- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые старты
1. Пропаганда физической культуры и спорта.
2. Приобщение учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом.
3. Повышение качества и эффективности физкультурно-спортивной работы.
Участники соревнований:
2 команды по 8 или 10 человек.
Оборудование: флажки, эстафетные палочки, клюшки, мячи, обручи, ракетки, кубики, кольца, столбики, верёвка канатная.
Программа соревнований:
Воспитатель. - Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!
Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты»! Наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут соревноваться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Общешкольное мероприятие «Весёлые старты».
Цели и задачи:
Пропаганда физической культуры и спорта.
Приобщение учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом.
Повышение качества и эффективности физкультурно-спортивной работы.
Участники соревнований:
2 команды по 8 или 10 человек.
Оборудование: флажки, эстафетные палочки, клюшки, мячи, обручи, ракетки, кубики, кольца, столбики, верёвка канатная.
Программа соревнований:
Воспитатель. - Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!
Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты»! Наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут соревноваться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
- Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!
- Прежде чем начать наши соревнования, позвольте представить вам жюри. (Представление жюри).
- Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит!
- Команды, готовы к соревнованиям?
- Болельщики, готовы поддержать свои команды?
- Для того, чтобы соревнования прошли успешно, необходимо соблюдать правила игр, быть дисциплинированными, поддерживать своих товарищей.
- Перед началом соревнований, просим участников представить свои команды. (СМЕЛЫЕ, СИЛЬНЫЕ)
(Представление команд: название, девиз).
- Итак, мы начинаем состязания:
1 конкурс – «Эстафетная палочка».
(Участник, с эстафетной палочкой в руках, добегает до фишки, оббегает её, возвращается к команде и передаёт эстафетную палочку следующему участнику).
2 конкурс – «Хоккей с мячом» (конкурс капитанов)
(Участник, с волейбольным мячом в руках, бежит до фишки, возле которой, в кольце лежит набивной мяч, меняет мячи местами, бежит к команде, передаёт мяч следующему участнику).
3 конкурс – «Перекати поле» (мяч в обруче).
(Участник команды катит волейбольный мяч обручем спиной вперёд до фишки, возле фишки берёт мяч и обруч в руки, оббегает фишку, добегает до команды, передаёт мяч и обруч следующему участнику).
4 конкурс - «Сквозь игольное ушко».
(Участник команды бежит до обруча, который лежит на середине дистанции, продевает его через себя, оббегает фишку, возвращается к обручу, ещё раз продевает обруч, бежит к команде, передаёт эстафету).
5 конкурс – «Срочное донесение».
(Участники, по очереди, несут на теннисной ракетке кубик).
6 конкурс – «Накинь кольцо».
(Участник, с кольцом в руках, добегает до фишки, набрасывает кольцо на фишку, возвращается к команде, второй участник, добежав до фишки снимает кольцо с фишки, передаёт его следующему участнику).
7 конкурс - «Колобок».
(Участники рукой катят волейбольный мяч до фишки, оббегают фишку, взяв мяч в руки, возвращаются к команде, передают мяч следующему участнику).
9 конкурс «Силачи».
Перетягивание каната (по сигналу свистка)
8 конкурс - «Гусеница».
(Участники сидя на скамейке передают сверху над головой мяч последнему игроку команды, который пересаживается вперед, пока очередь не дойдёт до капитана.
Воспитатель. - Команды, на построение!
- А теперь, просим жюри подвести итоги соревнований.
- Соревновались мы на славу,
Победители по праву,
Похвал достойны и наград,
И мы призы вручить Вам рады.
Благодарим вас за участье
Вот сувениры Вам на Счастье!
(Подведение итогов соревнований, награждение команд).
Воспитатель. - На этом, наш спортивный праздник подошёл к концу.
- Всем Спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим Вам: До свиданья,
До счастливых, новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/527714-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.