- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна-затейница
Задачи:
Воспитывать любовь к своей семье, доброжелательное отношение к маме и бабушке
Закрепить понятие о празднике 8 марта
Продолжать раскрывать таланты и способности детей
Формировать эмоциональные связи детей друг с другом и с взрослыми
Атрибуты: цветы, корзина с клубочками для игры, игрушка кота Мурзика, ширма.
Под музыку дети парами входят в зал за воспитателем. Проходят по кругу и останавливаются напротив центральной стены.
Праздник 8 мартадля детей младшей группы.
«Весна-затейница»
Задачи:
Воспитывать любовь к своей семье, доброжелательное отношение к маме и бабушке
Закрепить понятие о празднике 8 марта
Продолжать раскрывать таланты и способности детей
Формировать эмоциональные связи детей друг с другом и с взрослыми
Герои: кот Мурзик, ведущий-воспитатель.
Атрибуты: цветы, корзина с клубочками для игры, игрушка кота Мурзика, ширма.
Под музыку дети парами входят в зал за воспитателем. Проходят по кругу и останавливаются напротив центральной стены.
Ведущий:
Посмотрите за окошко -
Стало там теплей немножко
Главный праздник наступает
Солнышко его встречает.
С песней, с первыми цветами
Мы встречаем наших мам,
Всех с весною поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Песня «Пирожки»Ведущий:
Малыши, розовые щёчки,
Потанцуем все сейчас:
И сынки, и дочки!
Танец «Малыши розовые щёчки»
Ведущий:
Хорошо мы поплясали!
С праздником всех поздравляли.
На ширме появляется кот Мурзик
Котик:
Мяу - мяу! Всем привет!
Я - пушистый серый кот!
И пришел сюда я сам -
Поздравить ваших мам.
И бабушек всех поздравляю,
Всем здоровья я желаю!
Ведущий:
Спасибо, кот Мурзик!
А может, ты нам песенку споёшь?
Мурзик:
Конечно! Спою! Вот послушайте!
Мя --- а --- у! Мя --- а --- у! Мя --- а --- у!
Ведущий:
Хватит! Не мяукай! Лучше, котик, помолчи!
Не большой ты артист. Может есть у тебя другой талант?
Мурзик: (пожимает плечами) Не умею я петь ...
Но умею в игры играть!
Мурзик:
Давайте поиграем вместе.
Ребятки, помогите собрать клубочки!
(Дети собирают клубочки в корзинку)
Игра "Помоги бабушке собрать клубочки"
(Кот берет клубочки, играет, объясняя правила игры)
- Бабушки часто вяжут шапочки, носки, рукавички ... Но иногда клубочки могут рассыпаться, тогда внучата помогают бабушке собрать их!
И вы сейчас будете помогать мне собирать все клубочки.
(Ведущий вместе с детьми двигается по залу, держа в руках корзину с разноцветными клубочками. Вдруг клубочки рассыпаются)
Ведущий:
Хорошо все поиграли!
Все клубочки в корзинки собрали!
Садитесь все на стульчики, отдохните.
Дети садятся на стульчики.
Мурзик:
Ой! Я свою бабушку
Еще песней не поздравил!
Вот сейчас я для нее спою!
Мя --- а--- у! Мя --- а --- у! Мя --- а --- у!
Ведущий: Ребятки, а давайте поможем котику, и научим его петь песенку для бабушки. Он послушает, научится и порадует свою бабушку, красивой песенкой!
Мурзик: Научите меня, научите, а я с удовольствием послушаю!
Песня «Я рисую солнышко»
Мурзик:
Спасибо, ребятки, вам за песенку – очень красивая.
Я спою её своей бабушке!
(Котик грустит)
Ведущий:
Мурзик, а почему ты загрустил? Что случилось?
Мурзик:
Хочу с ребятками поиграть,
Маленьких мышек поймать.
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с Мурзиком в его любимую игру «Кот и мыши».
Ведущий:
Спит наш Мурзик возле дома -
Мышки могут погулять.
Ведущий:
Мышки так развеселились,
Что Коточка разбудили!
(Мурзик потягивается, медленно просыпается)
Ведущий:
Разбегайтесь, мышки, прячьтесь в норки.
Ведущий:
Ну что, Мурзик, устал
И без мышки остался?
Это потому, что наши мышки
Самые быстрые и ловкие!
Лучше становись с ними в круг,
И все вместе потанцуем!
Танец "Игра с цветами"
Дети садятся на стульчики
Мурзик:
Какой хороший праздник!
Веселились мы на славу!
- До свидания, ребята! Я тоже пойду поздравлять свою мамочку и бабушку. (Мурзик уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526375-vesna-zatejnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.