- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект
Класс: 1
Оборудование для учителя: презентация, ноутбук
Зрительный ряд: наглядные изображения разных видов масок
Музыкальный ряд: музыка под тематику занятия
Материалы: образцы, шаблоны
Оборудование для учеников: шаблоны масок, самоклеящаяся бумага « оракал», ножницы, клей.
Цель и задачи занятия:
Цель: Познакомить обучающихся с видами карнавальных масок и формировать навык изготовления карнавальной маски.
Задачи:
Предметные:
познакомить с разнообразными масками, как видом перевоплощения.
учить выполнять карнавальную маску в технике «оракал».
Личностные:
Воспитывать положительное отношение к уроку ИЗО
Развивать воображение
Развивать творческие способности
Метапредметные:
Познавательные:
Развивать творческие способности, внимание, мышление, память, речь.
Регулятивные:
Учить организовывать своё рабочее место.
Коммуникативные:
Формировать умение участвовать в учебном диалоге.
Конспект внеурочного занятия
На тему: «Карнавальная маска»
Тема: «Карнавальная маска»
Класс: 1
Оборудование для учителя: презентация, ноутбук
Зрительный ряд: наглядные изображения разных видов масок
Музыкальный ряд: музыка под тематику занятия
Материалы:образцы, шаблоны
Оборудование для учеников: шаблоны масок, самоклеящаяся бумага « оракал», ножницы, клей.
Цель и задачи занятия:
Цель: Познакомить обучающихся с видами карнавальных масок и формировать навык изготовления карнавальной маски.
Задачи:
Предметные:
познакомить с разнообразными масками, как видом перевоплощения.
учить выполнять карнавальную маску в технике «оракал».
Личностные:
Воспитывать положительное отношение к уроку ИЗО
Развивать воображение
Развивать творческие способности
Метапредметные:
Познавательные:
Развивать творческие способности, внимание, мышление, память, речь.
Регулятивные:
Учить организовывать своё рабочее место.
Коммуникативные:
Формировать умение участвовать в учебном диалоге.
Ход внеурочного занятия
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Организационный момент | Здравствуйте, ребята! Меня зовут Оксана Вячеславовна, сегодня я проведу у вас урок рисования. Долгожданный дан звонок, Начинается урок! ,Так что время не теряем И работать начинаем. Сегодня будем рисовать, Узнавать и рассуждать. Присаживайтесь. | Здравствуйте! |
Сообщение темы и цели урока | Ребята, какой самый веселый праздник зимой? Верно, а ещё сверкание елочных огней и фейерверков! Круговорот масок и плащей, зверюшек и сказочных персонажей! Карнавал! Я загадаю загадку, и вы сразу догадаетесь, какая тема нашего урока. Наденешь её - и тебя не узнать, -Кто-нибудь догадался, о чём мы сегодня будем говорить? -Верно, ребята! Сегодня мы познакомимся с видами карнавальных масок. - А также мы научимся выполнять маску из «оракала». | Новый Год, Рождество! О маске |
Планирование | Ребята, давайте представим, что мы с вами сегодня попали на Новогодний карнавал и для того, чтобы создать атмосферу волшебства и сказки, я предлагаю вам немного пофантазировать и выполнить яркие и праздничные карнавальные маски. | слушают |
Изучение нового материала | Как вы считаете, что такое карнавал? Карнавал - это потешная колесница, корабль праздничных процессий), вид массового народного гулянья с уличными шествиями, театрализованными играми. А кто знает, что такое маска? Ма́ска – предмет, накладка на лицо, который надевается, чтобы не быть узнанным, либо для защиты лица. Маска своей формой обычно повторяет человеческое лицо и имеет прорези для глаз и (реже) рта и носа. Маски использовались с древности в церемониальных, эстетических, и практических целях. У каждого народа были свои маски. Их делали из золота и серебра, украшали драгоценными камнями; выдалбливали из дерева, вырезали на них орнаменты и узоры, раскрашивали и украшали перьями. В глубокой древности маски были принадлежностью обрядов, культов и ритуалов. Потом маски стали надевать на разных праздниках карнавалах. Маски бывают самые разные. Они могут изображать зверей и героев сказок: чудищ, весельчаков, ведьм, красавиц. Здесь вы видите примеры разных масок, которые можно сделать самому. - Предлагаю поближе познакомиться с видами карнавальных масок: Коломбина - Моретта – овальная маска из чёрного бархата, изобретена во Франции, крепится на лицо за счёт штырька, который зажимается в зубах. Вольто – наиболее нейтральная из всех масок, копирующая классическую форму человеческого лица, крепилась к голове лентами. Шутовская маска - Известная маска для карнавала, изображающая шута в остроконечном колпаке – один из самых популярных аксессуаров. Ее часто можно увидеть в качестве декоративного элемента благодаря необычной форме, и авантюрному образу. Баута - имеет необычную форму, угловатую и жесткую. Несколько смягчает впечатление декор, а также сочетание маски и традиционной треугольной шляпы. Сейчас мы с вами посмотрим небольшой видеоролик, в котором буду показаны новогодние карнавальные маски и сможем окунуться в атмосферу сказки. | отвечают |
Практическая деятельность учащихся Выполнение работы Физминутка | Ребята, поднимите на меня глазки, сели ровненько, настроились на работу. - Теперь вы узнали о том, что такое карнавал, какие виды масок бывают, посмотрели видеоролик, где были показаны новогодние карнавальные маски, я предлагаю вам сделать настоящую карнавальную маску. - Ребята, как вы думаете, что такое оракал? Оракал – это цветная самоклеющаяся бумага, из которой вырезают трафарет. Посмотрите, эта бумага, лежит у вас на столах. Начнём создавать своё творчество. Перед началом работы, проверьте, всё ли необходимое лежит у вас на столах: (шаблон, ножницы, клей, оракал) Инструктаж изготовления карнавальной маски:
У всех получается? Кому-то нужна моя помощь?
У вас получаются прекрасные работы, предлагаю сейчас выполнить разминку и отдохнуть. Мы закроем глаза и представим картину: падает снежок, легкий морозец на улице, новогодние каникулы. Ой, немного мы замерзли. Давайте погреемся! Мы погреемся немножко, Мы похлопаем в ладошки, Ножками потопаем И себя похлопаем. Хорошо, присаживайтесь! | отвечают Повторяют движения Выполняют физминутку |
Организованное прерывание работы и уборка рабочих мест. | - Ребята, заканчиваем работу, у всех получились чудесные и волшебные маски. - Приводим свои рабочие места в порядок. | |
Подведение итогов | Мы с вами сегодня отлично поработали, скажите, что мы с вами сегодня выполняли? -Хорошо, а в какой технике мы работали? -С какими видами масок мы сегодня познакомились? -Ребята, вам понравилось наше занятие? - У каждого из вас получилась своя необычная, волшебная маска, которую вы сможете продемонстрировать гостям вашего новогоднего карнавала. Мне очень понравилось с вами работать. Я очень рада ребята, спасибо вам за работу! До скорых встреч! | Карнавальную маску В технике «оракал». С карнавальными масками:Коломбина, Моретта, Вольто, Шутовская маска, Баута да До свидания! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528610-konspekt


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.