- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист по математике. Умножение и деление целых чисел
1041
0
Рабочий лист по математике на тему: «Умножение и деление целых чисел»
Т
еоретическая часть
Модулем или абсолютной величиной числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала отсчета до нужной точки.
П
равило 1:
Чтобы умножить (разделить) два числа с одинаковыми знаками, нужно перемножить модули этих чисел и результат записать со знаком «плюс».
Например:
П равило 2:
Чтобы умножить (разделить) два числа с разными знаками, нужно перемножить модули этих чисел и результат записать со знаком «минус».
Например: 
Практическая часть
1) -821 • 0;
2) +15 • 17;
3) (-408) : (+4);
4) (+372) : (-62);
5) 0 : 771;
6) 1 • (+893);
7) +831 : 831;
8) (+44) • (-16);
9) -12 • (-12);
10) (-5) • (+121);
11) 666 : (-1);
12) +775 : 155.
13) +2 • (-31);
14) -99 • 0;
15) (+93) : 93;
16) 12 : (+6);
17) (-48) : 4;
18) -8 • (+12);
19) +5 • 11;
20) (+1) • (+88);
21) 89 : (-1);
22) +66 : (-22);
23) (-5) • (-11);
24) 0 : 93.
Проверь себя
12·(–4) –63:(–7)
– 3 · 49
35:(–7)
15 · (–8)
–32:8
–8·1· (–25)
68· (–12) : (–102)
–3· (–12) ·7
–35 : (–7) ·21
–11 · (5)
–132 : (–11) : (–6)
-11: (-11)
-13·2
-16·2:8
-30·4
110:(-2)
-39 Е | -147 Т | -5 О | -120 К | -4 В | -200 Я | -262 М | 105 П | -55 А | -2 Л |
1 Л | -26 С | 0 Д | -15 Р | -45 Ч | 78 У | 98 Й | -23 Н | -34 Б | -16 Х |
Подсказка: Фамилия первой русской женщины математика
Оценка:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/528628-rabochij-list-po-matematike-umnozhenie-i-dele
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.