Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.04.2023
Развитие функциональной грамотности в начальных классах на уроках литературного чтения через методику рассказа по картинке «Картинка без запинки» авторы: И. Н. Мурашковска, Н. П. Валюмс. приём «Картинка без запинки» В основу методики положен инструментари
Развитие функциональной грамотности
в начальных классах на уроках литературного чтения через методику рассказа по картинке «Картинка без запинки» авторы: И.Н.Мурашковска, Н.П. Валюмс.
приём «Картинка без запинки»
В основу методики положен инструментарий для формирования системы диалектического способа мышления, разработанный в теории изобретательских задач (ТРИЗ)
в начальных классах на уроках литературного чтения через методику рассказа по картинке «Картинка без запинки» авторы: И.Н.Мурашковска, Н.П. Валюмс.
приём «Картинка без запинки»
В основу методики положен инструментарий для формирования системы диалектического способа мышления, разработанный в теории изобретательских задач (ТРИЗ)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие функциональной грамотности в начальных классах на уроках литературного чтения через методику рассказа по картинке «Картинка без запинки» авторы: И. Н. Мурашковска, Н. П. Валюмс. приём «Картинка без запинки» В основу методики положен инструментариРабочая программа ВУД «Юный читатель»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные методы обучения»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.