Животные-герои войны: сценарий праздника ко Дню Победы в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №28 «Огонек»

Сценарий праздника, приуроченный к Дню Победы

«Животным войны мы песнь посвящаем…»

Авторы:

Черненко Г.В., музыкальный руководитель,

Ваганова Е.В., инструктор по физ. культуре

2023 год

город Бердск

Описание: В тяжёлые годы Великой Отечественной войны, для победы над врагом использовались всевозможные ресурсы, даже животные и птицы вносили неоценимый вклад в борьбу над фашистскими захватчиками.. Чтобы дети знали и чтили заслуги бессловесных воинов, "маленьких героев большой войны", предлагается этот сценарий.

Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста, предполагает сопровождение презентацией (приложение 1) и будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям и методистам дошкольных учреждений, а также учителям начальных классов.

Отчётное видео:https://vk.com/public211237730?z=video-211237730_456239153%2F0930564918258309d9

Продолжительность мероприятия: 60 мин

Цель: Приобщение детей к празднику Победы в Великой Отечественной войне

Задачи:

1. Воспитывать познавательный интерес к событиям 1941-1945 года;

2. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны.

3. Рассказать детям о роли животных на войне;

4. Показать на примерах литературных, музыкальных произведений роль животных, в годы Великой Отечественной войны.

5. Воспитывать любовь к Родине, к природе, гуманное отношение к животным.

Предварительная работа:

• Чтение художественной литературы: «Рассказы о верном друге» Б. Рябинин, «Друзья Карацупы» В. Сорокин, «Боевые кони» Ю. Туманов, «Алый» Ю. Коваль и другие;

• Просмотр мультфильма «Василек», документального фильма о животных на войне, видеоролика «Боевые верблюды Советской армии»

• Разучивание песни «Мой дед» (К. Макаровой), танцевальной композиции «Птицы».

Материалы и оборудование:

• Компьютер;

• Мультимедийный проектор;

• Музыкальный центр;

• Презентация по содержанию сценария;

• Игрушки собак;

• Детская военная форма;

• Записи песен “День Победы” (музыка Д.Тухманова , слова В. Харитонова), “Голуби” (музыка Б.Терентьева , слова Н.Малкина),“Птицы, мои птицы” (музыка О. Елисеенкова , слова О. Жукова).

Ход мероприятия

Дети входят в зал под звучание песни “День Победы”

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

9 мая вся наша страна будет отмечать великий праздник - день Победы!

Именно 9 мая, в далеком 1945 году, победой кончилась война с немецкими захватчиками. Мы посвящаем наше мероприятие этому событию!

Звучит гимн РФ

Ведущий: Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиг советский людей, вставших на защиту своей Родины, будет вечно жить в памяти народа. Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания. Прошу всех встать.

Минута молчания

Ведущий: Давайте вспомним, как все начиналось…

Шёл 1941 год. Был обычный воскресный день 22 июня. Люди гуляли, отдыхали, веселились. В один миг все изменилось. В 4 часа утра, без объявления войны враг напал на нашу страну. Утром людям объявили, что началась ВОВ.

Звучит голос диктора Левитана в записи об объявлении войны.

Ведущий: В этот день закончилась счастливая и спокойная жизнь взрослых и детей….(звучит тревожная музыка)

Ребёнок:

Сигнал тревоги над страной.

Подкрался враг,

Как вор ночной.

Фашистов черная орда,

Не вступит в наши города.

И мы врага отбросим так,

Как наша ненависть крепка,

Что даты нынешних атак

Народ прославит на века.

(А. Барто «Мы врага отбросим»)

Ведущий: Победа русскому народу далась нелегко, но в тяжелые годы рядом с солдатами на фронте воевали и те, кого мы называем нашими меньшими братьями: это звери и птицы. Сегодня мы будем говорить именно о них. А о ком, вы узнаете, отгадав загадки. Слушаем первую загадку:

Защищать должна я дом,

Все обнюхаю кругом

Вас спасать я брошусь в реку,

Первый друг я человека. (собака)

Ведущий: Собаки на войне не только грели своим теплом, но и были настоящими помощниками для наших солдат.

Ребёнок:

У нас уважают собаку недаром:

Собака на фронте была санитаром,

Связистом, сапёром. Порою собаки

На танки бросались во время атаки.

Да, на войне получалось и так,

Что «тигры», «пантеры» боялись собак.

Инсценировка стихотворения Марка Вейцмана «Пограничная собака»

Мальчик:

Прочь привычные забавы –

Поважней дела у нас:

Пограничная собака

В гости к нам пришла сейчас!

Девочка:

Рассказать она не может

Про своё житьё-бытьё,

И мой дед Иван Рогожин

Выступает за неё.

Пограничник-ребёнок:

Вот овчарка. Кличка – Лана.

На заставе – третий год.

Восемнадцать задержаний.

Два ранения в живот.

День и ночь стоит на страже

Нашей Родины родной.

С ней в дозоры мы ходили,

Охраняли ваш покой.

Мальчик:

Как спокойно перед нами

Лана умная сидит,

Человечьими глазами

Как внимательно глядит!

Слава братьям нашим меньшим

Что за нас готовы в бой.

Слава, слава всем солдатам

Берегущим наш покой!

ПЕСНЯ «Шли солдаты на войну»

Ведущий: С первых дней войны кинологами были обучены, диверсионные, ездовые собаки, собаки связисты и собаки разведчики.

Ребёнок: (читает стихотворение «Храбрая собака»)

Идет солдат в атаку,

Бесстрашен он в бою.

Ведет солдат собаку-

Помощницу свою.

Она бросается под танк

И оставляет мину там.

Собака прочь несется,

А танк врага взорвется!

Ведущий: Созданные в 1943 года отдельные батальоны собак-миноискателей участвовали в разминировании сотен советских и европейских городов . Работа этих собак не закончилась и после войны.

Сценка «Саперы»

1 сапёр: Смотри, куда собака рванула, здесь топи кругом, деревья, кусты. Вряд ли кто сюда полезет, мины попробуй-ка здесь ты найди.

2 сапёр:

Моя Альма дело знает,

Мины всех систем найдет,

В густых зарослях пролезет,

Болота ловко обойдет.

1 сапёр:

Нет, не справится собаке,

Слишком мины глубоко,

Давай щуп скорей достанем,

Им проверить надо дно.

(Слышен лай собаки)

2 сапёр:

Молодец, моя собака

Чует что-то, слышишь лай.

(подходят к месту , где сидит игрушечная собака)

Лохматому другу верить надо…

Мина здесь! Лопату давай!

(1Сапер « копает»,2 сапер вынимает «мину», обезвреживает её)

1 сапёр: ( гладит собаку)

Альма, дай скорее лапу,

За службу я ее пожму

С тобою враг любой не страшен,

Все на фронте по плечу.

Ведущая: На войне были минуты отдыха. К солдатам приезжали артисты и поднимали настроение.

ТАНЕЦ «Катюша»

Ведущий: Многих бойцов на фронте спасли от смерти четвероногие санитары, на спину которым прикрепляли сумки с медикаментами, ватой и бинтами.

Ребёнок: (стихотворение « Санитарная собака»)

Я собака смелая,

Умная, умелая!

Пуль и взрывов не боюсь,

К раненому подберусь.

Сумку я несу солдату,

В сумке йод, бинты и вата.

Чтобы мог он сделать сам

Перевязку легких ран.

И опять, вернуться в бой

На рубеж передовой.

СЦЕНКА «Воспоминания о друге»

1 солдат: Знаешь, а ведь в сорок первом, зимой, собака меня спасла.

2 солдат: Как это?

1 солдат: Раненного с поля боя под огнем тащила меня!

2 солдат:

Собака-медик?! Ерунда!

Подробней расскажи тогда!

1 солдат:

Лежу. Кругом снаряды рвутся,

Все грохочет и трещит,

Чувствую, кто- то лицо мне лижет,

Глаза открываю, собака стоит.

2 солдат: Ты что собаки испугался?

1 солдат:

Просто я не ожидал,

К ней тихонько потянулся,

Флягу с водою из сумки взял.

Видно серьезным было раненье,

Я сознанье потерял,

Каким же было удивленье

Очнувшись, собаку опять увидал.

2 солдат:

Не бросила, а сидела с тобой.

Значит, знала, что живой!

1 солдат:

Собака умною была

С собою сани привезла

Ждала, свой подставляя бок,

Чтоб заползти на них я смог.

В воронки, в рытвины ныряла,

Укрывала от огня

Не скулила, не страдала.

Тащила дальше от врага

1 солдат:

Ай да умница, собачка,

Жизнь тебе она спасла!

Ведь всего четыре лапы,

А сколько мужества, тепла.

Ведущий: Но не только собаки отличались в военные годы, приближая победу. Послушайте следующую загадку:

Чемпионка в быстром беге

Я порой вожу телеги

Конюх воду мне принес,

Сена дал мешок, овес. (Лошадь)

Вторую мировую войну называли войной моторов, но и конница сыграла в ней немало важную роль. Тягловые лошади тащили пушки, обозы с продовольствием, боеприпасами и оружием, везли к местам боев полевые кухни, перевозили в госпиталь раненных.

Ребёнок: («И стучат по планете копыта» В. Люсин)

И стучат по планете копыта.

Там, где войн полыхает гроза.

Сколько бедных их было убито,

Человечьи их плачут глаза…

Лошади старались, как умели.

Вынесли героев из атак –

Чтоб герои в песнях прогремели,

Только не споют о лошадях…….

Песня «У меня матроска, шашка у меня, мне купила мама быстрого коня»

Ведущий: Ребята, о том, как другие животные помогали людям во время Великой отечественной войны, мы узнаем из следующей загадки.

Да, умею я летать,

Да, умею ворковать,

Но, поскольку, не задира,

Я ещё и символ мира! (Голубь)

Ведущий: Ребята о подвиге пернатых и мохнатых солдат поэтами начертаны стихи, художниками написаны картины, музыкантами исполнены песни. И одну из таких песен вы сейчас услышите.

ПЕСНЯ «Голуби» ( Б. Терентьева) в исполнении воспитателя Носовой Ю.В.

Ребёнок:

Ни один не знает штурман путь свой назубок

Так, как знает быстрый турман, сизый голубок.

За моря, леса и горы мчится с письмецом

Легкий голубь длинноперый, меченный кольцом.

Ведущий: Образ голубей стал символом мира и танец, который сейчас вы увидите, яркий тому пример.

ТАНЕЦ « Голуби мира»

Ведущий: В наше время животные также несут службу на боевом посту. Нам всем надо бережнее относиться к животным, любить и защищать их.

Ребёнок:

Не забудем мы то!

Как спасали солдатские жизни!

Вы всегда исполняли

Свою преданность, Долг и приказ!

Потому мы и любим!

И ценим вас, младшие братья!

И спасибо, что есть

Вы такие у нас!

Ведущий: Прошло 78 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Чтобы война не повторилась, мы должны всегда помнить о тех страшных событиях и о мужестве нашего народа, освободившего мир от фашизма.

В исполнении выпускника детского сада звучит стихотворение Олеси Емельяновой.

Был в Германии правитель –

Злой, противный дядька Гитлер.

И послал он на войну

Всю немецкую страну.

Занял Чехию и Польшу,

Но ему хотелось больше –

Мир мечтал он покорить,

Подчинить и разорить.

Захватив Европу быстро,

К нам пришли войска фашистов.

И дошли они, увы,

Аж до самой до Москвы.

Но народ наш не сдавался,

Насмерть он с врагами дрался –

И на фронте, и в тылу

Гнул кощееву иглу.

Наши прадеды и деды

Били фрицев до победы.

И, прогнав с родной земли,

От фашистов мир спасли.

Наш народ – великий воин!

Славы предков будь достоин!

Ребенок:

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете.

На Земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети!

Там где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир на всей планете!

Песня: 9 Мая (все)

Ведущий: Наша музыкальная гостиная на сегодня закрывается. Но много интересных историй о жизни и подвигах животных в годы войны еще не прозвучали. Поэтому, до новой встречи, ребята!

Приложение 1

Ссылка на презентацию (файл тяжёлый,так как содержит встроенное видео. Презентацию нужно скачивать): https://drive.google.com/file/d/1JMcV5TWqTp7xSVfdpQiFoHbRbu-pHmZC/view

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538101-scenarij-prazdnika-priurochennyj-k-dnju-pobed