Безопасности дорожного движения

Сценарий спортивного праздника по физической культуре на тему:

«Правила дорожного движения».

Цель: проверить знания детей о правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить знания правил дорожного движения при переходе улицы.

Формировать представление безопасного поведения на улицах города и в общественном транспорте.

Развивающие:

Развивать физические качества: координацию, быстроту, выносливость, ловкость.

Развивать творческие способности детей, смекалку, эрудицию.

Воспитательные:

Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.

Воспитывать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Оборудование: свисток 1шт., конусы 12шт., машины 3шт., жезл 3шт., кольца 3шт., обруч 3шт., пешеходный переход 3щт., карточки с загадками, карточки с эстафетами, светофор 2шт, дорожные знаки, музыкальный центр, микрофон, стол, стул, удлинитель 3шт..

Ход мероприятия:

Сбор и построение групп на спортивной площадке.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в интересное, но не безопасное путешествие! Мы с вами живем в большом городе? где много машин и перекрестков? И чтобы не попасть в беду, что нам всем необходимо знать?

Дети: …

Ведущий: Правильно - ПДД! Поэтому мы сегодня с вами и собрались вместе, чтобы вспомнить и поговорить о правилах дорожного движения! А вот как вы их знаете, мы сегодня и проверим!

Ведущий: «Как вы думаете, если не будет знаков, светофора, регулировщика, пешеходных переходов, что тогда будет и что может случиться?»

.

Ведущий: Спасибо Незнайка за хорошую, весёлую разминку. Дорогие друзья, нам пора отправляться в путь.

Станция «Дорожное движение».

Эту ленту не возьмешь

И в косичку не вплетешь.

На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)

Эстафета «Извилистая дорога».

Дети делятся на две команды, встают за линией старт -  финиш, первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между конусами змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пройдёт быстрее и не собьёт конусы.

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути… (Дорожный знак).

Игра  «Дорожные знаки».

Вам предлагаю построиться поездом (друг за другом) и проехать по нашей дорожке по стрелочкам, по дороге вам будут попадаться дорожные знаки, вы должны рассмотреть дорожные знаки и объяснить, что они обозначают и для чего нужны.

Станция «Регулировщик».

Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекрёстком один управляет.

Он  словно  волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему - ... (регулировщик)

Эстафета «Регулировщик».

Команды стоят за линией старт – финиш. По команде дети по одному оббегают конус, возвращаются обратно, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки. Победит команда первая выполнившая задание, не нарушив правила.

Полосатая указка,
Словно палочка из сказки. (Жезл)

Игра «Передай жезл».

Цель: закреплять знание правил дорожного движения; развивать координацию движений.
Ход игры. Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет, жезл по кругу гуляет, кто в тишине его возьмет, тот из круга и уйдет! Ронять жезл запрещается!

Дети выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передается игроку слева. Передача идёт под бубен или музыкальное сопровождение. Как только бубен перестает звучать, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое ПДД (или дорожный знак, либо отвечает на вопрос инспектора ДПС).

Вопросы:

• На какой цвет можно переходить улицу? (зеленый)

• В каком месте можно переходить улицу? (на пешеходном переходе)

• С какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)

• Как называются дорожки, по которым идут пешеходы? (тротуар)

• Какие бывают пешеходные переходы? (над- на- под- земные)

• Где нужно ждать общественный транспорт? (на остановке)

• Что означает желтый сигнал светофора? (приготовиться)

• Часть дороги, по которой движется транспорт? (проезжая часть)

• Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (зебра)

• Звучащий инструмент сотрудников ГИБДД? (свисток)

• Молчащий инструмент сотрудников ГИБДД? (жезл)

• Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? (ДТП)

• Как и где лучше переходить улицу? (по зебре, по светофору)

• Почему опасно играть в мяч около проезжей части? (ДТП)

• Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход? (островок безопасности)

• Для чего нужен светофор? (Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок).

• Что обозначает каждый сигнал светофора?

Станция «Переход».

Ну, а если пешеходу
Тротуар не по пути?
Если можно пешеходу 
Мостовую перейти?
Сразу ищет пешеход
Знак дорожный …? (Переход)

Ребята, расскажите, какие пешеходные переходы бывают?

Эстафета «Пешеходный переход».

От линии старт - финиш, добежать до пешеходного перехода, посмотреть налево и направо, перейти пешеходный переход, оббежать конус,  вернуться, передать эстафету хлопком по ладони.

Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …? (подземный переход)

Эстафета: «Подземный переход».

От линии старт -  финиш, первый участник бежит по прямой, пролезает в обруч, возвращается к команде, передает эстафету хлопком по ладони. 

Станция «Знай-ка».

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот как.

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

(«Осторожно, дети!»)

Шли из сада мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет! («Велосипедная дорожка»)

Вот кружок с каемкой красной,

А внутри рисунка нет.

Может, девушки прекрасной

Должен быть внутри портрет?

Круг пустой зимой и летом,

Как же знак зовется этот? («Движение запрещено»)

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога, вроде, но

Здесь ходить запрещено! («Движение пешеходов запрещено»)

В синем круге пешеход

Не торопится, идет.

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно. («Пешеходная дорожка»)

Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там, где строится район,

Школа, дом иль стадион. («Дорожные работы»)

Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти.

Какой? («Пункт первой медицинской помощи»)

Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место,

Всем нам интересно. (Перекресток)

Наш автобус ехал-ехал,

И к площадочке подъехал.

А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка)

Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином. (Автобус)

Раньше счета и письма, рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать азбуку движенья!

Как зовутся те дорожки, по которым ходят ножки.

Различать учись их точно, не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки – это только …? (тротуар)

Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… (Светофор)

Игра «Светофор».

На одной стороне площадки красный свет светофора - «нет», на противоположной — зеленый - «да». Дети бегут к нужному цвету.

1. Быстрая в городе очень езда. Ты правила знаешь движения? (ДА)

2. На светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? (НЕТ)

3. Ну, а зеленый горит вот тогда, Можно идти через улицу (ДА)

4. Знак «Кирпич» дает совет: Для машин движенья нет! (ДА)

5. Старушке в преклонные очень года, Ты место уступишь в автобусе (ДА)

6. По дороге я иду, и на знаки я гляжу. Вот кружочек в красной рамке, Перечёркнут человек — Значит здесь идти опасно — Значит здесь дороги нет! (ДА)

7. Где же можно мне идти? Знак я вижу впереди! В синем круге пешеход — Разрешён мне здесь проход. (ДА)

2. Там, где в кружке на синем фоне, Сверкает мой велосипед, Там для меня всегда зелёный, Там для меня препятствий нет. (ДА)

3. На дороге играть можно? (НЕТ)

4. Трамвай сзади обойдем? (НЕТ)

5. На зеленый свет пойдем? (ДА)

6. А на желтый побежим? (НЕТ)

7. По проезжей части мы пойдем, тротуар мы обойдем?! (НЕТ)

8. Подземный и надземный переходы безопасны пешеходам? (ДА)

9. При переходе дороги посмотрим налево и право? (ДА)

10. В общественном транспорте будем толкаться? (НЕТ)

• Выполнив все задания, дети возвращаются на построение. как можно назвать человека, который идет по тротуару? (пешеход)

• сколько сигналов у пешеходного светофора?

• назови машины специального назначения.

• какие виды пешеходных переходов ты знаешь?

• как называется место для ожидания общественного транспорта?

• назови виды общественного транспорта …

• что такое проезжая часть?

• как можно назвать человека, который управляет транспортным средством?

• если ты едешь в автобусе, троллейбусе, трамвае или автомобиле, ты …

• того, кто управляет каким – либо транспортным средством, называют …

• место для движения транспорта … (дорога)

• какие автомобили перевозят грузы? (грузовые)

• какие бывают светофоры? (транспортные и пешеходные)

• с какой стороны нужно обходить автобус? (сзади)

• какой знак устанавливают возле детских учреждений? (осторожно дети)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538783-bezopasnosti-dorozhnogo-dvizhenija