Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.05.2023
Методическая разработка исследовательского проекта «Здоровое питание в школе и дома»
«Наша пища должна быть нашим лекарством,
а наше лекарство должно быть нашей пищей»
Гиппократ.
Тема здорового питания школьника всегда актуальна, поскольку оно является залогом здоровья, силы, и умственной работоспособности растущего организма. Однако многие школьники несерьезно относятся к питанию, недопонимая его значение для нормальной жизнедеятельности организма. Хронические заболевания органов пищеварения зависят от ряда факторов: нерегулярное питание, однообразное питание; употребление некачественных продуктов; несоблюдение режима дня; малоподвижный образ жизни; - вредные привычки.
Рассмотрим заболеваемость детей в России в 2020 году. В возрасте 0-14 лет из всех болезней (38526,1) зарегистрировано заболеваний, связанных с органами пищеварения в 1210,8 случаях, а в возрасте 15-17 лет из всех болезней (5 441,8) - 223,9.
Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 7 до 16-17 лет этой средой является школа. Школьный период очень важен для формирования ключевых знаний об особенностях развития человеческого организма, о факторах и способах сохранения и развития здоровья. Поэтому выбранная тема исследования актуальна в настоящее время.
Проект нацелен на учащихся 8-9 классов, может быть использован при изучении темы «Пищеварение», «Человек и его здоровье», во внеурочной деятельности.
В ходе проведения проекта учащиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся проводить простые биологические исследования. Ребята изучат основы рационального питания, раскроют значение витаминов и оценят влияние пищевых добавок на здоровье человека, научатся использовать приобретенные знания в повседневной жизни для составления собственного рациона питания.
Практическая значимость работы заключается в том, что проведенное исследование позволяет получить данные по изучаемой проблеме, которые могут быть использованы для просветительской работы с детьми и родителями. Выступление с результатами исследования на конференции, совещаниях учителей биологии.
Цель проекта: формирование у детей и их родителей основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни.
Задачи проекта:
1. Обогатить знания о здоровом питании, о пользе витаминов. Сформировать представления о продуктах питания, их разнообразии, ценности и влиянии на организм.
2. Выяснить отношение учащихся и их родителей к школьному питанию.
3. Сформировать у учащихся интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания.
4. Подготовить и представить вниманию учащихся и родителей информационные материалы по принципам здорового питания.
а наше лекарство должно быть нашей пищей»
Гиппократ.
Тема здорового питания школьника всегда актуальна, поскольку оно является залогом здоровья, силы, и умственной работоспособности растущего организма. Однако многие школьники несерьезно относятся к питанию, недопонимая его значение для нормальной жизнедеятельности организма. Хронические заболевания органов пищеварения зависят от ряда факторов: нерегулярное питание, однообразное питание; употребление некачественных продуктов; несоблюдение режима дня; малоподвижный образ жизни; - вредные привычки.
Рассмотрим заболеваемость детей в России в 2020 году. В возрасте 0-14 лет из всех болезней (38526,1) зарегистрировано заболеваний, связанных с органами пищеварения в 1210,8 случаях, а в возрасте 15-17 лет из всех болезней (5 441,8) - 223,9.
Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 7 до 16-17 лет этой средой является школа. Школьный период очень важен для формирования ключевых знаний об особенностях развития человеческого организма, о факторах и способах сохранения и развития здоровья. Поэтому выбранная тема исследования актуальна в настоящее время.
Проект нацелен на учащихся 8-9 классов, может быть использован при изучении темы «Пищеварение», «Человек и его здоровье», во внеурочной деятельности.
В ходе проведения проекта учащиеся самостоятельно приобретают недостающие знания из разных источников, учатся проводить простые биологические исследования. Ребята изучат основы рационального питания, раскроют значение витаминов и оценят влияние пищевых добавок на здоровье человека, научатся использовать приобретенные знания в повседневной жизни для составления собственного рациона питания.
Практическая значимость работы заключается в том, что проведенное исследование позволяет получить данные по изучаемой проблеме, которые могут быть использованы для просветительской работы с детьми и родителями. Выступление с результатами исследования на конференции, совещаниях учителей биологии.
Цель проекта: формирование у детей и их родителей основ культуры питания как одной из составляющих здорового образа жизни.
Задачи проекта:
1. Обогатить знания о здоровом питании, о пользе витаминов. Сформировать представления о продуктах питания, их разнообразии, ценности и влиянии на организм.
2. Выяснить отношение учащихся и их родителей к школьному питанию.
3. Сформировать у учащихся интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания.
4. Подготовить и представить вниманию учащихся и родителей информационные материалы по принципам здорового питания.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.