Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
17.04.2023
Сообщение на тему: «Юмор как признак одаренности школьников»
Обобщение опыта выступление на педагогическом совете.
Сообщение на тему:
«ЮМОР КАК ПРИЗНАК ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ»
Чувство юмора — мерило ума (Английская пословица)
«Юмор — один из элементов гения…» Иоганн Гёте
Шутку, как и соль, надо употреблять с умеренностью. Пифагор
Формирование чувства юмора связано с развитием интеллектуальной и эмоциональной сферы ребенка, и его общего психического развития. Чувство юмора является одним из важнейших показателей не только творческого мышления, но и одаренности детей. Именно поэтому для меня, как для руководителя студии КВН, бесспорно важным является выявление и развитие этого показателя.
Сообщение на тему:
«ЮМОР КАК ПРИЗНАК ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ»
Чувство юмора — мерило ума (Английская пословица)
«Юмор — один из элементов гения…» Иоганн Гёте
Шутку, как и соль, надо употреблять с умеренностью. Пифагор
Формирование чувства юмора связано с развитием интеллектуальной и эмоциональной сферы ребенка, и его общего психического развития. Чувство юмора является одним из важнейших показателей не только творческого мышления, но и одаренности детей. Именно поэтому для меня, как для руководителя студии КВН, бесспорно важным является выявление и развитие этого показателя.
Оценить
126
0
126
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья на тему: «Способы выстраивания методики дополнительного образования разными авторами»Сообщение на тему «Социализация подростков средствами «КВН»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.