Конспект праздничного мероприятия для обучающихся 1 класса: «До свидания, 1 класс»

Конспект праздничного мероприятия для обучающихся 1 класса: «До свидания, 1 класс»

Цели:

- показать достижения каждого ребенка по окончании учебного года;

- установление контакта, взаимопонимания с каждым ребёнком;

- коррекция межличностных взаимоотношений между детьми;

- создание атмосферы праздника и добра.

Оборудование: выставка творческих работ детей (рисунки, поделки),презентация, музыкальное сопровождение, воздушные шары, слова на доске «ДО СВИДАНИЯ, ПЕРВЫЙ КЛАСС», «Поздравляем», медали и Грамоты, Благодарственные письма для родителей.

Сценарий мероприятия

Учитель:

- Любимые мои дети, уважаемые наши мамочки! Вот и закончился наш первый учебный год в школе! Он был для вас очень сложным! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в постельке; занятия, где нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; маленькие победы и неудачи– всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
- Вы многому научились за это время, многое узнали, а главное стали товарищами. 
Вы достойно достигли поставленной цели. И я от всей души поздравляю вас с первой серьезной победой.  Похлопайте себе, товарищу и маме, которая весь год была рядом с вами и помогала вам во всем.

Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
Хлопают только те, кто любит ходить в школу.
Хлопают только те, кто любит “2” больше, чем “5”.
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.
Хлопают только те, у кого много друзей.
Хлопают только те, кто любит ссориться и драться.
Хлопают только те, кто переходит во второй класс.

- Каждый день в школе для ребят был очень важен, потому что все мы знаем, что путь к знаниям лежит через упорный и ежедневный труд. Давайте же ребята вспомним всё, чему мы научились!

Шуточная викторина
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
2. Кто из сказочных героев очень любил поговорку "Одна голова хорошо, а две лучше "? (Змей Горыныч)
3. В какой русской народной сказке брат не послушался сестры, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
4. Назовите героиню сказки, которая чистила печки и убиралась в доме. Как ее за это прозвали? (Золушка)
5. Назовите героиню сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. (Красная Шапочка)
6. Герой какой сказки очень любил обувь и как его за это прозвали? ( "Кот в сапогах")

2. Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо  исправить их. 
- Снежная прислуга. (Снежная королева.)
- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
- Илья-холоп и Белая лиса. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Дед и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
- Падающий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
- Приключения Знайки и его врагов. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Прекрасный цыпленок. (Гадкий утенок.)
- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Всадник-горбун. (Конек-Горбунок.)

Конкурс «Продолжи пословицу»
Ведущий: Я буду читать пословицы, а вы должны их закончить.
Сделал дело, гуляй … .
Лучше один раз увидеть, чем один раз … .
Старый друг лучше новых … .
Семь раз отмерь, один раз … .
Не имей сто рублей, а имей сто … .
Кто много читает, тот много … .
Любишь кататься, люби и саночки … .
Без труда не вытащишь и рыбку … .
Делу – время, а потехе -…

ФИЗМИНУТКА
Учитель:

Математика – царица всех наук,

Только не дается все без мук.

Если хочешь ты на свете умным быть,

Непременно нужно математику учить.

Задачи в стихах:

В класс вошла Маринка,

А за ней Иринка,

А потом пришел Игнат,

Сколько стало всех ребят? (Три)

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной:

Ежик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисенок – друг.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех гостей? (семь)

Есть игрушки у меня,

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе? Как узнать?

Помогите сосчитать. (Восемь)

Скоро десять лет Сереже

Диме нет еще шести.

Дима все никак не может до Сережи дорасти.

На сколько лет Дима моложе?( на 4)

Пошла курица гулять

Собрала своих цыплят.

Семь бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоиться их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было там цыпляток? (10)

Танец

Игра на внимательность.

- Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте.

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,

Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? (хором): Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (Нет)

- А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? (Да)

ФИЗМИНУТКА

- Дорогие ребята, вот и настала та волнительная часть нашего мероприятия, где отличившиеся ребята получат заслуженную награду!(Вручение наград и писем)

- А так же слова благодарности мне хотелось бы сказать нашим замечательным мамам

- Хочу пожелать вам в следующем классе новых побед в учебе и творческой жизни!!!!!! ! А вам, уважаемые родители, терпения и еще раз терпения. Пусть наши ребята будут всегда умными и успешными!

ПЕСНЯ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539634-konspekt-prazdnichnogo-meroprijatija-dlja-obu