Школа будущего первоклассника: Учимся знакомиться и общаться по правилам

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

Моя подружка так живет:
С утра она чернила пьет,
Потом я ей даю тетрадь,
Она по ней идет гулять. (Ручка)

Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет. (Карандаш)

Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я. (Резинка)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю -
Где была пустота, там, глядишь, - красота! (Цветные карандаши)

Это книга не простая,

По ней буквы изучаю. (Букварь)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

Молодцы! (Все предметы на последнем слайде). Портфель собрали!

А где еще, кроме тетради, пишут в школе?

По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница. (Школьная доска)

-Сейчас я вам раздам картинки, на которых мы найдем школьные принадлежности. Приготовьте цветные карандаши.

«Спрятанные предметы».

- Устали? Отдохнем?  Игра «Бывает - не бывает?»  - физминутка.

Дети встали. Я буду говорить, а вы слушайте внимательно. Если такое бывает -  стоите на месте, если такое не бывает -  приседаете.

Волк бродит по лесу.         Волк сидит на дереве.

Кошка гуляет по крыше.   Девочка рисует домик.

Собака гуляет по крыше.  

По небу лодка плывет.

Домик рисует девочку.     Мышка любит сыр.

Кот купил колбасу.          

У курицы 2 ноги.

Курица меньше индюка.   Ночью бывает радуга.

На лугу пасется конь.         Собака ест траву.

Козел дает молоко.            

В небе летит самолет.

- Молодцы, слушали внимательно. Весёлая у нас получилась физминутка.  (Сели на места).

-У нас, хотя и маленькая, но уже школа. А в школе есть правила. Два мы с вами уже узнали, повторим:

-До звонка ты приходи
И порядок наводи!
По звонку все дружно в ряд
Ждут учителя, стоят.

-Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними.

Хотите узнать, какие ещё?

- Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь.

- Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

- Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

- А теперь я хочу познакомиться с вами ближе. Я знаю, как это сделать. Сейчас вы будете поднимать руки по правилу, когда услышите задание. Будьте внимательны! Игра.

Итак, начали:

- Поднимают руки... мальчики.

- Поднимают руки…  девочки.

- Поднимают руки те, у кого есть домашнее животное.

- Поднимают руки те, кто любит мороженое.

- Поднимают руки те, у кого есть бантики.

- Поднимают руки те, кто живет на улице ... (название улицы).

- Поднимают руки те, кто будет учиться в 1-ом классе. (Все дети поднимают руки, учитель проверяет правильность ответов).

- Вот здорово, теперь я узнала, кто из вас любит мороженое, а у кого есть домашние животные.

- Ребята, нравится ли вам работать по новому правилу? Значит, вы согласны принять его в нашу школьную жизнь?

Итог занятия. 

-Интересно ли было?

-Какие у нас теперь есть школьные правила?

-Когда нужно поднимать руку?

-Что еще очень важное произошло сегодня на уроке? Зачем люди знакомятся?

-Раз мы с вами подружились, давайте поблагодарим друг друга.

- Вот и подошло к концу первое занятие.  

В школе после урока наступает маленькая переменка.   Вот и я сейчас отпущу вас на переменку, но как только прозвенит звонок, вы  должны встретить другого учителя  тихо стоя около своей парты.  Так приветствуют учителя настоящие школьники.

До свидания!

Приложение.