Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2023

Упражнения на тренировку правила чтения буквосочетания erir

Фомина Инна Петровна
учитель английского языка
Эффективные упражнения для тренировки правила чтения буквосочетаний er и ir в английском языке. Материал разработан для начальной школы (НОО) и направлен на закрепление навыков произношения и правописания. Задания подходят для использования на уроках английского языка, а также для дополнительных занятий дома. Представленные упражнения помогут детям легко запомнить, как читаются сочетания er/ir в различных словах. Публикация будет полезна учителям начальных классов, репетиторам и родителям, желающим помочь ребенку освоить сложные фонетические правила. Все задания структурированы по уровню сложности и могут быть использованы как для индивидуальной, так и для групповой работы.

Содержимое разработки

Произнесисловапобуквам:

Tiger, sister, high, eight, climb, read, pineapple, porridge, monkey, uncle, Russia, small, two

Назовибуквы:

w, o, x, m, l, g, c, i, z, a, h, n, r, y, u, v, p, k, e, s, q, f, t, d, b, j

Вставь в алфавитном порядке пропущенные буквы:

a _ c d _ f g _ i _ k l m _ o p _ r _ t u _ w _ y _

А ты можешь назвать и написать буквы по транскрипционным значкам? Попробуй.

[di:], [vi:], [em], [pi:], [bi:], [kei], [zed], [kju:], [α:], [ai], [si:], [ei].

Рядом с заглавной буквой напиши строчную. Какие буквы пропущены? Напиши их ниже.

B – M – S –

D – N – W –

E – P – X –

J – Q – Y –

В каких словах звук, передаваемый буквами «а» и «о», отличается от их алфавитного чтения:

1) take, farm, black, cab, cake, park, skate, Kate, dark

2) nose, dog, frog, horse, pond, corn, pot, home, rose, morning

В каких словах звук, передаваемый буквами «e» и «i», отличается от их алфавитного чтения:

1) ten, pet, mete, net, be, Pete, step, hen, we, Ben, end, me, bed, pen, he, leg, she

2did, pine, nine, big, kiss, tide, miss, bite, kid, hide, it, fit, if, site, ill, is, like, Mike, ride, five, I

e+r = [з:] i+r = [з:]

1.Прочитайследующиеслоги:

Ter – per – cer – ler – mer – ner – ber – ger – ser – der – fer – rer – ver – per – rer – ter – ber – ger

lir – sir – mir – dir – fir – vir – cir – nir – bir – dir– gir – tir – lir – pir – fir – mir – sir – vir – rir – nir

2.Прочитайвслухслова:

Her, nerve, term, serf, serve, hers, herd, terse, verb

Girl, bird, dirty, shirt, sir, first, firm, thirty, third, skirt

3. Прочитай эти слова, скажи как буква eчитается в каждой строчке:

- Pete, me, he, mete, be, eve, dene, we, she

- pen, met, test, desk, leg, set, red, seven, Teddy, ten, tell, yes, pet, hen, step

- nerve, hers, term, serve, verb, serf, her

4. Прочитай эти слова, скажи как буква i читается в каждой строчке:

- tide, five, fine, I, bike, like, nine, slide, pine, time, hide, ice, dive, line

- in, it, is, his, pig, big, six, pink, skip, kitten, sister, sing, swing, little, Britain, dig, kiss

- skirt, bird, girl, third, dirty, shirt, thirty, sir

5. Прочитай эти слова, подчеркни гласные буквы цветными карандашами:

Verb, kiss, pen, leg, slide, sir, her, sister, me, skip, nerve, bird, fine, tide, dirty, term, five, swing, red, mete, girl, skirt

5. Прочитай вслух эти слова и соедини их с соответствующей им транскрипцией. Подчеркнигласныебуквы.

Car [dol]

Rose [gз:l]

Pete [kα:]

Little [n :θ]

Make [taim]

Time [sз:v]

Desk [rəυz]

Doll [meik]

Bag [bǽg]

North [pi:t]

Serve [litl]

Girl [desk]

6. Прочитай сначала слова со звуком [α:], затем слова со звуком [ :], а потом слова со звуком [з:].

A horse, a farm, a bird, a girl, a park, a pupil, corn, a fork, her, forty, to speak, dirty, a car, a verb, cord, a cucumber, short, nerve, a sir, dark, serve, a brother, term, a farmer

Напиши эти слова в алфавитном порядке.

7. Прочти следующие слова по буквам и напиши их транскрипцию.

Harm

Bird

Teddy

Farmer

Her

Short

Plate

Fork

Pink

We

Side

Dirty

Black

8. Найди и исправь ошибки в транскрипции слов.

1) dart – [dǽrt] 2) pole [pol]

3) be [be] 4) up [ju:p]

5) five [fiv] 6) lamp [leimp]

7) frog [frəυg] 8) serve [serv]

9) till [till] 10) brave [brα:v]

11) bird [bird] 12) spend [spi:nd]

13) cord [c :d] 14) music [mju:zic]

9. Пол рассказывает о своей маме и домашнем любимце. Прочитай его рассказ и найди все слова с буквамиe,i.Объясни правила чтения этих букв.

My mummy is from Great Britain, from London. Her name is Gloria. She has got three children, three sons. She is a doctor. She likes to sing and dance. My mother likes birds. We have got a parrot. The bird is big and clever. It is red and green. It can fly and jump. And it can sing and speak. We love our bird very much.

10. Прочитай слова в каждой колонке и скажи, какие словосочетания из них можно составить.

a girl red bad clever

an orange tasty black sad

a shirt brave big strong

milk dirty funny white

a farmer long dark ugly

a crocodile short blue green

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/526776-uprazhnenija-na-trenirovku-pravila-chtenija-b

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки