Комплект заданий по формированию глобальных компетенций

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Благовещенская средняя школа №5»

Сборник заданий

по формированию глобальных компетенций

в рамках освоения функциональной грамотности

Выполнила: Борисова Юлия Александровна,

учитель начальных классов

Адрес: Архангельская область,

Вельский район, с. Благовещенское

с. Благовещенское

2022 г.

Задание 1

Знаешь ли ты что-нибудь об этих странах? Расскажи!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую из этих стран тебе приходилось видеть? Какую хотел бы посетить? Почему?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Перед вами билет девочки на самолёт.

Рассмотри внимательно и ответь на следующие вопросы:

Летал (а) ли ты когда - нибудь на самолёте?

Расскажи, с какими проблемами ты столкнулся (ась)? Что тебя впечатлило?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3

Рассмотри иллюстрации. Как ты думаешь, в какие страны приземлятся самолёты? Прочитай описание и запиши название страны рядом с рисунком?

№1 №№	№2

№4

№3

Страна 1 «Островное государство в Восточной Азии. Он расположен в северо-западной части Тихого океана и граничит на западе с Японским морем, простираясь от Охотского моря на севере до Восточно-Китайского моря и Тайваня на юге.

Страна 2 «Крупнейшая страна арабского Востока. Расположена на северо-востоке Африки и частично в Азии (Синайский полуостров). Граничит с Израилем, сектором Газа, Суданом и Ливией. Сказочная земля пирамид, мумий, храмов, фараонов.

Страна 3 «Многоликая и разнообразная страна, которая внесла весомый вклад в мировую культуру и науку. Удивительная страна, где сочетаются небоскребы мегаполисов, соборы и природные достопримечательности.

Страна 4 «Государство на юге Европе в центре Средиземноморья, расположенное по большей части на Апеннинском полуострове». Одной из самых популярных достопримечательностей является древний амфитеатр, который до сих пор остается самым большим стоячим амфитеатром в мире, несмотря на свой возраст.

Страна

Задание 4

Рассмотри иконографику правил перевоза ручной клади и багажа в самолёте.

На багажной ленте расположены чемоданы. Внимательно рассмотри их. На каком из них есть предметы, запрещённые к провозу. Обсуди это с одноклассниками!

Данные задания могут использоваться в рамках предмета «Окружающий мир», а также в рамках внеурочной деятельности, направленной на формирование функциональной грамотности, как безоценочный тренажер.

Модульные ответы:

Задание №1

Иван – Россия

Сергей – Австралия

Анна – Франция

Андрей – США

Света – Финляндия

Кира – Италия

Задание № 2

Откуда – Москва

Куда – Нью – Йорк

Дата: 28.11.2022 г

Время: в 07.45

Место: 5 А

Задача Вылет самолёта в 07.45. Прибыть в аэропорт нужно не позднее, чем за 1 час, значит 07.45 – 1 ч = 06 ч. 45 мин. Дорога до аэропорта – 2 часа, 06.45 – 2 ч Следовательно нужно выйти из дома не позднее 04 ч. 45 мин.

Задание № 3

Иллюминатор 1 – страна по описанию №3 (США)

Иллюминатор 2 – страна по описанию № 1 (Япония)

Иллюминатор 3 – страна по описанию № 2 (Египет)

Иллюминатор 4 – страна по описанию № 4 (Италия)

Задание № 4

Чемоданы слева направо

Серый – магнит, нож

Жёлтый – валюта

Красный – таблетки (их количество и рецептура)

Черный – ядовитые и токсичные вещества

Красный – без замечаний

Розовый – опасные колющиеся предметы

Серо-синий – животные (редкие животные)

Список использованных источников:

Яндекс картинки:

https://img2.freepng.ru/20180219/fhw/kisspng-russian-verb-presentation-class-lesson-world-travel-5a8a610040fba0.7563355715190182402662.jpg путешествия

https://thumbs.dreamstime.com/b/вариант-авиаби-ета-44594538.jpgбилет

https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/5308396/pub_61072037b320db6f20bb71b1_61072cd0f732f72ee1643bc9/scale_1200 Колизей

https://i.redd.it/d26t38q1w9x61.jpg Япония

https://media.istockphoto.com/vectors/airport-terminal-conveyor-belt-with-passenger-luggage-and-airplane-vector-id1220215282?s=612x612 Лента чемоданов

https://abilet.kz/wp-content/uploads/2021/06/chto-nelzya-perevozit-v-samolete.jpg Запрещенные предметы в самолете

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532511-komplekt-zadanij-po-formirovaniju-globalnyh-k