Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
07.04.2023
Урок истории: система обучения и воспитания в афинских школах и гимнасиях
Урок открытия нового знания. Дать представление о системе обучения и воспитания в афинских школах и гимнасиях;
- совершенствовать умения анализировать, сравнивать, обобщать;
- воспитывать интерес к истории посредством приобщения к общечеловеческим ценностям.
В процессе изучения темы:
способствовать воспитанию уважительного отношения к образованию;
- развитию всесторонне-развитой личности, формирование умения принимать события из прошлого, анализируя их через исторические тесты.
Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез, обобщение.
Исследовать и сопоставлять исторические события, раскрывая причинно-следственные связи.
Способствовать развитию внимания, памяти, речи, логического мышления.
- совершенствовать умения анализировать, сравнивать, обобщать;
- воспитывать интерес к истории посредством приобщения к общечеловеческим ценностям.
В процессе изучения темы:
способствовать воспитанию уважительного отношения к образованию;
- развитию всесторонне-развитой личности, формирование умения принимать события из прошлого, анализируя их через исторические тесты.
Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез, обобщение.
Исследовать и сопоставлять исторические события, раскрывая причинно-следственные связи.
Способствовать развитию внимания, памяти, речи, логического мышления.
Оценить
260
2
260
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация «Помню, горжусь, чту!»Технологическая карта урока истории в 5 классе по теме «В афинских школах и гимнасиях»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Основы менеджмента в образовании»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.