- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы на учебный год с обучающимися детьми-инвалидами, с ОВЗ
Специализированный учет инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится на этапах их поступления, обучения в колледже и трудоустройства. Эту работу проводит:
администрация;
приемная комиссия;
учебная часть;
социальный педагог;
бухгалтерия.
В колледже ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой и профессиональной позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия. Для осуществления личностного, индивидуализированного социального сопровождения обучающихся инвалидов внедрена форма сопровождения.
787
0
План работы на 2022- 2023 учебный год с обучающимися с инвалидностью, с ОВЗ, в КГБ ПОУ «Сельскохозяйственный технологический колледж».
№ п/п | Содержание работы | сроки | ответственные |
1 | Выявление и учёт обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ. Составление списков. | сентябрь | Социальный педагог |
2 | Проверка документации и контроль за датой очередного освидетельствования обучающихся с инвалидностью. | В течение года | Социальный педагог |
3 | Помощь в адаптации к условиям обучения в колледже, проживания в общежитии. | Сентябрь | Социальный педагог, комендант общежития |
4 | Организация контроля над учебным процессом обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ | Сентябрь-январь | Социальный педагог |
5 | Посещение обучающегося с инвалидностью, с ОВЗ на дому при необходимости | В течение учебного года | Куратор, соц.педагог |
6 | Контроль за успеваемостью и посещаемостью | В течение учебного года | Куратор, соц. педагог |
8 | Консультирование, проведение индивидуальных бесед с обучающимся с инвалидностью, с ОВЗ с целью коррекции поведения (при необходимости). | В течение учебного года | Социальный педагог, куратор группы |
10 | Посещение семей обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ находящихся в социально- опасных жизненных ситуациях. | В течение учебного года | Социальный педагог |
11 | Консультирование родителей обучающегося с инвалидностью, с ОВЗ (при необходимости). | В течение учебного года | Социальный педагог |
12 | Консультирование обучающегося с инвалидностью, с ОВЗ (при необходимости). | В течение учебного года | Социальный педагог |
13 | Участие обучающегося с инвалидностью в конкурсах, олимпиадах, проводимых в течение учебного года. | В течение учебного года | Зам. директора по СВР, соц. педагог, куратор |
14 | Работа по профилактике вредных привычек | В течение учебного года | Зам. директора по СВР, соц. педагог, куратор |
15 | Индивидуальные консультации, беседы о пропаганде здорового образа жизни. | В течение учебного года | Социальный педагог, куратор |
16 | Привлечение обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ к участию в культурно - массовой работе | Февраль, март | куратор |
17 | Правовое просвещение обучающихся с инвалидностью. Организация встреч со специалистами (врачами, юристами). | В течение года | Зам. директора по СВР, соц. педагог |
18 | Помощь выпускникам- обучающимся с инвалидностью, с ОВЗ в трудоустройстве, продолжении обучения; Организация посещения Центра занятости населения в целях дальнейшего трудоустройства. Подведение итогов работы с обучающимися с инвалидностью, с ОВЗ . | май | Социальный педагог |
19 | Составление плана работы на новый учебный год. | август | Социальный педагог |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533430-plan-raboty-na-uchebnyj-god-s-obuchajuschimis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.