Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.03.2023
Я и коллектив (уроки самосовершенствования)
Сегодня функциональная грамотность — это способность использовать знания и умения, приобретенные в школе, для решения жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности. Для формирования функциональной грамотности создала тетрадь «Я и коллектив».
В этой тетради, обучающиеся решают практические задания, направленные на формирование навыков и умений работы и общения в коллективе через формирование собственного «я».
Чтобы быть успешным в коллективе, дана лестница успеха в коллективе, т.е. качества современного человека и жизненное кредо достойного человека.
Каждый лист тетради «Я и коллектив» изучается на классных часах.
Темы занятий:
I Давайте жить дружно (3 занятия)
1. Все обо мне
2. Все о твоих одноклассниках.
3. Правила работы одноклассника.
II Наши учителя - наши друзья (1 занятие).
1. Работа корреспондента
III Переменки можно проводить с пользой (1 занятие).
1. Переменный марафон
IV Книга обо мне (2 занятия).
1. Напиши книгу о себе.
2. Твои индивидуальные возможности
V Научимся чувствовать (2 занятия).
1. Эмоции и чувства.
2. Помоги себе сам.
VI Повысим успеваемость в классе.
1. Умею - не умею.
2. Режим.
VII Давайте понимать друг друга с полуслова (2 занятия).
1. Толерантность.
2. Проект – это важно
VIII 5 минут с великими (1 занятия).
Если бы их увидеть, или 5 минут с великими.
IX Давайте учиться спорить (2 занятие).
1. Дискуссия.
X Сто людей - сто друзей.
XI Оценка качества.
1. Мои успехи.
На каждой странице, т.е. занятии есть задания и добрый совет. Все задания направлены на формирование собственного «я» и приобретение опыта и позитивного поведения в коллективе.
В этой тетради, обучающиеся решают практические задания, направленные на формирование навыков и умений работы и общения в коллективе через формирование собственного «я».
Чтобы быть успешным в коллективе, дана лестница успеха в коллективе, т.е. качества современного человека и жизненное кредо достойного человека.
Каждый лист тетради «Я и коллектив» изучается на классных часах.
Темы занятий:
I Давайте жить дружно (3 занятия)
1. Все обо мне
2. Все о твоих одноклассниках.
3. Правила работы одноклассника.
II Наши учителя - наши друзья (1 занятие).
1. Работа корреспондента
III Переменки можно проводить с пользой (1 занятие).
1. Переменный марафон
IV Книга обо мне (2 занятия).
1. Напиши книгу о себе.
2. Твои индивидуальные возможности
V Научимся чувствовать (2 занятия).
1. Эмоции и чувства.
2. Помоги себе сам.
VI Повысим успеваемость в классе.
1. Умею - не умею.
2. Режим.
VII Давайте понимать друг друга с полуслова (2 занятия).
1. Толерантность.
2. Проект – это важно
VIII 5 минут с великими (1 занятия).
Если бы их увидеть, или 5 минут с великими.
IX Давайте учиться спорить (2 занятие).
1. Дискуссия.
X Сто людей - сто друзей.
XI Оценка качества.
1. Мои успехи.
На каждой странице, т.е. занятии есть задания и добрый совет. Все задания направлены на формирование собственного «я» и приобретение опыта и позитивного поведения в коллективе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.