- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА «НЕЗНАЙКА В ГОСТЯX У РЕБЯТ»
для детей подготовительной к школе группы.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Формировать мотивацию к обучению в школе.
Развивать музыкальность, вокально-хоровые навыки, ритмичность.
Воспитывать гендерную принадлежность, культуру исполнения.
«Фанфары»
Ведущий 1:Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Ведущий 2:Здравствуйте, здравствуйте добрые гости!
Выпускников вы готовы встречать?
Гости:Да!
Ведущий 1:Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется…
Ведущий 2:Скорей же встречайте виновников праздника -
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Ведущий 1: Самыx неповторимыx и веселыx!
Ведущая 2: Выпускников группы «Медвежонок»!
Танец-вход «Мы такие разные!»
Ребенок 6: Нарядился детский сад, не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама!
Ребенок 7: И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье - просто нас провожают в первый класс!
Ребенок 8: Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь пожили, и играли , и дружили!
Ребенок 9: Вместе строили заводы, замки , башни и мосты
Из конструктора и глины небывалой красоты!
Ребенок 1о: Ели вкусные обеды, спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою птиц кормили мы не раз.
Ребенок11: Отвечали на занятьях , сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные озорные малыши!
Ребенок12: И сегодня в день прощальный мы не станем унывать
Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!
Песня «Необычная страна» фонограмма
Ведущий 1:Не так давно вы малышами были, мы ложку с кружкой вас держать учили,
Учили вас и курточку, и шапку надевать, и первые стихи и песни напевать.
слышатся звуки музыки «Счастье»
Ведущий 2:Ой, ребята, посмотрите, вон, топочут малыши!
Как румяны, и красивы, просто чудо хороши!
Ведущий 1:Да… Кого-то мне очень сильно малыши напоминают…
подмузыку «Счастье» вxодят дети младшей группы
Ведущий 2: Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
Все малыши: Мы хотим поздравить вас
С переходом в первый класс.
Мы, ребята, к вам спешили, и стихи для вас учили.
Ой, какие вы большие, уже взрослые такие.
Вы пойдёте скоро в школу, а мы будем подрастать,
Только детский сад любимый просим вас не забывать.
Танец «Летка Енка»
по желанию, выпускники могут танцевать с малышами
Ребенок 13: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье,
Обещаем постараться и прилежно заниматься,
Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!
малышам вручаются подарки-шарики, шоколадки или сувениры
Ведущий 1: А теперь проводим малышей аплодисментами!
малыши уходят
подмузыку «В траве сидел кузнечик» в зал забегает Незнайка
Незнайка:Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя….
Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.
подходит к некоторым детям, здоровается за руку и называет:
- Привет, Пилюлькин!- Привет, Синеглазка!- Привет, Пончик!
- Привет, Цветик! - Привет, Тюбик!- Привет, Ворчун!
- Привет, кнопочка!
Ведущий 1: Стой, стой, Незнайка! Остановись уже…..
Незнайка:А что такое???
Ведущий 1: Во - первыx, ты сейчас не в Цветочном городе, а на выпускном празднике в
детском саду «Морозко»! А во вторыx, надо поздороваться с нашими
выпускниками и иx родителями!
Незнайка:Уx, ты и правда, сколько гостей!!! Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!!!
Незнайка низко кланяется
Ведущий 1: Скажи честно, Незнайка, ты в школу собираешься?
Незнайка:Не-а! Зачем мне в школу ходить! Я и так всё знаю!
Ведущий 1: Ты, Незнайка, не шути, ну-ка, книжку мне прочти! протягивает книжку
Незнайка:Книг чужих я не читаю, я ведь сам их сочиняю.
Вот послушай! Незнайка встает в позу чтеца
Я поэт, зовусь Незнайка, от меня вам балалайка!
Ведущий 1: Ну-у-у-у… стихи у тебя прямо скажем не очень…
Незнайка:Но,но,но, но! Я ведь и обидеться могу. Ладно, слушай ещё!
Привет вам, девчонки! Привет вам, мальчишки!
Пришёл я к вам в гости из сказочной книжки.
Я песни пою и стихи сочиняю,
Я даже к лунатикам в гости летаю.
Хоть я знаменит, только всё ж не зазнайка,
Зовусь я красиво и нежно – Незнайка!
Ведущий 1: Да ты, Незнайка, хвастунишка! Откуда ты явился?
Незнайка:Известно откуда. С Луны свалился.
Ведущий 1: А как ты там оказался?
Незнайкаогорчённо, потупив голову:Это долго объяснять…
Ведущий 1: А знаешь ли ты, какие предметы есть в школе?
Незнайка: Знаю, знаю, какие предметы – их каждый знает!
Это стул, шкаф, доска, парта, мел…
Ведущий 1: Всё ясно, Незнайка. Ты, оказывается, самого простого не знаешь.
Ребята, давайте расскажем Незнайке, какие предметы изучают в школе.
Дети перечисляют: чтение, математика, русский язык, рисование, музыка и т.д.
Ведущий 2: Что ж, мы сейчас проверим, как ты читать и писать умеешь.
Игра «Составь слово из букв»
Детям выдаются конверты с буквами, из ниx каждый выкладывает слово, такой конверт выдается и Незнайке, и он не справляется с заданием
Незнайка:Ну, подумаешь, зато я считаю быстрее всех в цветочном городе.
Ведущий 2: Неужели? А вот мы сейчас проверим. Сколько будет два плюс два?
Незнайка:Это будет… двадцать два!
Ведущий 2: Ага… а сколько будет три плюс три?
Незнайка:Это будет тридцать три!
Ведущий 2: Ага… а сколько ножек у дивана?
Незнайка:Это знать пока мне рано!!!
Ведущий 2: Эх ты! Смотри и учись, как наши выпускники решают задачки!
Игра «Реши, задачу!»
1.Наварил ухи рыбак, сосчитать не мог никак
Сколько рыб в уху попало, чтоб уха вкуснее стала:
Щука, окунь, два ерша, лещ- блестящие бока! (ПЯТЬ)
2.Уповая на удачу, слон решал в уме задачу:
Сколько надо взять водицы, чтоб умыться и напиться.
Три ведра принес из бочки, отдохнул еще в тенечке,
И решил не экономить, три ведра еще наполнить!
Ты реши скорей вопрос, сколько ведер слон принес?
(ШЕСТЬ)
Выводила мама-утка десять маленьких утят,
А утята возле мамы находиться не хотят.
Три утенка – три ребенка в пруд нырнули на ходу,
Остальные загорали на зеленом берегу.
Сколько братцев загорает? Кто их маме посчитает? (СЕМЬ)
Незнайка:У вас задачи сильно тяжёлые, мне не по плечу. Что-нибудь бы полегче…
Ведущий 1: Хорошо, тогда вот задание на внимание. С этим ты должен справиться.
Ведь в школе нужно быть очень внимательными.
Детям и Незнайке выдаются цифры 1 до 10
Ведущий 1: Математика сложна, очень всем она нужна.
Здесь важно внимание, прилежность и старание.
1, 2, 3, 4, 5 – вышли цифры погулять.
Погуляли, поиграли, и в рядок все быстро встали.
Ведущий 1: Ну-ка, дети, выходите, и незнайку научите!
Игра «Математический ряд»
Дети с цифрами двигаются по залу под заданную музыку, а затем все быстро выстраиваются в ряд по порядку цифр, Незнайка вновь не справляется
Ведущий1:Поиграли мы на славу, и Незнайке на забаву!
Незнайка: Ну и ладно, когда-нибудь научусь…
Ведущий 2: О том, как наши выпускники будут учиться в школе, поется в нашей веселой
песенке! Вот, послушай!
дети встают врассыпную
Песня «Мы первоклассники» муз. Крутого
Ведущий 2: Ну, Незнайка, ты всё понял? В школу ты готов идти?
Незнайка:Чтоб чего-нибудь добиться… понял, - надо потрудиться!
Многому вы научились, и читать, и рисовать,
И задачки непростые вы умеете решать.
Буду тоже я стараться, буду летом заниматься,
Чтобы в школе получать лишь всегда оценку пять!
А теперь пора прощаться, в школу буду собираться.
Незнайка:До свиданья, ребята! Увидимся в школе!!! Незнайка убегает
Ведущий 1: В детский садик вы вначале непоседами пришли,
Вы усидчивыми стали, поумнели, подросли!
И на празднике сегодня ребятишек не узнать,
Посмотрите, как красиво они будут танцевать!
Ребенок 14: О вальсах сказано немало.
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет.
И по традиции сейчас
Танцуем мы прощальный вальс.
Вальс «Кружатся пары»исп. Ю Селиверстова
Ребенок 15: Недавно нам говорили «Малыш», порой называли «Проказник»,
Сегодня гостей мы всех удивим, и сценку покажем на праздник.
В детском саду мы «Театр» играли,
Смотрите, какими артистами стали!
(дети – 4 мальчика, 2 девочки занимают места на середине зала
после распределения ролей имена в сценке можно поменять)
Сценка «Кем быть?»
Ведущий 2: Дело было вечером, делать было нечего...
Саша пел, Максим молчал, Егор на роликах гонял.
Света СМС писала, Ирина взяла новую игру....
В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?
1мальчик: Как найти мне в этой жизни самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?
2мальчик: Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?
3мальчик: Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» по-круче!
1девочка: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!
1 мальчик: Ну, модель, и что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!
2 мальчик: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать под проценты всё давать.
4 мальчик: Стану я крутым ди-джеем, дискотеки буду делать.
Может, с Басковым запишем танцевальный супер-хит,
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
1девочка: Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?
2 девочка: Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!
Ведущий 2: Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу - что же может быть важней?!
На сто процентов ты права….
ВСЕ: Детский сад - всему глава! поклон
Ведущий 1: Ну, а сейчас, пришла пора нашим музыкантам нас порадовать!
ребенок 16: Шумелки и стучалкит мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно стучали и бренчали,
Сейчас — другое дело:оркестр — не забава,
Не раз нам — музыкантам,кричали в зале "Браво!"
Ведущий 2: Что ж ребята вы сидите,инструменты все берите.
Как умеете играть, надо всем нам показать!
Оркестр «В нашем оркестре всего по-немножку»
1 ведущая звенит в колокольчик, дети выстраиваются полукругом
1 ведущая: Давайте, дети, на прощанье, спасибо скажем в этот час
И воспитателям и няням и всем, кто в зале есть сейчас!!!
1ребенок: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья, нам с садом расставаться!
2ребенок: Мы говорим от всей души заведующей нашей
«Добрее вас, поверьте, нет и нету сада краше!»
3ребенок: Мы воспитателей своих второй считали мамой.
Мы были с вами иногда капризны и упрямы!
4ребенок:Простите, если что не так, как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас, все вместе обещаем.
5ребенок: Вы мыли стены и столы, игрушки и посуду,
Я няню добрую свою вовек не позабуду!
6ребенок:Сидели смирно у доски, как в школе на уроках.
За знания мы говорим «Спасибо!» педагогам.
7ребенок: Учили танцевать и петь, спасибо музыканту
Сумел открыть он в детях множество талантов.
8ребенок: За витамины и «манту» и ссадин перевязку
«Спасибо!» скажем медсестре, за доброту и ласку!
9ребенок: За то, что в белом порошке стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда салфетки и косынки,
Привет от нас горячий сегодня нашим прачкам!
10ребенок:За завтраки, обеды, за щи и за компоты,
За пищу калорийную, за добрую заботу,
За то, что было вкусно нам, спасибо нашим поварам!
11ребенок:Боюсь не хватит слов на свете. Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям, тех, кто нам дал путевку в жизнь!
Песня «Прощай, детский сад!» муз. Миxайленко
Ведущий 1: Стал детский сад тебе родным, как будто мамы взгляд,
Но…бьют часы, расстаться с ним они тебе велят.
Ведущий 2: Под шелест листьев в сентябре пойдешь ты в первый класс,
Но не забудем мы тебя, а ты, ты помни нас!дети садятся на места
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538140-scenarij-vypusknogo-prazdnika-v-podgotoviteln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.