Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.05.2023

Календарное планирование по литературному чтению 4 класс

Надежда Шихмагомедовна Танаджи
учитель начальных классов
Календарно-тематическое планирование изучения курса «Литературное чтение».
4 класс (68часа) 2ч в неделю
№ Раздел, тема урока Планируемая дата Фактическая дата
Тема 1 (10ч) Летописи, былины, жития
1. Знакомство с учебником.
2. Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда».
3. Проект «Создание календаря исторических событий».
4. Из летописи «И вспомнил Олег коня своего».
5. Сравнение текстов летописи с текстом произведения А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге».
6. Былина «Ильины три поездочки». Особенности былины как жанра.
7. Былина «Три поездки Ильи Муромца».
8. Сергий Радонежский – святой земли Русской.
9. Житие Сергия Радонежского. Особенности жития как жанра.
10. Обобщающий урок. Оценка достижений.
Тема 2 11ч) Чудесный мир классики
11. . П.П. Ершов «Конёк-горбунок». Сравнение литературной и народной сказок.
12. П.П. Ершов «Конёк-горбунок». Характеристика героев
13. А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»
14. А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев.
15. А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части.
16. М.Ю. Лермонтов «Дары Терека».
17. М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Характеристика героев.
18. М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок.
19. Л.Н. Толстой «Детство». Контрольная работа . Чтение молча
20. Л.Н. Толстой «Как мужик камень убрал».
21. А.П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени. Оценка достижений
Тема 3 (5ч) Поэтическая тетрадь № 1
22. Ф.И. Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…»
23. А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка».
Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..»
24. А.Н. Плещеев «Дети и птичка». Ритм стихотворения.
И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями…»
25. Н.А. Некрасов «Школьник». Контрольая работа. Тест.
Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки…»
26. И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина. Оценка достижений.
Тема 4 (7ч) Литературные сказки
27. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».
28. В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Подробный пересказ.
29. В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Текст-описание в содержании художественного произведения.
30. П.П. Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте. Контрольная работа. Чтение вслух.
31. С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части.
32. С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ сказки.
33. Обобщающий урок. Оценка достижений.
Тема 5 (5ч) Делу время – потехе час
34. Е.А. Шварц «Сказка о потерянном времени». Герои произведения.
35. Е.А. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения
36. В.Ю. Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка».
37. В.В. Голя

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование изучения курса «Литературное чтение».

4 класс (68часа) 2ч в неделю

Раздел, тема урока

Планируемая дата

Фактическая дата

Тема 1 (10ч) Летописи, былины, жития

Знакомство с учебником.

Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда».

Проект «Создание календаря исторических событий».

Из летописи «И вспомнил Олег коня своего».

Сравнение текстов летописи с текстом произведения А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге».

Былина «Ильины три поездочки». Особенности былины как жанра.

Былина «Три поездки Ильи Муромца».

Сергий Радонежский – святой земли Русской.

Житие Сергия Радонежского. Особенности жития как жанра.

Обобщающий урок. Оценка достижений.

Тема 2 11ч) Чудесный мир классики

. П.П. Ершов «Конёк-горбунок». Сравнение литературной и народной сказок.

П.П. Ершов «Конёк-горбунок». Характеристика героев

А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»

А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев.

А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части.

М.Ю. Лермонтов «Дары Терека».

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Характеристика героев.

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок.

Л.Н. Толстой «Детство». Контрольная работа . Чтение молча

Л.Н. Толстой «Как мужик камень убрал».

А.П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени. Оценка достижений

Тема 3 (5ч) Поэтическая тетрадь № 1

Ф.И. Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…»

А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка».

Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..»

А.Н. Плещеев «Дети и птичка». Ритм стихотворения.

И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями…»

Н.А. Некрасов «Школьник». Контрольая работа. Тест.

Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки…»

И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина. Оценка достижений.

Тема 4 (7ч) Литературные сказки

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке».

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Подробный пересказ.

В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Текст-описание в содержании художественного произведения.

П.П. Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте.Контрольная работа. Чтение вслух.

С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части.

С.Т. Аксаков «Аленький цветочек». Выборочный пересказ сказки.

Обобщающий урок. Оценка достижений.

Тема 5 (5ч) Делу время – потехе час

Е.А. Шварц «Сказка о потерянном времени». Герои произведения.

Е.А. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения

В.Ю. Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка».

В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел».

В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Инсценирование произведения. Оценка достижений.

Тема 6 (4ч) Страна детства

Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Герои произведения.

К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».

М.М. Зощенко «Ёлка».

Обобщающий урок. Оценка достижений.

Тема7 (3ч) Поэтическая тетрадь № 2

В.Я. Брюсов «Опять сон», «Детская».

С.А. Есенин «Бабушкины сказки».

М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка…», «Наши царства». Оценка достижений.

Тема 8 (6ч) Природа и мы

.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».

А.И. Куприн «Барбос и Жулька».

М.М. Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка

Е.И. Чарушин «Кабан». Контрольная работа. Чтение молча

В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип»

Проект «Природа и мы». Оценка достижений.

Тема 9 (2ч) Поэтическая тетрадь № 3

Б.Л. Пастернак «Золотая осень», Н.М. Рубцов «Сентябрь».

С.А. Клычков «Весна в лесу», Д.Б. Кедрин «Бабье лето».

С.А. Есенин «Лебёдушка».

Тема 10 (4ч) Родина

И.С. Никитин «Русь». Образ Родины в поэтическом тексте.

С.Д. Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображаемому.

А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске…»

Стихи о Родине. Обобщающий урок. Оценка достижений.

Тема11 (4ч) Страна Фантазия

Е.С. Велтистов «Приключения Электроника».

Е.С. Велтистов «Приключения Электроника». Пересказ текста от лица главного героя.

К. Булычев «Путешествие Алисы». Особенности фантастического жанра.

Обобщающий урок. Оценка достижений.

Тема 12 (7ч) Зарубежная литература

Дж. Свифт «Путешествие Гулливера».

Г.Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части.

Г.Х. Андерсен «Русалочка». Характеристика героев.

М. Твен «Приключения Тома Сойера».Контрольная работа. Чтение вслух

С. Лагерлёф «Святая ночь».

С. Лагерлёф «В Назарете». Святое семейство. Иисус и Иуда.

Обобщающий урок. Оценка достижений.

Учебно-методическое обеспечение

  1. Авторская рабочая программа «Литературное чтение» (УМК «ШКОЛА РОССИИ») 1-4 классы Л.Ф.Климанова, М.В.Бойкина М:Просвещение, 2011г.

  2. Учебник «Литературное чтение» в 2 –х частях 4 класс авторов Л.Ф.Климановой и др. М: Просвещение, 2018г

  3. Литературное чтение. Методические рекомендации. 4 класс. Стефаненко Н.А.

  4. Пособия для учителя: . Горовая В. И., Дробот Н. И., Кулагина Л. И, Лаврентьева Т. К.

  5. Конспекты уроков по внеклассному чтению: 1 – 4 классы. М.: ВЛАДОС, 2011

  6. Уроки литературного чтения: Методическое пособие к учебнику «Литературное чтение»: 4 класс. – М.: Просвещение, 2014

  1. Ушакова О. Д. Великие писатели: Справочник школьника. – СПб.: Литера, 2014

Интернет-ресурсы

    1. Рябушкина И.В., Стефаненко Н.А. Аудиоприложение к учебнику Л.Ф.Климановой «Литературное чтение», 4 класс – М: Просвещение, 2014 Литературное чтение.

Согласовано.

Протокол заседания ШМО

от «_____»августа 2018 г.

№ _____.

Согласован.

Зам. директора по УВР

______________ /М.Е. Алейник /

«_____» августа 2018г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539993-kalendarnoe-planirovanie-po-literaturnomu-cht

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки