Конспект урока по прикладному труду «Обработка бумаги. Сюжетная аппликация»

Тема урока: Обработка бумаги. Сюжетная аппликация.

Цели урока: ознакомление с аппликацией из бумаги, первоначальное ознакомление с сюжетной аппликацией. Расширение знаний и умений по выполнению различного рода аппликаций. Развитие творческих способностей.

Инструменты и материалы: цветная бумага, картон, клей, ножницы, карандаш, шаблоны, готовые аппликации на тему: «Весна».

Ход урока

Организационный момент.

Приветствие

Проверка явки учащихся

Дежурный, его обязанности

Предупреждение о соблюдении правил т. б.

Вводная беседа.

Сюжетные аппликации могут быть не сложные по содержанию и композиции сложные, с большим количеством различных предметов, персонажей, деталей. Однако выполнение сюжетной аппликации основано на общих принципах, которые мы изучали на прошлых занятиях. Если в композиции встречаются симметричные формы, их вырезают, сложив бумагу пополам, большое количество одинаковых деталей вырезают с помощью шаблонов. Выбор сюжета, составление эскизов сюжетной аппликации обсуждаются зарание.

После того как все детали сюжетной аппликации изготовлены, их раскладывают на выбранном фоне (лист картона) для окончательного уточнения цвета, формы отдельных деталей и композиции в целом.

Сегодня мы изготовим сюжетную аппликацию на тему «Весна».

Что можно изобразить на такой аппликации?

(Солнце, весенние цветы, прилёт птиц и т. д.).

Какие признаки весны?

Какие первые весенние цветы вы знаете?

При изготовлении аппликации можно использовать предложенные шаблоны.

Подготовка к практической работе.

План работы:

1. Изготовление деталей аппликации;

2. Размещение на листе. Составление композиции.

3. Наклеивание деталей.

Динамическая пауза.

НЕ ИДЕТ ЛИ К НАМ ВЕСНА?

На орех взобрался Мишка

 (имитация движений – показать, как мишка карабкается на дерево)
С ветки даль ему видна (ладошку поставить как козырек ко лбу)
Смотрит на холмы и крыши (соединяем руки над головой как домик – крыша)
Не идёт ли к нам весна? (поднимаем плечи – удивление)
За деревней, за долиной
Где прозрачен небосвод (повороты головы вправо и влево).
Клин увидев журавлиный (показ взмахов крыльев журавлей)
Закричал: «Весна идёт!» (руки поднять в стороны вверх с радостью и улыбнуться весне!)

Практическая работа.

Организация рабочего места.

Изготовление аппликации.

Подведение итогов урока

Анализ работы детей.

Разбор допущенных ошибок.

Выставка и оценивание работ.

Уборка рабочего места.

Примерные шаблоны:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539721-konspekt-uroka-po-prikladnomu-truduobrabotka