Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.04.2023
Сообщение на тему: «Юмор как признак одаренности школьников»
Обобщение опыта выступление на педагогическом совете.
Сообщение на тему:
«ЮМОР КАК ПРИЗНАК ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ»
Чувство юмора — мерило ума (Английская пословица)
«Юмор — один из элементов гения…» Иоганн Гёте
Шутку, как и соль, надо употреблять с умеренностью. Пифагор
Формирование чувства юмора связано с развитием интеллектуальной и эмоциональной сферы ребенка, и его общего психического развития. Чувство юмора является одним из важнейших показателей не только творческого мышления, но и одаренности детей. Именно поэтому для меня, как для руководителя студии КВН, бесспорно важным является выявление и развитие этого показателя.
Сообщение на тему:
«ЮМОР КАК ПРИЗНАК ОДАРЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ»
Чувство юмора — мерило ума (Английская пословица)
«Юмор — один из элементов гения…» Иоганн Гёте
Шутку, как и соль, надо употреблять с умеренностью. Пифагор
Формирование чувства юмора связано с развитием интеллектуальной и эмоциональной сферы ребенка, и его общего психического развития. Чувство юмора является одним из важнейших показателей не только творческого мышления, но и одаренности детей. Именно поэтому для меня, как для руководителя студии КВН, бесспорно важным является выявление и развитие этого показателя.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья на тему: «Способы выстраивания методики дополнительного образования разными авторами»Сообщение на тему «Социализация подростков средствами «КВН»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.