- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями воспитанников младшей группы
Объединить усилия педагогов и родителей для развития и воспитания детей.
- Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей.
- Работать в тесном контакте с семьями своих воспитанников.
- Установить доверительные партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.
Сентябрь
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Оформление информационного стенда в группе Цель:Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к Вопросамвоспитания, жизни ребенка в детском саду 2. Анкета «Закаливание ребенка» Цель: Решение задач сохранения и укрепления здоровья детей в семье. 3. Консультация «Здоровое питание – здоровый ребенок» Цель: Создавать условия, которые способствуют повышению защитных сил организма ребенка, его работоспособности при помощи здорового и правильного питания 4. Родительское собрание на тему: «Бережём здоровье с детства, или 10 заповедей здоровья» форма проведения: Школа для пап и мам Цель: Формирование устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей. | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Октябрь
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Памятка «Для чего и как мы спим?» Цель: Показать значение полноценного отдыха (сна) для здоровья детей. 2. Посещение семьи Щегловых Цель: Обучение родителей конкретным приемам и методам оздоравливания (Дыхательная гимнастика, самомассаж, разнообразные формы закаливания) 3. Инд. беседа с родителями Лаврухиной Алины на тему: «Когда инфекция в группе» Цель: Дать родителям информацию, как вести себя по отношению к ребенку, если в группе вирусная инфекция. 4. Методические рекомендации по закаливанию детей и взрослых Цель:Познакомить родителей с проводимыми в группе и в саду закаливающими мероприятиями, дать рекомендации по закаливанию в домашних условиях. | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Ноябрь
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Соблюдаем режим «Письмо родителям». 2. Консультация для родителей «Роль двигательной активности в физическом развитии и здоровье детей» Цель: Показать родителям, что движения всесторонне влияют на организм человека, и это влияние неизмеримо выше для растущего и развивающего детского организма. 3.Индивидуальная беседа с родителями о своевременной плате за детский сад. 4. Папка-передижка «Воспитание правильной осанки у детей дошкольного возраста» Цель: вести постоянную работу по укреплению силы и выносливости крупных мышечных групп и выработке стойкого рефлекса правильного положения тела детей. | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Декабрь
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Консультация «Что нужно знать о цвете и смешивании цветов?» Цель: Показать возможность получения цветов путем смешивания красок, через эксперимент 2. Родительское собрание на тему: «Цветные ладошки» Форма проведения: мастер класс Цель: Привлечь внимание родителей к ценности изобразительного творчества детей. 2. Консультация «Как научить ребенка различать цвета» Цель: Показать, как с помощью игр малыш сможет узнать о разнообразии светлых и темных оттенков 3. Оформление групповой комнаты к новогоднему празднику Цель: Привлечь родителей к творческому оформлению группы. 4. Посещение семьи Серебрякова Саши Цель: Заинтересовать проблемой развития навыков рисования в семейном кругу, дать родителям необходимые рекомендации. | 1 неделя 2 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | Воспитатели воспитатели воспитатели. воспитатели воспитатели |
Январь
Содержание работы | сроки | ответственные |
1. Памятка для родителей «Коллективные работы детей» Цель: Дать рекомендации, какие приемы и методы способствуют развитию коллективному творчеству детей 2. Индивидуальная беседа с родителями Маши Завгородней «Учимся рисовать карандашами» Цель: Дать несколько рекомендаций и советов, как заинтересовать ребенка рисованием карандашами 3. Консультация Влияние цвета на психическое состояние детей дошкольного возраста Цель: Показать родителям, как цвет управляет эмоциональным состоянием ребенка. 4. Консультация для родителей «Скажи, скажи, художник, какого цвета дождик?» Цель: заинтересованы в том, чтобы он полноценно и всесторонне развивался, раскрыл свои природные художественные способности, научился самовыражению при помощи изобразительных средств и материалов, фантазировать и воплощать замысел, получать эмоциональное удовольствие от сделанного | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Февраль
Содержание работы | сроки | ответственные |
1. Памятка «Как понимать и ценить детские рисунки» Цель: показать родителям, что истинная ценность детского рисунка заключается не в том, какого качества рисунки создают дети, а в том, как через творчество они преодолевают свою личность, реализуют свой жизненный опыт. 2. Инд. беседа с родителями Александрова Никиты «Мы любим рисовать» Цель: Объяснить родителям, что для ребёнка рисование - путешествие в окружающий мир. 3. Памятка «Пальчиковая палитра» Цель: Показать разнообразное использование красок. 4. Фотогазета «Мой папа и я - лучшие друзья» Цель: Установление эмоционального контакта между родителями, воспитателями и детьми. | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Март
Содержание работы | сроки | ответственные |
1. Фотогазета «Моя мама лучше всех» Цель: Установление эмоционального контакта между родителями, воспитателями и детьми. 2. Консультация «Использование проектной деятельности в работе с семьей» Цель: поиск нетрадиционных подходов к решению проблемы взаимодействия детского сада и семьи. 3. Работа с родительским комитетом по вопросам оснащения группы. Цель: Подключать родителей в работу группы, заинтересовывать во всестороннем развитии детей. 4.Памятка «Метод проектов в детском саду и семье»» Цель: показать родителям, что метод проектов актуален и очень эффективен для всестороннего развития ребенка | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Апрель
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Папка-передвижка «Опыты и эксперименты с детьми дома» Цель: Показать , что исследовательская деятельность детей может стать одними из условий развития детской любознательности, а в конечном итоге познавательных интересов ребёнка. 2.Родительское собрание «Развитие познавательно - исследовательской деятельности у дошкольников в детском саду и дома» Цель: Привлечь внимание и заинтересовать родителей в развитии познавательно- исследовательской деятельности у дошкольников. Познакомить с опытами, играми – экспериментами проводимые в детском саду и дома. 3. Консультация «Роль семьи в реализации проектов в детском саду» Цель: Донести до родителей смысл слов Сухомлинского «Научите ребёнка ощущать, а потом и понимать, что добро тогда добро, когда от него не плачут люди» 4. Весенний субботник на территории детского сада.Цель: Подключать родителей к работе на огородном участке, призывать к сотрудничеству. | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Май
Содержание работы | сроки | ответственные |
1.Оформление папки-передвижки «Проектная деятельность детского сада» Цель: Упорядочить и закрепить информацию о родном городе, крае, их символики. Ориентировать родителей на гражданское воспитание детей в семье. 2. Памятка «Детское экспериментирование» Цель: Рассказать, как устроить дома уголок экспериментирования для ребенка 3. Памятка «Чего нельзя и что нужно делать» Цель: Показать способы для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию 4. Папка – передвижка «Экспериментируйте с детьми дома» Цель: Дать родителям информацию о том, как правильно организовать дома эксперименты, способствуя познавательному развитию детей | 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя | воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/533978-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-vospi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.