- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила проезда перекрёстков равнозначных дорог
Презентация предназначена для учащихся 4-х классов начальной школы.
Презентация предназначена для подготовки учащихся к соревнованиям «Безопасное колесо»
Тест
«Правила проезда перекрёстка равнозначных дорог»

Перекрёсток равнозначных дорог
Перекресток считается равнозначным в том случае, когда дороги его образующие равны по своему статусу, т.е. среди них нет разделения на главную или второстепенную — обе дороги как бы равны по значению.
На перекрестке равнозначных дорог отсутствуют знаки приоритета, дорожное покрытие примерно одинаковое, либо разность покрытия обеих дорог неразличима.
Перекрёсток равнозначных дорог можно встретить в посёлках, сёлах и даже в маленьких городах. Как правило, такое место должно обозначаться знаком.

Но есть и такие дороги, на которых не предусмотрен даже знак.
Правила проезда через перекрёсток равнозначных дорог
В первую очередь проезжает ТС, которое двигается по рельсам, также это касается рейсовых автобусов
Все автомобили, которые находятся справа от нас, имеют преимущество и приезжают первыми.
В первую очередь необходимо уступить дорогу тем, кто едет по прямой линии, затем уступать нужно поворачивающим направо.

1.Вы намерены повернуть направо. Ваши действия?
а) проедете перекресток первым;
б) уступите дорогу легковому автомобилю;
в) уступите дорогу обоим транспортным средствам.

2. Кому Вы должны уступить дорогу при движении в прямом направлении?
а) только трамваю;
б) только легковому автомобилю;
в) обоим транспортным средствам.

3.Вы намерены продолжить движение в прямом направлении. Ваши действия?
а) проедете перекресток первым;
б) уступите дорогу легковому автомобилю;
в) уступите дорогу легковому автомобилю и мотоциклу.

4. Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Кому Вы обязаны уступить дорогу?
а) только трамваю;
б) только грузовому автомобилю;
в) обоим транспортным средствам.

5. В каком случае Вы имеете право проехать перекресток первым?
а) только при движении прямо;
б) при движении прямо и налево;
в) при движении прямо, налево и в обратном направлении.

6.Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Кому Вы обязаны уступить дорогу?
а) только трамваю А;
б) только трамваю Б;
в) обоим трамваям.

7. При движении в прямом направлении, Вам следует:
а) проехать перекрёсток первым;
б) уступить дорогу только трамваю;
в) уступить дорогу трамваю и легковому автомобилю.

8. Как Вам следует поступить при повороте направо?
а) проехать перекрёсток первым;
б) уступить дорогу только легковому автомобилю;
в) уступить дорогу легковому автомобилю и мотоциклу.

9.Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Кому Вы должны уступить дорогу?
а) обоим трамваям;
б) только трамваю А;
в) только трамваю Б;
г) никому.
Ответы
Вопрос 1
Правильный ответ: в
Перекрёсток равнозначный. Водители при определении порядка проезда перекрёстка руководствуются «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа, тот и уступает дорогу. У Вас помехи справа при повороте направо нет. Проезжаете перекресток первым.
Вопрос 2
Правильный ответ: а
Перекрёсток равнозначный. В равнозначных условиях трамвай имеет преимущество, а безрельсовые транспортные средства между собой руководствуются «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа, тот и уступает. Уступаете дорогу в данной ситуации только трамваю.
Вопрос 3
Правильный ответ: б
Перекрёсток равнозначный. При определении порядка проезда перекрёстка транспортными средствами руководствуемся «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа тот и уступает. Особенность решения этого вопроса - в выкатывании и остановке на перекрёстке транспортного средства, начинающего движение. Первым начинает движение водитель легкового автомобиля, поворачивающий налево, поскольку он в первоначальный момент не имеет помехи справа. Доехав до середины перекрёстка, перед тем как повернуть налево, он остановится, так как должен уступить дорогу мотоциклисту, находящемуся от него справа. После этого на траектории движения Вашего автомобиля помеха справа будет отсутствовать - проезжаете перекрёсток первым. Мотоциклист после Вас.
Вопрос 4
Правильный ответ: в
Перекрёсток равнозначный. В равнозначных условиях трамвай имеет преимущество, а безрельсовые транспортные средства руководствуются «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа, тот и уступает. Вы уступаете и трамваю, и грузовому автомобилю, которые проедут перекрёсток одновременно, т.к. их траектории движения не пересекаются.
Вопрос 5
Правильный ответ: б
Перекрёсток равнозначный. Водители руководствуются «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа, тот и уступает. Помеха справа у водителя легкового автомобиля. Вы проезжаете перекрёсток первым при движении прямо и налево. При развороте у Вас справа будет помеха.
Вопрос 6
Правильный ответ: в
Перекрёсток равнозначный. В равнозначных условиях трамваи имеют преимущество. В данной ситуации траектории движения трамваев не пересекаются, проезжают перекрёсток одновременно. Вы – после них.
Вопрос 7
Правильный ответ: б
Перекрёсток равнозначный. Трамвай в равнозначных условиях имеет преимущество перед безрельсовыми транспортными средствами. Проезжает первым. Вы с водителем легкового автомобиля руководствуетесь «правилом правой руки». У Вас помехи справа нет. Проезжаете перекрёсток, уступая только трамваю.
Вопрос 8
Правильный ответ: а
Перекрёсток равнозначный. Водители руководствуются «правилом правой руки», т.е. у кого помеха справа, тот и уступает. Мотоциклист и легковой автомобиль имеют помеху справа. У Вас помехи нет, проедете перекрёсток первым, вторым - легковой автомобиль, мотоциклист - последним.
Вопрос 9
Правильный ответ: а
Перекрёсток равнозначный. Трамваи в равнозначных условиях имеют преимущество перед безрельсовыми транспортными средствами. Между собой руководствуются «правилом правой руки». Помеха справа у трамвая «А». Соответственно первым проезжает трамвай «Б», за ним «А», Вы последним
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/530669-pravila-proezda-perekrjostkov-ravnoznachnyh-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.