- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг развлечение ко Дню матери для детей старшей группы «Моя, мамочка и я это лучшие друзья!»
Досуг развлечение ко Дню матери для детей старшей группы
«Моя, мамочка и я - это лучшие друзья!»
Дети выходят под музыку «Песенка Мамонтёнка»
1.Осень обнимает нас всех нежно,
К нам сегодня гости собрались.
Начинаем праздник долгожданный,
И спасибо маме говорим.
2. Широко открытыми глазами
Смотрим мы на звездные пути,
С теплотой думаем о маме,
Маме посвящаем мы стихи.
3..Наши мамы – наша радость.
Слова нет для нас родней.
Так примите благодарность
Вам от любящих детей
4. Нынче праздник, нынче праздник
Праздник бабушек и мам
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам
5.Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше чем себя?
Это мамочка моя!
6.Книжки вечером читает,
И всегда всё понимает.
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня мама!
7.Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если вдруг случится драма,
Кто меня поддержит? (все вместе) – Мама!
8.А сейчас пусть льется песенка ручьем.
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку споем,
Нежней, которой не бывает!
песня «Зореньки краше» Слова: А. Афлятунова Музыка: В. Канищев
(дети садятся)
Ведущий:Вы, наверное, заметили, что наши стульчики в зале стоят по- особому… это потому что мы сегодня будем играть. Сегодня мы с вами отправимся на планету детства вместе с вашими детьми. Вас ждут веселые конкуры, смех и улыбки. Давайте забудем про все заботы и будем только отдыхать и играть с нашими детьми.
Итак…для начала мы с вами разделимся на 2 команды. Придумаем названия для своей команды.
Конкурс «Узнай сказку
Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать ,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит : « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)
2.Жили –были 3 медведя. И была у них избушка лубяная ,а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят : «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. ( 3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По- щучьему велению)
Ведущий: Я вижу мамы очень хорошо знакомы со сказками. А сейчас мы хотим вашему вниманию представить театральную постановку «Спор овощей».
Вели однажды жаркий спор
горох, морковь и помидор.
Кто для людей всего важней,
кто полезней, кто вкусней?
Краснощёкий помидор
сказал, всем остальным в укор:
– Из всех известных овощей
Я – самый нужный для людей!
Но возразил ему горох:
– Не понимаю, я, чем плох?
Мне не дают покоя мышки
и очень любят ребятишки.
Я слаще мёда и конфет,
замены мне сегодня нет!
Морковь с достоинством сказала:
– У меня заслуг немало!
Во мне особый витамин
– незаменимый каротин.
Чтоб кожа бархатной была,
чтоб слепота не подвела,
всегда останусь я в цене,
я всем нужна, поверьте мне!
Тут зашумели огурцы:
– Разве мы не молодцы?
Заткнём за пояс мы любого,
дайте нам, хотя б два слова!
Нас солят в бочках, маринуют,
с нами в праздники пируют.
К любому блюду, наконец,
не будет лишним огурец!
Вступил картофель в разговор:
– Вы говорите сущий вздор!
Я защищаю свой мундир,
Я – с давних лет для всех кумир!
Я вам серьёзно говорю:
народ я досыта кормлю.
И все считаются со мной,
Не зря зовусь я – хлеб второй!
Вздохнула сочная капуста:
– Как без меня на кухне пусто!
Не буду скромничать, друзья,
но без меня прожить нельзя!
Мои тугие кочаны
сплошь витаминами полны.
Тут свёкла вся раскипятилась,
багровой краскою залилась.
– И мне замены не найдёшь,
без меня не сваришь борщ!
Во мне белки и углеводы,
мной засевают огороды.
С сестрою белою моей
мы честно служим для людей.
Лук стал сердитым от обиды:
– Во мне сплошные фитонциды.
Да, иногда я раздражаю, —
сказал он, слёзы вытирая. —
Когда людей сразит недуг,
все вспоминают: – Где же лук?
Я выгоняю хворь и боль,
Средь овощей и я не ноль.
– А я? – чеснок задал вопрос. —
И на меня повсюду спрос.
Я так же, как собрат мой, лук —
народу самый лучший друг.
Для профилактики болезней
в природе нет меня полезней.
Без чеснока не обойтись,
и это доказала жизнь.
Всем не в обиду, не в укор,
прервал хозяин шумный спор:
– Не нужно ссориться, друзья!
Живите, как одна семья.
Достоинств в вас не перечесть,
Вам всем салют, хвала и честь!
Отдать кому-то предпочтенье,
поверьте, чистое мученье!
И потому, я на обед
из вас готовлю винегрет!
Ведущий:Вижу унаших мамочек проснулся аппетит, поэтому предлагаю поиграть в игру.
Проводится игра «Накорми маму».
Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.
Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.
Ведущий: Ну вот мамы подкрепились. Теперь пора приниматься за уборку
Проводится конкурс для мам «Веникобол».
Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.
Ведущий: Мама отдает своим детям самое главное – свое сердце, наполненное любовью. Давайте и мы с вами, ребята, подарим мамам свои сердца.
Конкурс для ребят «От всего сердца»
(дети передают друг другу мягкую игрушку сердечко и говорят ласковые слова о своей маме).
Ведущий. Вот видите, дорогие мамы, как любят вас дети. Какие вы красивые и добрые, заботливые и чуткие, и не зря говорится «Устами младенца – глаголит истина!»
Песня «Мамочка любимая моя» Автор: Саша Лазин
Солнце золотое колесом скатилось.
Ласковое солнце в маму превратилось.
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым,
Ты ко мне прижмись!
Моя мамочка, как бабочка,
Веселая, красивая, ласковая,
Добрая – самая любимая!
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для нее ведь нет важней,
Меня – голубоглазки.
За твои заботы мама
Я тебя благодарю.
Поцелуй свой нежный самый
В этот день тебе дарю.
Улыбнись скорее, мама, не грусти!
Подарю тебе я солнечные дни.
Подарю листочки, подарю цветы.
Сбудутся пусть точно все твои мечты!
Люблю тебя, мама! За что? А я не знаю.
Наверное, за то, что живу и мечтаю
И радуюсь солнцу и светлому дню
За это, родная, тебя я люблю.
Мама, мамочка, мамуля,
Ты такая красотуля!
Ты меня за все прощаешь
И всегда все понимаешь.
Поздравляю нежно я,
С днем мамулечек тебя!
Ближе мамы в мире нет –
Это помнит каждый!
Я в День матери тебе
Пожелаю счастья!
(дети садятся)
Ведущий:А сейчас я хотелабы поиграть с детьми, проверить внимательны ли они к своим мамам. Знают ли, что любят их мамы и чем пользуются
Конкурс для детей «Отгадай загадку про маму».
1.Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке………(Бусы)
2. В ушках маминых сверкают.
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения... (Серёжки).
3. Край ее зовут полями.
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей... (Шляпка).
4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же... (Сковорода)
5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник.
Быстро закипает... Чайник)
6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки... (Суп)
7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос.
Коврик чистит... (Пылесос)
8. Гладит платья и рубашки.
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг — имя у него ….. (Утюг)
9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный... (Абажур)
10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко.
Замурлычет наша... (Кошка)
Ведущий: Маму накормили, навели порядок, пора маму нарядить.
Конкурс «Наряди мамочку»
Эстафета «Мы с мамой - одно целое».
(Ребенок становится маме на ноги, обнимает её и они вместе передвигаются между кеглями. Соревнуются командами).
Ведущая: И вновь вашему вниманию театральнаяпостановка «Лесная аптека»
Ведущий. Не в каком далёком царстве,
Тридесятом государстве –
Дело было на Руси…
Стариков про то спроси.
За деревней стоял лес.
Полный сказочных чудес.
Под весёлую музыку звери занимаются «лесными» делами: белки собирают орехи, Зайчиха кормит зайчонка, ёж подметает, медведь сидит на скамеечке читает газету.
Ведущий: Вот сорока прилетела
На пенёк она присела.
Под музыку влетает сорока.
Сорока: Внимание, внимание! Уважаемые жители!
Последние известия услышать не хотите ли?
Волк аптеку открывает
И всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших
Там выбор будет богатейший.
Цены – очень соблазнительные,
Скидки просто удивительные!
Спешите скорей туда,
В аптеке ждут вас всегда!
Под музыку все звери садятся на места. Появляется волк. Открывает аптеку.
Волк: Господа! Господа!
Попрошу всех скорее сюда!
Поскорее проходите,
Повнимательней смотрите1
Есть травы лесные,
Хвосты запасные,
Настойки полезные
И зубы железные.
Веселей налетайте
И покупайте, покупайте!
Ведущий: Настал торжественный момент:
В дверях появился первый клиент!
Михайло Потапыч пожаловал.
Медведь. У бобра был я в гостях,
Простудился – просто страх!
Нужно срочно мне согреться,
Может, чем-то натереться?
Волк: От простудных болезней
Веник берёзовый всего полезней!
Жарче баньку натопи,
Веничек с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь,
Про болезни позабудешь.
Под музыку медведь получает веник и уходит.
Ведущий: Две красотки прискакали,
Рыжих белок вы узнали?
Выбегают белки.
1-ая белка: Были мы в салоне у лисы,
Завивали там себе волосы.
2-ая белка. Носики мы феном обожгли
И за мазью к вам пришли.
Волк: Знаю я с детства
Отличное средство!
Облепиху здесь купите,
Аккуратно нос натрите.
Три минуты подождите
И салфеткой промокните.
Белки получают средство и убегают.
Ведущий: А вот бежит сама лисичка
Заплетает след косичкой.
Лиса. От диеты новомодной
Моя шкурка тает,
И поправиться к зиме
Мне не помешает.
Волк. Вот вам грецкие орешки,
Ешьте каждый день без спешки.
Лисичка получает орешки и убегает.
Ведущий: Заходит мама с ребёнком,
Зайчиха с маленьким зайчонком.
Зайчиха: Мой сынок взорвал хлопушку.
У него повисло ушко.
Раньше резвился, как жеребёнок,
А теперь ничего не слышит ребёнок.
Вот смотрите!
Зайчиха гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая:
Зайчиха: Мой зайка- попрыгайка!»
Зайчонок: Я тебе не майка!
Зайчиха: Ты моё длинное ушко!
Зайчонок: Я тебе не пушка!
Зайчиха(свхлипывая) : Помогите скорее!
Дайте что-нибудь быстрее!
Волк: Вот настойку из травок возьмите,
На ночь к уху компресс приложите.
Зайчиха с зайчонком уходят.
Ведущий: Тут стрекоза в очередь встала.
Стояла, стояла. Да в обморок упала!
Вскрикнув, стрекоза падает .
Под весёлую музыку вбегают два ежа-санитара.Санитары проверяют пульс, прислушиваются к дыханию.
1-ый ёж: Так! Всё ясно!
Лето красное пропела,
Витаминов не поела.
Отнесём её к доктору срочно.
Пусть витаминов поколет ей
2-ой ёж: Точно!
Санитары поднимают стрекозу.
Стрекоза(очнувшись) В больницу? Уколы?
Ну что вы, нет, нет!
Съем-ка я лучше конфет!
2-ой ёж: Нет!
Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Ведущий: Больная сироп покупает,
Тут же его выпивает
(Стрекоза покупает, выпивает)
И от радости стрекоза
Пляску русскую начала.
Под весёлую музыку стрекоза танцует.
Ведущий: Многодобрых слов сказано о маме, но у каждой мамы есть своя мама, наша любимая бабушка
1. С праздником, бабушки, мамины мамы,
Внуки вам дарят свои пожеланья.
Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши советы.
Песня «Бабушка» Песня И. Русских
Ведущий:А теперь задание для наших любимых бабушек
задание «Золушка»
Разобрать крупу по тарелкам (бабушка с ребенком от каждой команды)
Ведущий: Вы и пели и играли, и стихи мы вам читали,
Но давно не танцевали.
Приглашаем вас, друзья,
Будем дружно танцевать,
Чтоб на празднике не скучать! (Звучит заставка).
Танец с мамами
Ведущий: Праздник наш уже окончен,
Что же Вам ещё сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать
Не старейте, не болейте, не грустите никогда!
Все дети: Вот такими молодыми оставайтесь навсегда! И на память о сегодняшней встрече мы с детьми хотим подарить вам подарки, которые сделали вместе с детьми.
(Включается аудиозапись песни «Моя мама лучшая на свете»)
До новых встреч у нас в саду.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528393-dosug-razvlechenie-ko-dnju-materi-dlja-detej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.