- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
My ABC Poems 2 класс

My ABC Poems
Учитель английского языка:
Урсова И. В.
Стихи можно использовать для внеурочных занятий, для проведения праздника английского алфавита.
Aa-acrobat, apple
I am Beth, a little acrobat.
I eat apples for lunch
Crunch, crunch, crunch.
Я – Бэт, акробатка,
Утром делаю зарядку.
На завтрак яблоки я ем
И живу я без проблем.
Bb-bear, bag
Teddy bear, teddy bear,
Turn around.
Teddy bear, teddy bear,
Touch the ground.
Teddy bear, teddy bear,
Show your shoe.
Teddy bear, teddy bear,
That will do.
Thank you
Мишка,мишка,
Покрутись
И слегка земли коснись.
Мишка, туфель
Покажи
И спасибо нам скажи.
I am a pupil,
I go to school.
I’ve got a bag,
It’s always full.
Я - ученица в школе
И этим я горжусь.
Портфель мой очень полный,
Я в школу тороплюсь.
C c-cat, cake
I love my cat,
It’s warm and fat.
My cat is grey,
It likes to play.
Этокошечкамоя,
Умница, красавица.
С ней играю я всегда,
Ей это очень нравится.
Kateis my name,
I like to play a game.
And this is a cake
I like to make.
Меня Катей зовут,
Я так люблю играть.
Я знаю как торты пекут.
Могувампоказать.
Dd-dog
One, two, three,
One, two, three.
You like dogs
Anddogslikeme.
Раз, два, раз, два.
Люблю свою собаку я.
Три, четыре, три, четыре.
С ней живу в одной квартире.
Ee-elephant
I am big and strong,
My trunk is very long.
Who am I?
I am an elephant.
Я – большой и сильный,
А мой хобот длинный.
Кто я такой?-
Ответ простой: я – слон.
Ff-frog
I saw a little frog,
He was cuter than can be.
He was sitting on a log
And I am sure he crocked at me.
Я видел маленького лягушонка,
Он отдыхал, сидя на бревне.
Он был умнее, чем на самом деле
И казалось, он квакает так громко мне.
Gg-goldfish
This is a goldfish,
It’s yellow and red.
She likes to swim,
Not go to bed.
Золотаярыбка
Жёлтая и красная,
Любит плавать целый день
И жизнь её прекрасная.
Она не может ничего сказать
И совсем не любит спать.
Hh-hat
This is a cat,
It is at the hat.
This is a rat,
It is under the hat.
За мышкой кот охотился
И наконец поймал.
“Да, шляпа пригодилась”,-
Он сам себе сказал.
Ii-icecream
Summer! Summer!
Jump in the pool,
Eat a lot of ice cream
To keep cool!
Лето!Море!
Плаваем, ныряем,
А мороженое нас
От жары спасает.
Jj-jam
The jam is on the plate.
“I like jam”, - Says little Kate.
Что Катя ест на завтрак?-
Отвечу без проблем:
-Ну, конечно, джем.
Раскрою вам ещё секрет:
Что любит Катя на обед?
-Ну, конечно, джем.
Что Катя ест на ужин?-
Гадать вам здесь не нужно
-Ну, конечно джем.
Kk- OK,kitten, kangaroo
My name is Kristina,
I want to be a ballerina.
I like the letter “Kk”,
It’snice, it’sOK!
Зовут меня Кристина,
Мечтаю стать я балериной.
Люблю я очень букву”K k”,
Живётсямне “OK”.
Three little kittens
Lost their mittens.
They are very upset,
Doyouknowthat?
Эти маленькие котятки
Потеряли свои перчатки.
Они расстроены, огорчены-
Нетперчатокдлязимы.
This is a little kitten,
It is gay and funny.
It likes to drink milk
But doesn’t like honey.
Вотмаленькийкотёночек
Весёлый и забавный.
Он очень любит молоко,
Оноченьмилый,славный.
Today I go to the zoo
To watch a baby kangaroo.
You can only see his head,
Mother’s bag is baby’s bed.
Сегодня в зоопарк иду
Посмотреть малышку кенгуру.
Лишь только голова видна,
Мамина сумка-кроватка для сна.
Ll-ladybird
Ladybird, ladybird,
Fly away home!
Your home is on fire,
Your children are alone.
Божьякоровка!
Домой скорей лети!
В доме том пожар,
Деткисовсемодни.
Mm-mouse
I think mice are rather nice.
Their ears are pink,
Their teeth are white.
They run about the house
All night.
Чтожпромышеквамсказать?-
Не надо думать, ни гадать.
Мышки милые и кроткие,
Хвостики длинные, не короткие.
Ночью бегают, мешают спать,
Ну, попробуй их догнать.
Nn-nest
This is a little bird,
She lives in the nest.
She likes to fly
And then to rest.
Вотмаленькаяптичка,
В гнезде она живёт.
То в небо улетает,
То песни нам поёт.
Oo-orange
Oranges are tasty,
Oranges are fine.
I like oranges
In all the time.
Яоткроювамсекрет-
Вкуснее апельсинов нет.
Я их ем зимой и летом,
Каждый день расту при этом.
Pp-pig
Little pigs are so fat-
Do you know that?
Every day they like to play
They are funny, they are gay.
Свинки маленькие и толстые-
Это знают и дети и взрослые.
Они забавные весёлые
И играть всегда готовы.
Qq-quick, queen
Quick, quick, quick!
The queen is so sick.
She’s getting queasy,
To help her very easy.
Bring a bucket-quick!
Скорей,скорей! Спешите!
Королева заболела.
Ей помочь должны вы.
Принесите ей ведро-
Вот и дело решено.
Rr-rabbit
Rabbits can be white or grey,
They chew carrots every day.
Кролики бывают разные
Чёрные, серые, белые.
Жуют морковку целый день,
Они совсем не смелые.
Ss-squirrel, sun
Six squirrels are red and nice.
They’ve got pretty black eyes.
In summer every day
They like to jump and play.
Шесть рыжих белочек
Весёлые и проворные.
Их глазки очень маленькие
И к тому же чёрные.
Очень любят поиграть
И на ветках поскакать.
One, one, one,
I love the sun.
The sun is smiling.
Two, two, two,
I love mummy too.
She is smiling.
Один, один, один,
Счёт начинается.
Я люблю солнышко,
Когда оно улыбается.
Два, два, два,
Люблю я маму тоже.
Хочу быть на неё похожей.
Tt-tree, toys
A little bird
Sits in a tree.
Then she says:
“What do I see?’-
“I see a big green tree.”
Маленькая птичка
На дереве сидит.
“Что я вижу?”-
Она вдруг говорит.
“Большоезелёноедерево.”
A lot of toys in my toy box:
A soldier, a teddy bear, a fox,
A car, a plane,
A ball, a train.
They are big, they are small,
I love them all.
Любимыеигрушки
Есть в доме у меня
Солдатик, мишка, мячик
Играю с ними я.
Но вот игра закончилась,
Пора ложиться спать.
Игрушки все в коробке
Должны теперь лежать.
Машинка, поезд, самолётик,
А рядом сними рыжий котик.
Uu-umbrella
This is a little girl,
Her name is Angela.
She likes to walk in rain
With her beautiful umbrella.
Этумаленькуюдевочку
Анжелой величают.
Когда дождь сильно льёт,
Она под зонтиком гуляет.
Vv-violets
Violets are nice
Here in the vase.
They are violet,
It’s delight for us.
Цветов много на белом свете,
Их просто всех не перечесть,
Но фиалки – самые красивые,
В них что-то удивительное есть.
Ww
My watch is very nice,
But it’s not a small size,
It is running night and day
But never runs away.
Мои часы хорошие очень,
Они маленькие между прочим.
И день и ночь они идут
И никогда не отстают.
Xx-fox,box
Among my toys
There is a little fox.
It is red and fluffy?
I keep it in my box.
Есть рыжая лисичка у меня,
С ней каждый день играю я.
Но когда ночь наступает,
Она спит в коробке, отдыхает.
Yy-yard
Our yard is very green.
It is nice, it is clean.
In summer I play football
With my big orange ball.
Наш двор красивый чистый,
Деревьев много в нём.
Весь день с друзьями
Люблю играть в футбол.
Zz-zoo, zebra
I can go to the zoo,
I can see a kangaroo.
I can feed a hare,
I can draw a bear.
В зоопарк с мамою я иду
Посмотреть на зайчика,
Медведя, кенгуру.
Мне их надо покормить,
По душам поговорить.
Tomorrow, tomorrow
We’ll go to the zoo.
We see a giraffe there
And a zebra too.
Завтра,завтра, завтра
Мы в зоопарк пойдём.
Много там животных
Увидим и найдём.
Там есть один жираф
Высотою прямо шкаф.
А зебра вся в полосках
С очень модною причёской.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525683-my-abc-poems-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.