Воспитание патриотизма у дошкольников через неофициальные символы России

Как воспитать патриотизм у дошкольников через неофициальные символы России. В статье для педагогов ДОУ представлена методика формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через знакомство с неофициальной символикой: матрешкой, балалайкой, березой, медведем, ромашкой и другими природными и историческими образами. Материал помогает объяснить детям разницу между государственными и народными символами, воспитывает уважение к гербу, флагу и гимну РФ. Авторские конспекты занятий, игровые приемы и проектная деятельность позволяют в доступной форме развивать любовь к Родине, родному краю и народным традициям. Подходит для старшей и подготовительной групп детского сада.