Методическая разработка литературно-музыкальной композиции ко Дню Победы «Люди, помните!»

Методическая разработка

литературно-музыкальной композиции ко Дню Победы

«Люди, помните!».

 Цели и задачи:

–        Воспитание патриотических чувств, любви к Родине,

уважения к истории России и старшему поколению;

–        Развитие познавательной активности учащихся;

–        Формирование активных музыкально-слуховых представлений;

–        Воспитание эстетического вкуса.

Оборудование: компьютер, проектор.

ХОД мероприятия

(На сцене 5 учащихся)

1 ученик: Привет, слышали сегодня после уроков встреча с ветераном, а потом идем фильм смотреть?

2 ученик: Опять? Да сколько можно?

3 ученик: Лучше бы дискотеку сделали или концерт какой-нибудь. А что за фильм-то?

1 ученик: Про войну что-то… «А зори здесь тихие».

4 ученик: А я люблю комедии, чтобы всё весело.

2 ученик: Конечно, тебе какая война, тебе все лишь бы похохотать.

5 ученик: А я пойду…

3 ученик: Конечно, иди! Будешь представлять наш дружный класс.

5 ученик: А я пойду не за класс. Я за себя пойду У меня прадед под Берлином погиб, а бабушкина сестра 10-летним ребенком пропала без вести…

4 ученик: Как будто ты один такой… У меня в семье до сих пор хранится похоронка на прадеда…

2 ученик: А у меня прабабушка в военном госпитале медсестрой работала, мама рассказывала, много ужаса она повидала.

3 ученик: Да, мы не знали той войны, а она прошла почти через каждую семью… Много народа погибло…

1 ученик: Вроде бы больше 20 миллионов…

5 ученик: Вроде бы… А ты вдумайся в эту цифру, ведь многие из них были чуть старше нас…

4 ученик: Как страшно…

1 ученик: Да, страшно.. И мы не должны забывать, благодаря кому мы живем на этой земле… Потому что забыть – значит предать. Предать тех, кто погиб на войне. Так что, идем на встречу с ветераном?

2 ученик: Да, и в кино идем!

(по очереди выходят еще 5 учащихся)

6 ученик:

Над страною звучит набат,

Оглянись сквозь года назад.

7 ученик:

Сорок первый, горящие хаты,

В бой на смерть идут солдаты.

8 ученик:

Сорок пятый, победные марши.

Те ребята ведь были чуть старше.

9 ученик:

Позабыть не имеем мы права

Те года, что овеяла слава.

10 ученик:

И своим мы расскажем детям,

Как народ наш врагу ответил,

Как прошел сквозь огонь, сквозь беды.

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Мы – наследники той Победы!

Далее: исполнение песни.

Песня: «Люди, помните!»

Что знаем мы, о войне, о судьбах павших?

Где это всё? Это всё во дне вчерашнем.

Но разве кончилась война,

Если от ран не спит земля?

ПРИПЕВ

Люди, помните всё, что дорого,

Всё, что связано с нашей Родиной.

И война, и мир, и глаза солдат

Через много лет с нами говорят-

Павшие в боях былых,

В материнских снах в числе живых,

В числе живых, в числе живых.

Только в кино-боль страх, и запах смерти.

Знаем одно: в мире жить хотят все дети.

И, против боли, против зла

Пусть на весь мир звучат слова...

ПРИПЕВ 2 раза

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535475-metodicheskaja-razrabotka-literaturno-muzykal