- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивные таблицы для закрепления лексики и предлогов на коррекционных занятиях
110
0
ЧТО ЛИ́ШНЕЕ?
морко́вка, пе́рец, я́блоко, огуре́ц;
помидо́р, капу́ста, кабачо́к, сли́ва;
свёкла, ви́шня, я́блоко, гру́ша
О́ВОЩИ | ФРУ́КТЫ |
ОГУРЕ́Ц | Я́БЛОКО |
ПОМИДО́Р | ГРУ́ША |
КАПУ́СТА | СЛИ́ВА |
ЛУК | ВИ́ШНЯ |
МОРКО́ВЬ | АБРИКО́С |
РАСТЁТ(УТ) В(НА) САДУ́ (ОГОРО́ДЕ)
О́ВОЩИ | ФРУ́КТЫ |
О́ВОЩИ | ФРУ́КТЫ |
ОГУРЕ́Ц | Я́БЛОКО |
ПОМИДО́Р | ГРУ́ША |
КАПУ́СТА | СЛИ́ВА |
ЛУК | ВИ́ШНЯ |
МОРКО́ВЬ | АБРИКО́С |
ОГУРЕ́Ц | Я́БЛОКО |
ПОМИДО́Р | ГРУ́ША |
КАПУ́СТА | СЛИ́ВА |
ЛУК | ВИ́ШНЯ |
МОРКО́ВЬ | АБРИКО́С |
РАСТЁТ НА ДЕ́РЕВЕ (В САДУ́) | РАСТЁТ НА ГРЯ́ДКЕ (НА ОГОРО́ДЕ) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531421-material-dlja-individualnogo-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.