- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа для мальчиков к 23 февраля «Легко ли быть солдатом?»
Задачи: способствовать сплочению классных коллективов и положительного отношения к одноклассникам и товарищам. Содействовать развитию творческих способностей учащихся. Формирование у учащихся гражданственности и патриотизма. Воспитание любви к своей Родине.
Конкурсная программа к 23 февраля для мальчиков «Легко ли быть солдатом?»
Цель: познакомить учащихся с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества.
Задачи: способствовать сплочению классных коллективов и положительного отношения к одноклассникам и товарищам. Содействовать развитию творческих способностей учащихся. Формирование у учащихся гражданственности и патриотизма. Воспитание любви к своей Родине.
Оборудование: эмблемы для команд (3 вида), 3 грамоты, 6 обручей, 3 теннисных мяча, 3 ведерка, з ложки, з флажка, мел, 3 эстафетные палочки, 3 конверта с девизом, 3 вида эмблем по количеству игроков.
Форма проведения: конкурсная программа.
Подготовка к мероприятию. Во время подготовки девочки из параллельных классов разучивают стихи, частушки, инсценировку и песню. Оформляется зал: цветы, шары, плакаты. В заключение праздника жюри подводит итоги и награждает победителей. Участвуют 3 команды (все мальчики из параллельных классов).
Ход занятия
23 февраля наша страна отмечает торжественный праздник – День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918 году как день рождения Красной Армии. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 году он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Сейчас этот день воинской славы сохранился. Но теперь этот день называется – День защитника Отечества.
Слово «армия» происходит от латинского «армо» - «вооружать». Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью, умом и мужеством солдат.
Большинство мальчиков, став взрослыми, будут служить в рядах Российской армии, станут солдатами и будут учиться защищать нашу Родину, а это священный долг каждого настоящего мужчины.
Сценка 3 Б класса
1девочка. Лена, Катя! Идите сюда!
Давайте с вами поговорим,
Пока все ушли на завтрак
Ведь 23 завтра!
2 девочка Что? 23? Ну и что же?
Чем этот день уж так хорош?
3 девочка Ну, как же, праздник у мужчин!
В году ведь только день такой один!
Поздравить надо всех защитников страны.
И мы поздравить наших мальчиков должны!
2 девочка При чем тут наши ребята?
Они пока еще не солдаты.
1 девочка Но вырастут и будут защищать!
2 девочка Пока они умеют только обижать:
То за косу дернет, то толкнут,
То в дверь не пустят, то обзовут.
3 девочка Тем более поздравить есть причина-__
Мы им напомним, что они мужчины.
Давайте с праздником поздравим,
Какой-нибудь для них сюрприз устроим.
1 девочка Придумала! Устроим им турнир!
2 девочка А какие там будут задания?
1 девочка На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье
2 девочка Ну что ж, тогда начнем скорей.
И мы за них сегодня поболеем!
1. Построение мальчиков в шеренгу. Расчет на 1, 2, 3. Построение в 3 команды.
2. Выбор капитана.
3. Получение донесения (название команды) «Танкисты», «Моряки», «Летчики».
1. Задание: Громко произнести свой девиз!
Девиз моряков:
Друг за друга мы горой! -
Таков обычай наш морской.
Каждое утро улыбкой встречай,
Если товарищ в беде - выручай!
Девиз танкистов:
Броня крепка и танки наши быстры!
Мы танкисты рвемся в бой
Танк – любимый наш герой!
Девиз летчиков:
Нам на месте не сидится,
Вверх летит стальная птица.
Выше всех мы полетим.
И сегодня победим!
2.Задание: «Полоса препятствий»
- важное донесение (кубик) принести к флажку.
- перелезть через обручи,
- подбежать к стулу, поднять флажок вверх, положить кубик и вернуться в команду, следующий забирает кубик и передает другому.
3.Задание: «Переправа по болоту»
- перекладывая два обруча поочередно наступать в них.
Поздравление от девочек 3 В класса
1. Дорогой мой одноклассник,
Поздравляю я тебя,
В этот превосходный праздник –
Двадцать третье февраля!
2. С двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.
3. Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.
4. Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
5. Все успехи приумножить,
Все победы одержать,
Знать уроки все на пять,
И друзей не забывать.
6. Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины.
Ура! Защитникам страны.
4.Задание: «Огневой рубеж»
- попади мячом в мишень.
5.Задание: «Горячая картошка»
-перенеси горячую «картошку» в ложке в котелок, снова взять «картошку» и ложку и передать следующему игроку
Частушки от девочек 3А класса
1. Начинаем петь частушки
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас-
Можем застесняться!
2.Мы поём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьем вас поздравить
Очень-очень вас хотим!
3. В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Поздравляет вас конечно,
Весь наш женский коллектив!
4. Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!
5. На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки будут обязательно!
6. На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена-
Ты пощады не ищи.
7. А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!
8.Все частушки перепели,
Да вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
6. Задание: «Конкурс капитанов»
1. Самый выдающийся полководец в России XVIII (18) века. (Александр Васильевич Суворов.)
2. Годы Великой Отечественной войны в России. (1941-1945 гг.)
3. За сражение с каким врагом князь Александр получил прозвище Невский? (Со шведами.)
4. Как бойцы во время Великой Отечественной войны назвали зенитно-ракетную установку? («Катюша».)
5. Назвать число, месяц и год начала Великой Отечественной войны. (22 июня 1941 г.)
6. Спереди или сзади на тачанке устанавливается пулемет? (Сзади.)
7. Назвать дату Дня Победы в Великой Отечественной войне. (9 Мая 1945 г.)
8. Назвать по порядку сверху вниз цвета Российского флага. (Белый, синий, красный.)
9. Под предводительством какого главнокомандующего в 1812 г. русская армия разгромила французскую армию Наполеона? (Михаила Илларионовича Кутузова.)
7.Задание: «Вопрос журналиста»:
- Легко ли быть солдатом?
Песня в исполнении девочек 3 А класса «Защитники отечества»
Звезды на погонах ярко светятся,
Снова ветераны надели ордена,
Славим мы сегодня защитников отечества,
С нами - вся Россия, великая страна.
Славим мы героев, берегущих мир.
Тех, кому дороже честь, а не мундир.
Перед всеми воинами огненных времен
Мы склоняем головы, низкий Вам поклон!
Защитники отечества –
России верные сыны!
Защитники отечества –
Надежный щит своей страны!
И нет надежней вашего содружества
Каждый день на службе, каждый день в бою.
Даже в трудный час, не теряя мужества,
Грудью защитите родину свою.
Защитники отечества –
России верные сыны!
Защитники отечества –
Надежный щит своей страны!
Ведущий – Вот и подошла наша игра к концу. Пока жюри подсчитывает очки, я хочу вспомнить с вами пословицы про русских солдат.
Плох тот солдат, который не мечтает…(стать генералом).
Один в поле – не…(воин).
Честь солдата береги…(свято).
Русский солдат не знает…(преград).
Храбрость – сестра…(победы).
Русскую заповедь знай – в бою…(не зевай).
Не страшна врагов нам туча, если армия…(могуча).
Итог мероприятия.
Награждение победителей.
Таблица для жюри
Оценивание 5 баллов за выполнение заданий
№ | Название конкурса | Танкисты | Моряки | Летчики |
1. | «Девиз» | |||
2. | «Полоса препятствий» | |||
3. | «Переправа по болоту» | |||
4. | «Огневой рубеж» | |||
5. | «Горячая картошка» | |||
6. | «Конкурс капитанов» | |||
7. | «Вопрос журналиста» | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532448-konkursnaja-programma-dlja-malchikov-k-23-fev
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

основательной подготовительно й работой;
присутствием родителей на празднике и их активное участие в нем;
поддержкой и помощью классными руководителями;
достаточностью времени на его подготовку.