Конспект занятия по пластилинографии «Гусеница»

Конспект занятия «Гусеница»

Цель: Познакомить дошкольников более подробно с классом насекомых, в частности с гусеницей. Развивать мелкую моторику рук, координацию рук в процессе лепки на занятиях.

Материал: Силуэт полянки, доски для лепки, салфетки, стеки, пластилин  зеленого цвета.

Ход  занятия

1.                 Организационный момент

1.1. Беседа о насекомых

-   Назовите  время  года ( Весна).    

- Какие  мы  ещё  знаем  времена  года? ( Зима, осень, лето).

 -Хорошо! Вот  сегодня  мы  вспомним  лето. Летом  тепло, всё  цветёт,  зеленеет, птицы  поют,  летают  насекомые.

- А кто такие насекомые?

Насекомые- это  живые  существа, которые  имеют  ножки,  туловище, голову, даже  крылышки, они  ползают, летают, скачут)

- Каких  насекомых  вы  знаете? ( мухи, бабочки, пчёлы, пауки и т.д.)

-Кто из них ползает ? ( жуки, пауки, муравьи, божьи коровки)

-Кто из них летает? ( бабочки, мухи, пчёлы, осы)

- Кто из них скачет , прыгает? ( кузнечик)

- На зиму  насекомые  прячутся  в свои  домики, под  кору  деревьев, в  землю  или  просто  спят. А  летом  оживают.

2. Основная часть

2.1. Загадка о гусеницы

Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может (Гусеница)

2.2. Рассказ воспитателя про гусеницу

- Гусеница – это вредное насекомое. Гусеницы поедают листья деревьев, цветов, яблоки. Из гусениц получаются личинки - куколки.  Из куколок появляются бабочки. Бабочки любят цветки, чтобы сидеть на них и смотреть, что вокруг  происходит. У бабочки нет дома, она и живёт  всего  2 недели. И  за  это  короткое  время ей  нужно  узнать  целый мир.

Это бабочка  отложит  яйца, из  яиц  появится  гусеница. Пройдёт  время и превратится  гусеница  в  куколку,  а  из  куколки  опять  бабочка.

   Гусеницы  ползают,  куколки   лежат.  Они  лежат  там, где  их  положит гусеница, а бабочки  летают.

2.3. Рассматривание гусеницы

- Вот у  меня  игрушечная  гусеница, она  красивая и  безвредная, с ней можно  играть ( показывает воспитатель игрушечную гусеницу, дети  трогают  её  руками).

- Давайте ее внимательно расмотрим. У нее туловище состоит из каких геометрических фигур? (круги)

- Каким она цветом? (зеленого)

- Что имеется на голове? (глаза, рот, рожки)

- А чем питается она? (листочками)

2.4. Объяснения выполнения работы

    Пластилин  нарезан  на  3  части. Дети, вам необходимо  раскатать  данный  пластилин  в  3  кружочка. Раскатываем  круговыми  движениями. Когда  все  кружки  будут  готовы, мы  их  соединим.  Получится  гусеница. На  первом  кружочке  сделаем  глазки и ротик.  Вот  и  получится  пластилиновая  гусеница.  

Посмотрите, как это  делаю  я. Катать пластилин  все  умеют.

- Готовые  предметы  соединяем, ставим  на  доску.  Ждём  всех.  Вот  все сделали.

2.5.  Пальчиковая гимнастика «Гусеница»

Гусеница, гусеница,

Бабочкина дочка,

(Ладонь одной руки «ползет», как гусеница, складываясь и разгибаясь, по внутренней стороне другой руки от плечевого сустава до кончика пальцев).

По травинкам ползает,

Кушает листочки (То же движение другой рукой)

Ам! Ам! Ам! Поела -

(Ладонь правой руки круговыми движениями поглаживает живот).

Спать захотела. (Руки сложенные ладонями вместе положить под щеку)

Проснулась, потянулась (Потянуться руками вверх)

Бабочкой обернулась! (Руки перекрещиваем в районе запястий, ладони теперь – крылья бабочки).

Полетела, полетела, полетела!

Машем «крыльями» (запястья или предплечья перекрещены, левая ладонь машет возле правого плеча и наоборот)

Большая гусеница будит  наблюдать  за  вами.  А  мы  слепим  для неё  красивых  маленьких  детёнышей.  Когда  слепим, гусеница  с вами  поиграет.

2.6. Продуктивная деятельность

3. Заключительная часть

3.1. Рефлексия

- Дети, молодцы, хорошо. У всех всё получилось. Теперь внимательно посмотрите и скажите, чья гусеница вам понравилась больше всех.

- Что же мы лепили?   (Гусеницу)

- Теперь мы знаем гусеницу, на что она похожа, кого рождает,  ….куколок,  а   затем  бабочек.

- Занятие подошло к концу. Сложили дощечки, идём мыть  руки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525706-konspekt-zanjatija-po-plastilinografii-guseni