Родительское собрание во второй младшей группе Тема: Здоровый образ жизни (ЗОЖ)

Родительское собрание во второй младшей группе

Тема: Здоровый образ жизни (ЗОЖ)

«Быть здоровым, жить активно – это стильно, позитивно»

Цель: привлечение внимания родителей к работе по физическому воспитанию детей, к здоровому образу жизни в семье.

Задачи:

- вовлекать родителей (законных представителей) в физкультурно-оздоровительную деятельность группы;

- развивать интерес к физическому развитию своего ребенка;

- вызывать желание родителей взаимодействовать с ребенком в двигательной активности;

- повышать педагогическую культуру родителей в вопросах физического воспитания и развития детей 3-4 лет.

Участники: родители (законные представители), воспитатели группы, воспитанники группы, воспитатель по физической культуре.

Подготовительный этап: размещение объявления о собрании; организация фотовыставки «Быть здоровым, жить активно–это стильно, позитивно»; подготовка презентации и видео «Веселая мульт-зарядка»; подготовка рекомендаций родителям по организации активного семейного отдыха; подбор музыки для упражнений и двигательных заданий.

Ход собрания:

(1СЛАЙД)

Тема: ЗОЖ (здоровый образ жизни)

(2 СЛАЙД)

- Здравствуйте, уважаемые родители! Рады видеть всех вас на нашем собрании, посвященном здоровому образу жизни: «Быть здоровым, жить активно – это стильно, позитивно».

Все родители хотят, чтобы их ребенок вырос здоровым, сильным и выносливым. Но очень часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены не только генетикой, но и тем образом жизни, который ведет семья.

Результаты последних исследований подтверждают, что в современном высокотехнологичном обществе необходимо будет уделять гораздо больше внимания ЗОЖ, физическому развитию человека, поскольку становится все меньше стимулов для естественного движения.

Мы живем в экономично построенных квартирах, темп современной жизни вынуждает нас часто пользоваться личным или городским транспортом, получать информацию с помощью радио, телевидения, интернета.

Учеба и сидячая работа обусловливают необходимость двигательной компенсации с помощью занятий физкультурой и спортом, подвижных коллективных игр, различных видов активного отдыха.

(3 СЛАЙД)

«Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться уже с детства, чтобы выработалось осознанное отношение к своему здоровью.

Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Не зря говорят:

(4 СЛАЙД)

«Ребенок – зеркало родителей»

«Ребенок учится тому, что видит у себя в дому»

"Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым, сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!"

Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья ребёнка, двигательной активности принадлежит основная роль.

Занятия физкультурой и спортом помогают сформироваться таким важным качествам личности, как настойчивости в достижении цели, умению работать в команде, доводить начатое дело до конца.

Сегодня вы будете партнерами своего ребенка в совместной двигательной деятельности.

(5 СЛАЙД)

Сейчас на экране появятся некоторые определения, характеризующие определенный вид деятельности, прочитайте их и попробуйте назвать этот вид деятельности

- пробуждает у родителей интерес к уровню «двигательной зрелости» детей и способствуют развитию у детей двигательных навыков в соответствии с их возрастом и способностями;

- тактильные ощущения от совместной деятельности способствуют формированию уверенности у детей в своих силах, укрепляют психическое здоровье ребенка;

- предоставляет возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому;

- работа в паре сродни работе в команде;

- позволяет с пользой проводить то свободное время, которое мать или отец посвящают ребенку;

Конечно же это и есть - Совместная двигательная деятельность

(6 СЛАЙД)

И помните: никогда не сравнивайте результаты своего ребенка с результатами других детей. Мы сравниваем результаты своего ребенка только с его же результатами и стараемся делать это корректно, чтобы ребенок чувствовал себя успешным!

(7 СЛАЙД)

Картинка «Ребенок +родитель»

Мода не всегда рациональна, но массовое увлечение ЗОЖ исключение из правил. Однако, чтобы быть по-настоящему спортивным начинать нужно с детства. Теперь у всех детишек есть прекрасная возможность весело привлекать к полезной и бодрящей физической нагрузке. Нелегко проснуться утром, что уж говорить про зарядку. А выполнение мультзарядки заряжает удовольствием, задором. Каждый раз можно выбирать новую.

(8 СЛАЙД)

Переходим к практической части нашего собрания – к совместной двигательной деятельности.

Сегодня вы будете партнерами своего ребенка в совместной двигательной деятельности.

1. Для начала разомнемся, сделаем веселую разминку с мультяшными героями. Встаем на «Веселую мульт-зарядку»

2. Отправимся в путешествие.

3. «Парашют».

4. Отдых для детей на цветных полянках – парашютах.

Уважаемые родители! На этом наше собрание подошло к концу. Надеемся, что этот вечер вы провели с пользой для себя и своих детей.

Наша работа будет эффективна только при вашей поддержке!

(9 СЛАЙД)

Здоровье - это счастье!

Мы желаем здоровья Вам и Вашим детям!

Для вас мы подготовили рекомендации, будем рады, если вы воспользуетесь ими.

(Буклеты «Активный семейный отдых»)

Приложение 1

Рекомендации родителям по организации активного семейного отдыха.

Совместный активный досуг:

- способствует укреплению семьи;

- формирует у детей важнейшие нравственные качества;

- развивает у детей любознательность;

- приобщает детей к удивительному миру природы, воспитывая к ней бережное отношение;

- расширяет кругозор ребенка;

- формирует у ребенка первичные представления об истории родного края, традициях, культуре народа;

- сближает всех членов семьи (дети живут одними задачами с родителями, чувствуют причастность к общему делу).

Фундамент отношения ребенка к ЗОЖ (здоровому образу жизни) закладывается в совместной физкультурно-оздоровительной деятельности детей и родителей, а активный семейный досуг служит последовательным продолжением правильных действий.

Варианты совместной физкультурно-оздоровительной работы родителей с детьми:

1. В зимнее время – совершать лыжные прогулки с детьми, кататься на коньках, на санках, совершать пешие прогулки в ближайший лес, парк, лепить во дворе снежные крепости, фигуры.

2. В весеннее и осеннее время – брать детей с собой в однодневные туристические походы, совершать совместный отдых на море, на даче, организовывать совместные дворовые затеи с подвижными играми.

3. В летнее время – загорать, плавать, устраивать шумные, подвижные игры на улице.

4. Устраивать совместные семейные чтения о здоровом образе жизни. (Например, стихотворение А. Барто «Девочка чумазая» вызовет желание малышей умываться и мыть руки с мылом, произведение С. Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала» поможет побороть плохой аппетит, стихотворение С. Михалкова «Про мимозу» расскажет о необходимости закаливания и т. п.).

Проводя совместно активный досуг, у родителей и детей возникает тот духовный контакт, о котором многие родители только мечтают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534663-roditelskoe-sobranie-vo-vtoroj-mladshej-grupp