- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие Волонтерство и добровольчество
Группа: ПК-216
Профессия: 43.01.09 Повар, кондитер
Классный руководитель: Боброва Наталья Сергеевна
Цели: раскрыть сущность и значение волонтерства, определить виды волонтерской деятельности, значение в жизни социума; воспитывать доброту и отзывчивость.
Задачи:
- формирование духовно-нравственных ценностей;
- содействовать развитию умения сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
- получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов;
- популяризация идеи добровольчества.
Оборудование: проектор, компьютер, колонки
Ход классного часа:
Классный руководитель: Тема нашего классного часа «Волонтерство и добровольчество».
В России около семи миллионов человек вовлечены в волонтёрское движение, и они пользуются уважением и поддержкой в обществе.
Согласно опросам, две трети населения нашей страны готовы оказать помощь незнакомому человеку, попавшему в беду.
Кого называют волонтёрами?
В переводе с французского «волонтёр» означает «доброволец». Представители волонтёрского движения искренне считают, что выполнять значимые общественные работы и оказывать помощь нуждающимся следует не ради материальной заинтересованности, а совершенно бескорыстно. Фактически волонтёр – это человек, который выполняет общественно значимую работу на безвозмездной основе. Вознаграждением за труд волонтёров становится признательность и благодарность людей.
Волонтерство- это добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на улучшение жизни.
Символ волонтерства «ОТКРЫТАЯ ЛАДОНЬ И ВНУТРИ СЕРДЦЕ» .
Особенности волонтёрского движения в России
В России волонтёрское движение стало зарождаться в конце 80-х годов, хотя, если заглянуть в историю, следует признать, что оно существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников. Однако современное развитие волонтерское движение получило в связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых при современной экономической ситуации волонтёры незаменимы.
Волонтёры — это люди, которые создают приюты для бездомных животных, помогают старикам в больницах и хосписах и готовы сутками искать пропавших людей. Волонтёры «Победы» заботятся о ветеранах, ухаживают за памятниками героям Великой Отечественной. Себя они называют одной большой волонтёрской семьей, потому что их объединяет общая цель — нести добро людям.
Волонтёры трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий. Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше и больше!
Давайте мы с вами посмотрим Видеоролик «Добро.
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Новороссийский профессиональный техникум»
(ГБПОУ КК НПТ)
г. Новороссийск
УТВЕРЖДАЮ:Заместитель директора по УВР
____________ Ю.С. Скрипниченко
2021-2022 учебный год
Сценарийвнеклассного мероприятия
по теме: Волонтерство и добровольчество
Подготовила и провела:
Классный руководитель
Боброва Наталья Сергеевна
Дата проведения: 06 декабря 2021 г.
Группа:ПК-216
Профессия:43.01.09 Повар, кондитер
Классный руководитель: Боброва Наталья Сергеевна
Цели: раскрыть сущность и значение волонтерства, определить виды волонтерской деятельности, значение в жизни социума; воспитывать доброту и отзывчивость.
Задачи:
- формирование духовно-нравственных ценностей;
- содействовать развитию умения сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения.
- получение необходимого опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов;
- популяризация идеи добровольчества.
Оборудование: проектор, компьютер, колонки
Ход классного часа:
Классный руководитель: Тема нашего классного часа «Волонтерство и добровольчество».
В России около семи миллионов человек вовлечены в волонтёрское движение, и они пользуются уважением и поддержкой в обществе.
Согласно опросам, две трети населения нашей страны готовы оказать помощь незнакомому человеку, попавшему в беду.
Кого называют волонтёрами?
В переводе с французского «волонтёр» означает «доброволец». Представители волонтёрского движения искренне считают, что выполнять значимые общественные работы и оказывать помощь нуждающимся следует не ради материальной заинтересованности, а совершенно бескорыстно. Фактически волонтёр – это человек, который выполняет общественно значимую работу на безвозмездной основе. Вознаграждением за труд волонтёров становится признательность и благодарность людей.
Волонтерство- это добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на улучшение жизни.
Символ волонтерства «ОТКРЫТАЯ ЛАДОНЬ И ВНУТРИ СЕРДЦЕ».
Особенности волонтёрского движения в России
В России волонтёрское движение стало зарождаться в конце 80-х годов, хотя, если заглянуть в историю, следует признать, что оно существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников. Однако современное развитие волонтерское движение получило в связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых при современной экономической ситуации волонтёры незаменимы.
Волонтёры — это люди, которые создают приюты для бездомных животных, помогают старикам в больницах и хосписах и готовы сутками искать пропавших людей. Волонтёры "Победы" заботятся о ветеранах, ухаживают за памятниками героям Великой Отечественной. Себя они называют одной большой волонтёрской семьей, потому что их объединяет общая цель — нести добро людям.
Волонтёры трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий. Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше и больше!
Давайте мы с вами посмотрим Видеоролик «Добро.Уроки»
https://youtu.be/kJRZtsiKgQM
Классный руководитель: В нашей группе также есть два волонтерских отряда:
Эковолонтерствокоторое подразумевает проведение лекций по раздельному сбору мусора, помощь в сохранении леса, посадка леса, сортировка мусора в него входят ребята нашей группы Лазеев В., Саая А., Чудаков В., Маницкий А., Горелова В., Стрельчук М.
Социальное волонтерство которое подразумевает оказание помощи социально незащищенным людям, нуждающимся в особой поддержке, детям, оставшимся без попечения родителей; людям с ограниченными возможностями, одиноким ветеранам, пожилым людям в него входят ребята нашей группы Киршова А., Россадкин А., Колупаева Н., Лаврега Д., Добровецкая С.
Сформулируем заповеди волонтёров:
найди того, кто нуждается в твоей поддержке, помоги, защити его;
раскрой себя в любой полезной для окружающих и тебя самого деятельности;
помни, что твоя сила и твоя ценность - в твоем здоровье;
оценивай себя и своих товарищей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.
Рефлексия.
Классный руководитель: А теперь ребята те кто еще не зарегистрировался на сайте «Добро.ру», давайте зарегистрируемся и выберем направление волонтерской деятельности которая вам по душе.
Вывод: Во многих странах мира существуют волонтёрские движения, а добровольцы считаются важными и уважаемыми людьми. Развитие волонтёрства показывает осознанное стремление людей принимать активное участие в глобальном процессе – развитии гражданского общества.
Для каждого же отдельно взятого волонтёра добровольчество представляет возможность развития личности и реализацию таких потребностей, как:
- внутренняя психологическая потребность быть нужным;
- потребность в общении и уважении;
- развитие лидерских способностей;
- способ поделиться своим опытом;
- защита своих прав и интересов;
- возможность жить интересной и яркой жизнью;
- потребность в самореализации;
- потребность в профессиональном опыте и т.д.
Именно поэтому на сегодняшний день институт волонтёрства распространен практически во всех странах мира и становится с каждым днем все более значимым ресурсом развития общества.
Классный руководитель: На этом наш классный час подошел к концу. Спасибо за внимание и хорошего всем дня.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538271-vneklassnoe-meroprijatievolonterstvo-i-dobro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.