- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей «Первые шаги в профориентации ребенка в детском саду»
643
0
Анкета для родителей (законных представителей)
«Первые шаги в профориентации ребенка в детском саду»
_______________________________________________________________________________
Ф.И. ребенка, возраст
Воспитательно-образовательный процесс в группе, где воспитывается ваш ребенок, удовлетворяет Ваши запросы к дошкольному образованию?
а) в полной мере
б) частично
в) совсем не соответствует Вашим запросам
Как Вы считаете, стоит ли при организации образовательного процесса учитывать интересы ребёнка, уделять внимание развитию его индивидуальных способностей, ориентировать его на подготовку к жизни в современном обществе?
а) да
б) с этим надо подождать
в) затрудняюсь ответить
К каким видам деятельности ваш ребенок проявляет наибольший интерес?
Проявляет интерес:
а) к деятельности в сфере экологии
б) к исследовательно - экспериментальной деятельности
в) к конструктивной деятельности
г) к художественно-эстетической деятельности
д) _________________________________________
Вы хотите, чтобы содержание и формы образовательной деятельности в ДОУ расширяли представления ребенка о выбранной им профессии?
а) да
б) считаю нецелесообразным
в) затрудняюсь ответить
Как Вы считаете, раннее профессиональное самоопределение ребенка скажется на его окончательном выборе профессии?
а) да, и я буду поддерживать его профессиональные стремления
б) нет, это просто плод его фантазии
в) затрудняюсь ответить
В целях эффективного решения проблемы развития индивидуальных способностей ребенка, поддержания его интереса к любимому виду деятельности необходимо расширять образовательное пространство ребенка- дошкольника через взаимодействие ДОУ с учреждениями культуры, учреждениями дополнительного образования, предприятиями поселка. Готовы ли Вы к сотрудничеству с нами и принять активное участие в профориентации ребенка?
а) да
б) нет
в) стоит подумать
Благодарим Вас за участие.
Надеемся на сотрудничество!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525922-anketa-dlja-roditelej-pervye-shagi-v-proforie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.