Сценарий развлечения

Сценарий развлечения «В гостях у сказки»

Цель: Закрепление знаний о русских народных сказках в игровой форме. Создание у детей хорошего настроения.

Задачи:

- развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

- закрепление умения слушать и отгадывать загадки;

- закрепление умения быстро находить свое место в игре;

- создание радостного эмоционального настроя у детей.

Оборудование: музыкальный центр, 2 корзинки, стрелы, обруч, воздушные шарики, теннисные ракетки.

Звучит музыка «В гостях у сказки», дети заходят в зал и садятся на стулья.

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки?

Дети: Да!

Воспитатель: Сказок много есть на свете,

Все их очень любят дети.

А чему нас учат сказки,

Отвечайте без подсказки. (Ответы детей)

Воспитатель: Все правильно доброте, справедливости, выручать из беды, помогать товарищу и т. д.

Воспитатель: А, много вы сказок знаете?

Дети: Много

Стук в дверь, входит Сказочница:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а кто это к нам в гости пришел?

Сказочница: Добрый день – добрым людям!

Мы знакомы с вами будем?

Так знакомы? Или нет?

Не-е-ет?

Я сказочница, знаю много сказок и люблю их рассказывать детям, чтобы они были умными да добрыми. Я услышала, что вы много сказок знаете? И сказочные названия героев сказок знаете? Ну тогда вы мои загадки легко отгадаете.

Во многих сказках героев называют двойным именем, я начну, а вы продолжите

ИГРА «Я НАЧНУ, А ВЫ ПРОДОЛЖИТЕ».

Кощей – Бессмертный

Василиса – Прекрасная

Змей – Горыныч

Царевна – Лягушка

Мышка-… норушка,

Зайчик-… побегайчик,

Волчок-серый бочок,

Лисичка-сестричка,

Курочка-Ряба,

Петушок-Золотой гребешок,

Гуси-лебеди,

Сестрица-Аленушка,

Братец-Иванушка.

Баба-Яга - костяная нога.

Конек – Горбунок

Соловей - Разбойник

Сказочница: Молодцы. А теперь посложнее загадки.

ИГРА «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ».

В этом доме без забот,

Жили звери, только вот,

Медведь к ним пришел потом,

Поломал звериный дом. (Теремок)

Хоть он был без рук и ног,

Но сбежать из дома смог.

Волк и заяц, и медведь,

Не смогли за ним поспеть.

Но лисичка знает дело -

Быстро "Ам" его и съела. (Колобок)

Утащили злые птицы

Кроху-братца у сестрицы,

Но сестричка, хоть мала,

Все же малыша спасла.

Что за птицы в сказке были?

И кому они служили? (Гуси лебеди и баба Яга)

Внучка к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка.)

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой.

(Маша и Медведь.)

И зайчонок, и волчица-

Все бегут к нему лечиться. (Доктор Айболит.)

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя.)

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах.)

Сказочница: Молодцы! Вижу, умеете вы загадки отгадывать.

А кто мне еще подскажет, что потеряла Золушка на балу? (Хрустальную туфельку.) Я вижу, что у нас девочки, как настоящие золушки из сказки. Думаю, что мальчики, как настоящие принцы сумеют найти подходящую туфельку.

КОНКУРС «НАЙДИ ЗОЛУШКУ».

Две девочки садятся на стулья в центре зала, два мальчика в корзине берут по одной туфельке, отыскивают, кому она подходит и надевают.

Воспитатель: Молодцы. Давайте поиграем еще в одну игру, но прежде отгадайте загадку.

Летом в болоте,

Вы её найдёте.

Зелёная квакушка,

Царевна (Лягушка)

ЭСТАФЕТА «ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА»

Прыжки по кочкам через болото, около последней кочки лежат стрелы (колечки). В 1-2 метрах обруч-болото. Участник бросает стрелу (кольцо) в обруч, где сидит лягушка (игрушка). Побеждает команда, у которой количество «стрел» в «болоте» окажется больше.

Сказочница: Какие вы ловкие! Еще поиграем? Но сперва послушайте еще загадку.

В гости ходит он чуть свет:

Для хозяина беда!

И «пыхтелки», как поэт,

Сочиняет иногда.

И на мёд имеет нюх,

Он зовётся… (Винни Пух)

Винни - Пух очень любит дикий мёд. А чтобы добраться до дупла с мёдом, он решил полететь на воздушном шарике.

На шариках мы летать не будем, а будем их отбивать вот такими ракетками.

ЭСТАФЕТА «ВИННИ-ПУХ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ»

Участники эстафеты по сигналу начинают теннисной ракеткой отбивать воздушный шарик, продвигаться к ориентиру, обходить его и возвращаться к команде. Побеждает та команда, которая быстрее пройдет эстафету.

Сказочница: И правда, детки и ловкие, и умные. Ну вот в следующем задании я всё перепутала. Готовы исправить ошибки?

ИГРА «ИСПРАВЬ ОШИБКУ»

1. «Даша и медведь»

2. «Волк и семеро ягнят»

3. «Утки-лебеди»

4. «Иван-Царевич и зеленый волк»

5. «Крокодил Вася»

6. «Царевна Индюшка»

7. «Петушок-золотой пастушок»

8. «Червячок Горыныч»

9. «Серебряный ключик»

10 «Баба-нога»

11. «Голубая шапочка»

12. «Кот в туфлях»

Сказочница: Я думала вы не справитесь с этим заданием. Молодцы.

Воспитательница: А, чтобы наша сказочница до конца убедилась, что наши дети знают и любят сказки, мы поиграем еще в одну игру.

ИГРА «ВОЛШЕБНАЯ КОРОНА»

Дети стоят в кругу и передают корону по кругу под музыку. Музыка останавливается и ребенок с короной в руках, называет любую знакомую сказку и показывает сказочного персонажа из этой сказки.

Воспитатель: Ну вот и подошли к концу наши с вами игры со сказками. Понравилось вам ребята?

Мы с хорошей сказкой неразлучны

А чудес у сказки до небес

Вы представьте, как бы было скучно

Если б в мире не было чудес!

Звучит музыка «приходи сказка».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530213-scenarij-razvlechenija