задания):
выполнение заданий проекта, оформление;
Заключительный этап (в рамках урока):
презентация проекта на уроке, анализ, оценивание работы.
Оценка выполнения проекта
Критерии оценивания/ Ф.И. уч-ся | ||||||||||||||||
Связь с программой и учебным планом | ||||||||||||||||
Содержание проекта | ||||||||||||||||
Соблюдение авторских прав | ||||||||||||||||
Оригинальность | ||||||||||||||||
Мультимедийные средства | ||||||||||||||||
Графический дизайн | ||||||||||||||||
Итоговое количество баллов |
0 – критерий отсутствует 2 – слабо 4 – отлично
1- плохо 3 – хорошо
Итоговая оценка: 15-20 баллов – высокий уровень; 12-14 баллов – средний уровень (выше базового); 8-11 баллов базовый уровень; 0-7 баллов – низкий уровень (ниже базового).
Результат (продукт) проекта
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525475-proekt-po-okruzhajuschemu-miru-zhivotnye-i-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.